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第一单元 加和减【三大考点】
知识点01：连加
1、100以内数的连加运算的口算方法。
先把整十数相加，再把个位上的数字相加，最后再把这两次相加所得的和加在一起。
2、100以内数的连加运算的计算方法。
按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再用所得的和与第三个数相加。
知识点02：连减
1、100以内数的连减运算的计算方法。
100以内数的连减的计算方法：按照从左到右的顺序，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。
2、解决实际问题时,可以用连减的方法,从一个量中连续减去两个量;也可以分步计算,先求要减去的两个量的和,再从第一个量中减去这个和。连减的算式要按照从左往右的顺序计算。
知识点03：加减混合
1、100以内数的加减混合运算的计算方法。
加减混合运算的计算方法：按照从左到右的顺序计算，计算过程中可以口算的就不必列竖式计算了。
2、计算连加、连减和加减混合运算时,要按照从左到右的顺序进行计算。写成一个竖式计算比较简便。
1、用竖式计算三个数连加时,个位满几十就向十位进几，十位上的数相加时，不要忘记加上个位进上来的数。
2、计算连加、连减或加减混合算式时，一定要按照从左到右的顺序进行计算。
【考点01】连加
【考点02】连减
【考点03】加减混合
考点01：连加
【典例精讲】二（1）班教室内设置了一个图书角，借出25本故事书和28本科幻书后，还剩35本书、图书角原来有（ ）本书。
A．80 B．88 C．85
【答案】B
【真题强化1-1】二年级同学去看电影，二（1）班去了36人，二（2）班去了35人，二（3）班去了27人，二年级三个班一共去了( )人．
【真题强化1-2】看图列式计算。
（ ）
【真题强化1-3】超市今天卖出纯牛奶42箱，比高钙牛奶少12箱，超市今天一共卖出多少箱牛奶？
考点02：连减
【典例精讲】笑笑有100元，买文具用去28元，买一套书用去62元，还剩下（ ）元。
A．72 B．38 C．10
【分析】用笑笑的总钱数减去买文具的钱，得到的差再减去买一套书的钱，结果就是还剩下的钱。
【详解】100－28－62
＝72－62
＝10（元）
还剩下10元。
故答案为：C
【分析】此题主要考查的是100以内数的连减运算，关键是找准数量关系。
【真题强化2-1】同学们排成一队轮流在轮滑场练习轮滑，从前往后数，小明排在第18个，从后往前数，小亮排在第28个。已知这一队一共有92人，则小明和小亮中间有( )人。
【真题强化2-2】4月23日为世界读书日，这天张老师带了95元钱去书店买书，买《科技书》花了37元，买《文学书》花了45元，张老师还剩多少元钱？
口答：张老师还剩__________元钱。
【真题强化2-3】买玩具。
（1）从图中你知道了哪些数学信息？
（2）给你100元，你想买哪两种玩具？还剩多少元？
（3）给你100元，买哪两种玩具剩下的钱最多？剩下多少元？
（4）买哪几种玩具正好需要花100元？请你给出一个答案。
考点03：加减混合
【典例精讲】汽车上原来有乘客26人，到公园站下车12人，上车8人，现在车上乘客比原来（ ）。
A．减少4人 B．减少8人 C．增加4人
【答案】A
【真题强化2-1】公园里开设了一个“垂钓角”供游人们钓鱼，周六上午，“垂钓角”的池子里有88条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了72条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了63条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？
【真题强化2-2】两盒巧克力每盒都正好48块，从第一盒中拿出19块放入第二盒，现在第二盒比第一盒多( )块，两盒一共( )块。
【真题强化2-3】
3周年店庆，满50元减10元
36元 15元
37元 28元
（1）买一辆玩具汽车和一架玩具飞机要多少元？
（2）用买一只玩具熊和一个布娃娃的钱去买一辆玩具汽车，会多多少元？
参考答案
【真题强化1-1】【分析】本题是考查三个两位数和的应用题．三个班一共去了多少人．是求二（1）班，二（2）班和二（3）班这三个班的人数总和
【详解】36+35+27=98(人)
【真题强化1-2】【分析】把玩具熊的价钱、闹钟的价钱及玩具车的价钱全部加起来，结果就是总价钱。
【详解】由题意分析得：
27＋36＋18
＝63＋18
＝81（元）
【真题强化1-3】42＋12＋42＝96（箱）
【真题强化2-1】【分析】用总人数减从前往后数小明排的顺序，再减从后往前数小亮排的顺序，即可求出小明和小亮中间的人数。
【详解】
（人）
则小明和小亮中间有46人。
【分析】解题的关键是明确总人数，从前往后数小明排的顺序，从后往前数小亮排的顺序与小明和小亮中间的人数的关系。
【真题强化2-2】【分析】用张老师带去的总钱数先减去买《科技书》花的钱数，得到的结果，再减去买《文学书》花的钱数，求出差，即可解决此题。
【详解】95－37－45
＝58－45
＝13（元）
口答：张老师还利13元钱。
【分析】此题主要考查的是连减运算的应用，要熟练掌握。
【真题强化2-3】【分析】（1）根据表格中给出的信息回答即可；
（2）答案不唯一，合理即可；所买的两件玩具不超过100元即可；
比如：买一个玩具机器人和一架玩具飞机；
（3）买的两种玩具的价格最低的，剩下的钱就最多；用已有的钱减去所花的钱，得到的差就是剩下的钱；
（4）算算哪两种或三种玩具，加起来的总价刚好是100元即可。
【详解】（1）数学信息有：一个玩具机器人45元；一架玩具飞机32元；一辆玩具汽车23元；一艘玩具轮船85元；一个玩具娃娃40元；一个魔方15元
（2）100－45－32
＝55－32
＝23（元）
答：给100元，想买一个玩具机器人和一架玩具飞机；还剩23元。
（3）100－23－15
＝77－15
＝62（元）
答：给100元，买一个玩具汽车和一个魔方剩下的钱最多；剩下62元。
（4）85＋15＝100（元）
答：买一艘玩具轮船和一个魔方正好需要花100元。
【分析】此题主要考查的是100以内数的连减运算及两位数与两位数的加法进位的应用。
【真题强化3-1】【分析】用池子里原来的金鱼数量减去被游客钓走的数量，得到的差再加下午投放的数量，即可算出结果。
【详解】88－72＋63
＝16＋63
＝79（条）
答：这时池子里有79条金鱼。
【分析】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用。
【真题强化3-2】38 96
【真题强化3-3】（1）36＋37－10＝63（元）
（2）15＋28－36＝7（元）

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