【新课标】8.1国家好大家才会好 课件+素材【2023秋统编版八上道法高效实用备课】

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(共39张PPT)
统编八上道法同步精品课件
人教版八年级上册
2023秋统编版八上道法精品同步课件
学习目标
新课引入
新知学习
1
2
3
5
课堂小结
本课小测
6
知识小结
4
8.1 国家好 大家才会好
国家利益至上
第四单元 维护国家利益
温故知新
新课引入
新知学习
1
3
4
5
课堂小结
本课小测
6
学习目标
2
温故知新
1.服务和奉献社会的意义?
2.怎样服务和奉献社会?
政治认同:国兴我荣,国衰我耻,热爱祖国,自觉履行维护国家利益的
义务。
道德修养:树立正确国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。
法治观念:坚持国家利益至上,坚决维护国家利益。
责任意识:将个人命运与国家命运联系在一起,坚决捍卫国家利益和人
民利益。
学习目标
重点
难点
新课引入
思考:国家利益重要吗?
新闻播报:随着巴以新一轮冲突持续,双方死伤人数不断上升。当地时间10月30日,加沙地带卫生部门表示,冲突已造成加沙地带超8306人死亡,其中包括3457名儿童。截至11日23时加沙地带超过33.8万巴勒斯坦人流离失所。
新课引入
思考:国家利益重要吗?
思考:对比今天我们中国的百姓幸福感、安全感、获得感不断增强,你的最大的感慨是什么?
认识国家利益
第一目题
新知学习
南京大屠杀照片
国衰我耻
探究一:认识国家利益
探究一:认识国家利益
隐形战机歼20
福建号航空母舰
075型两栖攻击舰
高铁复兴号
四通八达的地铁网
国产大飞机C919
国强我荣
探究一:认识国家利益
祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,绝不允许她的荣誉和利益收到任何亵渎和损害。
国字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加方框表示疆域,构成“國”字。
思考:结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件?
探究一:认识国家利益
篆书“国”字的大“囗”表示疆土地域的界线和范围,也表示国家周边应该有防卫;小“口”为国境线里的人口;“戈”作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间);“或”字下方的“一”表示土地,表明国家与土地、农业之密切关联。《说文》说:“国,邦也;从囗从或。”按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“一”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。
探究一:认识国家利益
视频:中印边境冲突
2020年6月15日晚,在中印边境加勒万河谷地区,印军打破双方军长级会晤达成的共识,违背承诺,在加勒万河谷现地局势已经趋缓情况下,再次跨越实控线非法活动,蓄意发动挑衅攻击,甚至暴力攻击中方前往现地交涉的官兵,进而引发激烈肢体冲突,造成人员伤亡。
探究一:认识国家利益
中美贸易战
环台军演
成立三沙市
保护文化遗产
设立饮用水保护区
保卫祖国领土
探究一:认识国家利益
2011年,中国政府《中国的和平发展》白皮书指出中国六大 核心利益:
1、国家主权
2、国家安全
3、领土完整
4、国家统一
5、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
6、经济社会可持续发展的基本保障。
探究一:认识国家利益
知识小结:国家利益的内容
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
国家利益是人民
利益的集中体现
第二目题
探究二:国家利益与人民利益的关系
除夕之夜,中学生小京一家围坐在一起,畅谈新的一年的美好愿望。
在新的一年你的愿望是什么?个人愿望与国家利益之间有什么关系?
中国故事之国家的故事
2020年1月25日,中共中央政治局常务委员会专门研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,习近平总书记主持会议并发表重要讲话,要求各级党委和政府必须“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”,强调各级党政领导干部特别是主要领导干部“要坚守岗位、靠前指挥”“做到守土有责、守土尽责”。
探究二:国家利益与人民利益的关系
探究二:国家利益与人民利益的关系
思考:没有“他们”捍卫国家利益,我们会有幸福美满的生活吗?
视频:戍边战士守边疆
在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至止,人民利益高于一切,二者相辅相成。
2015年4月,也门战事升级,在也门的中国公民面临生命危险,我国出动军舰撤离侨民,共撤离中国公民613人。
一位撤离回来的中国公民感慨地说道:“大使馆组织了一大型车队,政府军在前面用警车和装甲车护送。路上我们大使馆与反政府武装进行及时沟通,所以整个路上车程比较好,胡赛反政府武装碰到我们的车队,一听说是中国人,就没阻碍,一路放行的!”
有解放军护航的中国的孩子
探究二:国家利益与人民利益的关系
中国故事之国家的故事
探究二:国家利益与人民利益的关系
思考:没有国家的支持,同胞们能顺利回到祖国吗?
人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
中国外交部发言人毛宁24日在例行记者会上回答相关提问时表示,第一批在苏丹中国公民已安全撤至苏丹邻国。
毛宁说,苏丹局势突变以来,党中央十分牵挂在苏中国公民安全。外交部第一时间启动领事保护应急机制,会同各部门、地方政府以及驻苏丹和周边国家使领馆与各方密切沟通协调,全力维护在苏同胞安全,并制订撤离转移方案。
“目前,外交部已派出工作组赴前方开展工作,第一批人员已安全撤至苏丹邻国。”毛宁说。
2020年我国暴发新冠肺炎疫情后,14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。中国人民不分男女老幼,不论岗位分工,都自觉投入到抗击疫情的人民战争。医务工作者逆行出征,不惧危险;基层干部不辞辛劳、日夜值守,企业员工、新闻工作者等各行各业工作者敬业奉献、任劳任怨,广大民众扛起责任、众志成城。最终打赢了这场没有硝烟战争,保卫了国家安全!
探究二:国家利益与人民利益的关系
中国故事之国家的故事
探究二:国家利益与人民利益的关系
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现 。
每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步
思考:没有千千万万劳动人民的付出,还能有今日之中国吗?
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。因为国家好,大家才能好!
探究二:国家利益与人民利益的关系
探究二:国家利益与人民利益的关系
“经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!
在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。,
知识小结:国家利益与人民利益的关系
1、在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至止,人民利益高于一切,二者相辅相成。
2、人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
3、国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动推动着国家发展和社会进步。
4、在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
至上
课堂小结
至上
人民奋斗
国家维护
高于一切
相辅相成
集中表现
上升、集中
人民利益
国家利益
地位
依靠
地位
依靠
命运共同体
国家利益与人民利益是高度统一的
01
11.2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍,曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(  )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想.2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍,曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(  )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2022泸州)“我和我的祖国,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”对这段歌词理解正确的是( )
①国家发展为我们成长提供良好的机遇
②维护国家利益是每个公民的基本权利
③坚持总体国家安全观,必须以人民安全为基础
④国家利益和个人利益是紧密联系、高度统一的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
本课小测
B
02
11.2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍,曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(  )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想.2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍,曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(  )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2023江西13)“有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日,343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到(  )
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致
④中国为全球治理贡献了中国智慧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
03
11.2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍,曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(  )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想.2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍,曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(  )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家,积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2022河北)“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山,以创新成果助力广大农民致富;“糖丸爷爷"顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控,守护几代国人健康成长;植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,16年跋涉于青藏高原,为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了( )
①自己的生命价值
②保护知识产权的意义
③平等的人类理想
④国家利益至上的观念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
04
④坚决同任何亵渎和损害祖国荣誉和利益的行为作斗争
A.①③
D.①②③④
(2022无锡)从上世纪五六十年代的《上甘岭》《英雄儿女》到近年来的《长津湖》《跨过鸭绿江》,一大批抗美授朝题材的影视作品展现了人民军队炽烈的爱国情怀及对党和人民的无比忠诚,生动诠释了伟大的抗美援朝精神。传承和弘扬伟大抗美援朝精神,需要我们( )
①将国家和人民视为一个命运共同体
②将国家利益和人民利益紧密联系在一起
③对祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
④坚决同任何亵渎和损害祖国荣誉和利益的行为作斗争
A.①③ B.①④ C. ②③④ D.①②③④
D
1.(2023年内蒙古自治区呼和浩特市)宋朝时期,辽、金、元先后与宋朝开战,每个国家都用尽手段搜集宋朝的情报,基于此,宋朝《庆元条法事类》中有记载:“诸举人程文辄雕印者,杖八十,事及敌情者,流三千里”。这表明信息安全事关( )
①国家的发展利益
②国家的生存利益
③国家间的平行利益
④国家间的冲突利益
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查国家利益的相关知识。
②④:题干中对失密、泄密行为的处罚规定,说明信息安全事关国家的生存利益、国家间的冲突利益,故②④符合题意;
①③:信息安全与国家的发展利益、国家间的平行利益无关 ,故①③不符合题意;
故本题选D。
2.(2023年山东省菏泽市)2023年4月中旬苏丹发生武装冲突以来,党和政府高度重视中国公民的生命财产安全。外交部、中国军队等全力以赴,周密组织撤离行动,将1500余名同胞安全撤出战火纷飞的苏丹,在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。由此可以看出,在我国( )
①维护国家利益是每个公民的基本义务
②国家利益与人民利益紧密联系高度统一
③党和政府坚持人民利益高于一切的理念
④国家安全是实现国家利益最根本的保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。
②③:题文内容说明在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,体现了国家利益与人民利益紧密联系高度统一,党和政府坚持人民利益高于一切的理念,所以②③正确;①④:在题干中未涉及,①④排除;故本题选C。
3.(2023年黑龙江省绥化市)在我国,国家利益至上,人民利益高于一切,二者的关系是( )
A.相互独立
B.相互矛盾
C.相辅相成
D.相互排斥
【答案】C
【详解】本题考查国家利益和人民利益关系。
ABCD:依据教材知识可知,在我国,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
谢谢
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