第7课分支结构 课件(共12张PPT)五年级上学期信息科技浙教版2023

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第7课分支结构 课件(共12张PPT)五年级上学期信息科技浙教版2023

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(共12张PPT)
7.分支结构
说一说:你还能举出类似的生活例子吗?
生活中很多时候需要做出选择或判断。例:如果今天下雨了,大课间活动就在走廊上进行,否则就在操场上进行。
如果遇到红灯,就要停止通行。
探索
分支结构是一种基本的算法结构,其特点是依据条件选择执行路径。
建构
根据一定的条件做出判断,再选择相应的路径的结构,称为分支结构。
可以用”如果......那么......“这样的语言来表示分支结构,如”如果下雨,那么出门需要带伞“。
1.认识分支结构
算法执行时,根据条件的计算结构选择不同的路径,如果条件为真,那么执行相应的指令,否则不执行任何指令。
1.认识分支结构
2.用流程图表示分支结构
2.用流程图表示分支结构
如果程序能对接收的信息进行判断,并根据判断的结果采取不同的行动,这样的程序就具有“智能”,能更好地解决实际问题。
2.用流程图表示分支结构
根据购票规则,输入年龄判断是否需要买票,流程图如下:
可以用计算机程序验证解决问题时的判断条件是否准确,通过运行程序查看是否可以输出预期结果。
nianling=int(input(“请输入您的年龄:“))
if nianling<6:
print(“免票”)
3.验证分支结构
想一想
上述程序,若输入的”nianling“值是”5“,会输出什么结果?
练习
根据购票规则,尝试修改本课所提供的“是否免票”算法,实现:输入的年龄是“6”时,输出“购买车票”。
谢谢

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