资源简介

姓名
准考证号
2023-2024学年度第一学期九年级期中教学质量监测
英语
注意事项：
1.本试卷共10页，满分120分，考试时间120分钟。
2,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位至。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
听力部分（共20分）
一、情景反应（每小题1分，共5分)】
本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片
中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
B
C
5.A
英语第1页共10页
二、对话理解（每小题1分，共5分）
本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B
C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
6.A.Bclla.
B.Helen.
C.Kitty.
7.A.Doing homework.
B.Washing the dishes.
C.Sweeping the floor.
8.A.By bus.
B.By bike.
C.On foot.
9.A.Teacher and student.
B.Doctor and patient.
C.Driver and passenger.
10.A.Mike doesn't have a talent for playing the guitar.
B.Hard work is as important as talcnt.
C.Mike should keep playing the guitar.
三、语篇理解（每小题1分，共5分】
本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、
B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
11.What does Li Ming think of his daily life
A.It's relaxing.
B.It's busy.
C.It's interesting.
12.When does Li Ming get up
A.At 5:30 a.m
B.At 6:30 a.m.
C.At 7:00 a.m.
13.What does Li Ming usually do in the evening
A.He usually watches TV.
B.He usually teaches himself.
C.He usually chats with his friends.
14.Where did Li Ming use to go
A.To the supermarket.
B.To the movie theater.
C.To the amusement park
15.What did Li Ming like in the past
A.He liked playing tennis.
B.He liked reading books.
C.He liked playing basketball.
四、听力填空（每小题1分，共5分）
本题你将听到一篇短文。请你根据所听内容，完成下面的句子，并将获取的信息填到
答题卡相应的位置上。每空一词。
英语第2灭共10页2023-2024 学年度第一学期九年级期中教学质量监测
英语答案
听力部分（共 20 分）
一、情景反应（每小题 1 分，共 5 分）
1-5 CBCBA
二、对话理解（每小题 1 分，共 5 分）
6-10 CBCAC
三、语篇理解（每小题 1 分，共 5 分）
11-15 BABCC
四、听力填空（每小题 1 分，共 5 分）
16. short 17.ten/10 18. situation 19. happily 20. leave
笔试部分（共 100 分）
五、补全对话（每小题 1 分，共 5 分）
21-25 GBCDE
六、完形填空（每小题 1 分，共 8 分）
26-30 ACCBB 31-33 AAC
七、阅读理解（每小题 2 分，共 52 分)
（A）34-38 BCACC
（B）39-43 CBACC
（C）44-48 ECBDF
（D）49. badly 50. safe 51. if 52. carefully 53. educated
（E）
54. About 150 to 200 years ago./They appeared about 150 to 200 years ago.
55. (The) teachers.
56. The development of the society.
57. By putting in a lot of hard work. / They need put a lot of hard work in anything great./…(正确
表述即可)
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58．Three/3.
59. I think doing homework is necessary , because it provides me with a chance to do exercises to
improve my understanding of the lesson ./ I think doing homework is useful , because it helps me
develop my thinking ability ./....(开放性试题，合理即可)
八、词语运用(共 20 分)
A篇（每小题 2 分，共 10 分）
60. teacher 61.by 62. but 63. that 64. to
B篇（每小题 1 分，共 10 分）
65. decision 66. While 67. to have 68.mine 69. longer
70. serious 71. said 72. Sometimes 73. eyes 74. be admired
九、书面表达（共 15 分）
One possible version:
There are many changes in a person's life. When I entered middle school, I felt lonely.（什么
变化）I missed my old friends, but I knew I had to fit in. I offered help to my class, joined in the
after-school activities and invited my classmates to my birthday party. Gradually, I made some
friends and enjoyed the company of my new classmates. (怎么面对的）From this experience, I get
to know change brings challenges as well as opportunities. When change comes, we should face it
and take action.（感受）
评分标准：
本题总分为 15 分。根据内容要点；按所写篇章的语法结构和词汇运用数量；篇章的准确性、
连贯性及得体性，分五个档次给分。
第五档（13～15 分）
涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误（1个句子结构、时态、
语态等或 1~2 个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误）,但是
由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，
内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备了较强的语言运用能力，完全达到了预期
的写作目的。
第四档（10～12 分）
涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方
面的错误（2个句子结构、时态、语态等或 3~4 个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符
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号、大小写等方面的错误）,但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，
使全文内容连贯、完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。
第三档（7～9 分）
漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇
方面的错误（3个句子结构，时态、语态等或 5~6 个名词复数、第三人称单数、拼写、标点
符号、大小写等方面的错误）,但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成
分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。
第二档（4～6 分）
漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多语法结构或词汇方面的错误（4 个
句子结构、时态、语态等或 7~8 个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方
面的错误）,影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清
楚传达。
第一档（0～3 分）
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5 个以上句
子结构、时态、语态等，或 9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等
方面的错误）,所写内容无法理解，信息未能传达。
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