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课时34　继承发展中华优秀传统文化
1.辩证地看待中华传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。
2.弘扬中华民族精神。
1.文化的内涵
（1）文化的内涵：狭义的文化是相对于　　　　、政治而言的人类全部精神现象。
（2）文化与经济、政治
①在人类社会发展历程中，不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。　　　　是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又　　　　于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。③世界观、人生观、　　　　是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
（3）文化与文明既有区别又有联系：
①文明与野蛮相对立，是人类进步和　　　　的标志。只要是文明就是积极向上的，文化则有先进与落后的区分。②文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是　　　　，先进文化是人类文明的一项重要内容。
（4）文化要通过　　　　呈现出来。
2.文化的功能
（1）文化的作用：文化具有　　　　、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
（2）文化对人的作用：
①文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的　　　　。
②文化可以　　　　育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
③文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的　　　　。
（3）文化对社会的作用：
①文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
②文化是民族的　　　　　。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
3.中华优秀传统文化的主要内容及特点
（1）主要内容：核心思想理念包括讲　　　　、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
（2）特点：中华优秀传统文化源远流长、　　　　。
4.中华优秀传统文化的当代价值
（1）不忘　　　　才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
（2）中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的　　　　。
（3）中华优秀传统文化中所蕴含的诸多优秀思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益　　　　。
（4）中华优秀传统文化强调　　　　、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
5.创造性转化与创新性发展
（1）实现中华优秀传统文化　　　　　，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
（2）实现中华优秀传统文化　　　　　，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
6.弘扬中华民族精神
（1）内涵：中华民族形成了以　　　　为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
（2）爱国主义是　　　　精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。
（3）作用：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的　　　　。中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了　　　　　　。
1.（2022·北京市合格考二）随着城市发展，越来越多的人与脚下的土地疏离，甚至“上知天文、下知地理，却不知家乡名字的来历”。讲北京老字号的故事、为玉河曲桥设计改造方案、化身胡同宣传“小导游”……某校开设的“故土乡情”课程令人眼前一亮，深受学生喜欢，这种做法（　　）
①能增进学生对脚下土地的热爱　　
②能创造学校所在地域的风土人情
③让学生在亲近家乡风物中体认归属　　
④让学生在探访体验中感受真善美
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
2.（2022·江苏省合格考）太极拳既是强身拳，讲求意气相通、身心合一；又是人生拳、文化拳和哲学拳，追求阴阳中庸、内外兼修。太极拳的丰厚意蕴体现了中华文化（　　）
A.博大精深　　B.具有传承性　　C.源远流长　　D.具有区域性
3.（2022·江苏省合格考）在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神是（　　）
A.中华民族精神的核心内容　　B.中华文化历史成就的重要标志
C.中华民族精神在当代的表现　　D.中华文化一脉相承的历史见证
1.（2023·连云港市模拟）“最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝”，饮茶和品茶贯穿于中国人的日常生活，中国传统茶艺及其相关习俗体现了中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观。这说明（　　）
A.茶承载、表达和展现着中华文化的内容　　
B.茶艺文化是民族文化的核心与灵魂
C.中国传统茶艺具有推动社会发展的功能　　
D.茶艺文化是一定时代经济和政治的反映
2.（2022·广东省合格考）下列对文化的认识，正确的是（　　）
①哲学是文化的活的灵魂　　②文化多样性是文化创新的源泉
③文化是人类社会实践的产物　④文化交流是文化发展的根本动力
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
3.近年来，新疆深入推进文化润疆工程，以文化人，以文育人，以文润心，各族群众迸发出更深沉更持久的爱国爱疆之情，携手共建美好家园。深入推进文化润疆工程是基于（　　）
A.文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能
B.文化是民族的血脉和灵魂，决定国家的兴衰和命运
C.以文化人、以文育人是文化发展的基本路径
D.文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量
4.从红色景区景点到各类博物馆、美术馆，从影院剧场到郊区乡村，从数字文博到线上演艺，近年来，越来越多的人在室内户外、线上线下感悟红色历史，品味红色文化。积极参与这些活动的意义是（　　）
A.塑造健全人格　　B.传播传统文化
C.丰富文化景观　　D.创造新时代文化
5.（2022·北京市合格考一）暗物质探测器叫“悟空”，探月工程叫“嫦娥”工程，航天站叫“天宫”，全球定位卫星系统叫“北斗”，全球低轨道卫星系统叫“鸿雁”，太阳监测卫星计划叫“夸父”计划……这些取自于中国传统神话的名字，让标志着中国航天人奋斗史的大国重器具有了浪漫的色彩。这些令人遐想的命名（　　）
①说明了我国自古就是航天科技强国　　
②表明传统神话是航天科技创新的源泉
③为航天事业增添了丰富的人文意蕴　　
④引发了社会大众关注航天科技的热情
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
6.起源于2 500多年前的河北定州丝产品，深受人们的青睐。“一寸绰丝一寸金”，丝以其独特的艺术魅力及价值，被称为“织中之圣”，并被列入联合国教科文组织非物质文化遗产。材料从一个侧面体现了（　　）
A.纺织品是传统文化的主要标志　　
B.中华传统文化有一定的包容性
C.丝织品是中华文明的集中表现　　
D.中华文化源远流长、博大精深
7.中共中央总书记习近平曾指出：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。”关于传统文化继承与发展的关系，下列说法正确的是（　　）
①全面继承　　②批判继承　　③推陈出新　　④完全抛弃
A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.②④
8.（2022·山东省合格考）100多年前，优美古朴、图案绚丽的彩陶在仰韶村遗址破土而出，将一段距今5 000年至7 000年的灿烂史前文明画卷逐渐铺陈在世人面前，中国现代考古学也由此发轫。仰韶文化（　　）
①是中华民族精神的核心
②体现了中华文化源远流长
③展示了中华文明的风采
④增强了民族自豪感
A.①②③　　B.①②④
C.①③④　　D.②③④
9.（2023·连云港市模拟）一些现代工业设计中体现的追求简洁精致的美学，与中华传统文化中大道至简、少即是多的思想不谋而合。这启示我们要（　　）
A.批判继承文化复古主义　　B.维护各民族文化的多样性
C.正确认识中华优秀传统文化的当代价值　　D.实现中华传统文化的创造性转化和发展
10.（2023·扬州市模拟）《论语·子路》中说：“君子和而不同，小人同而不和。”近年来，“和而不同”一词频繁地出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明，中国传统思想（　　）
A.影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路
B.为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量
C.是当代中国人的精神财富，应当毫无条件继承
D.是最优秀的传统文化，应成为当今时代的主流思想
11.（2023·扬州市模拟）从“东方红一号”到天宫空间站，三十载砥砺奋进，中国航天在时光长河中不断以崭新成果突破人们的想象，创造新的奇迹。
在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非凡业绩。“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，引领着全体航天人砥砺奋进、一往无前。
伟大事业凝聚崇高精神，崇高精神铸就伟大事业。运用中华民族精神的知识对此加以分析。
课时34　继承发展中华优秀传统文化
【考点过关】
1.（1）经济　（2）①经济　②反作用　③价值观　（3）①开化状态　②人　（4）载体
2.（1）引领风尚　（2）①文明素养　②教化　③精神食粮　（3）②血脉和灵魂
3.（1）讲仁爱　（2）博大精深
4.（1）本来　（2）价值观　（3）借鉴　（4）求同存异
5.（1）创造性转化　（2）创新性发展
6.（1）爱国主义　（2）中华民族　（3）精神火炬　强大精神动力
【典型剖析】
1.C　解析：某校开设的“故土乡情”课程，通过讲北京老字号的故事、为玉河曲桥设计改造方案、化身胡同宣传“小导游”等，令人眼前一亮，深受学生喜欢，这种做法能让学生在探访体验中感受真善美，能增进学生对脚下土地的热爱，让学生在亲近家乡风物中体认归属，①③④正确。学校所在地域的风土人情是客观存在的，该课程的开设并不能创造学校所在地域的风土人情，②排除。
2.A　解析：太极拳的丰厚意蕴体现了中华文化的博大精深，A正确。材料没有涉及中华文化的源远流长，也没有涉及传承性、区域性，BCD不选。
3.C　解析：中华民族精神具有时代性，伟大抗疫精神是中华民族精神在当代的表现，C正确。爱国主义是中华民族精神的核心，A错误。文化遗产是文化历史成就的重要标志，B错误。汉字、史书典籍等是中华文化一脉相承的历史见证，D错误。
【过关精练】
1.A　2.B　3.A　4.A　5.D　6.D　7.C　8.D　9.C　10.A
11.①中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
②“两弹一星”等精神是中华民族精神的重要组成部分，是对中华民族精神的丰富和发展，是中华民族精神在社会主义建设时期的突出体现和生动诠释。
③弘扬航天精神能引领全体航天人砥砺奋进、一往无前，激励鼓舞中华儿女艰苦奋斗、自强不息，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

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