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第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
遗传与进化
3．观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。
（1）毛色的显性性状是 __________，隐性性状是 ___________。
（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为___________________。产生这种现象的原因是
_______________________________________________________。
白色
黑色
性状分离
白毛羊为杂合子，杂合子交配时会出现性状分离。即雌雄白毛羊均可形成含有黑毛遗传因子的配子，雌雄配子随机结合，会产生黑毛羊。
分离定律的课后习题讲解
分离定律的其他证据——F1花粉鉴定法
水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。请回答下列问题：
（1）花粉中出现这种比例的原因是什么？
（2）实验结果验证了什么？
（3）如果让F1自交，F2中花粉有 种类型。
分离定律的课后习题讲解
分离定律的其他证据——F1花粉鉴定法
F1形成配子时，控制支链还是直链淀粉合成的两个遗传因子分离，分别进入到不同配子中，并控制不同花粉的性状，通过碘液的检验而区分。实验结果说明F1产生两种配子的比例是1:1。实验结果验证了分离定律。
分离定律的课后习题讲解
P 非糯性　　 ×　　糯性
　 WxWx　　↓　　wxwx
F1　　　 非糯性　Wxwx
　　　　　 ↓观察花粉颜色（稀碘液）
　 糯性(wx)　:　非糯性(Wx)
　　 橙红色　　蓝黑色
　　　　1　　:　　1　
（3）如果让F1自交，F2中花粉有 种类型。
F1自交，F2有三种基因型：WxWx、Wxwx和wxwx，而花粉只有Wx和wx两种。
2
分离定律的课后习题讲解
基因
孟德尔的“遗传因子”
表型（表现性）
是指生物个体所表现出来的性状
是指与表现型有关的基因组成
基因型
表型（表现型）＝基因型+环境条件
基因分离定律的解题基础
基因分离定律的解题基础（6把钥匙）
一对遗传因子控制一对相对性状的个体中任何一个个体的基因型有三种可能： ，任意两个个体交配的方式有 种。
AA、Aa、aa
6
亲本组合
AA×AA
AA×Aa
AA×aa
Aa×Aa
Aa×aa(测交）
aa×aa
（1）判断相对性状显隐性
（2）判断子代遗传因子的组成、表型
（3）判断亲本遗传因子的组成
（4）概率计算
（5）连续自交和自由交配问题
（6）判断杂合子和纯合子
（1）判断显、隐性
例如：高茎 × 矮茎
全为高茎
则高茎为显性
例如：高茎 × 高茎
高茎 + 矮茎
则高茎为显性，矮茎为隐性
①如果具有相对性状的个体杂交，子代只表现出一个亲本的性状，则子代所表现出的性状为 。
②如果两个相同性状的亲本杂交，子代出现了不同的性状，则这两个亲本的性状是 。子代新出现的性状为 。
显性性状
显性性状
隐性性状
思考：测交实验能否判断显隐性？
不能
分离定律的运用及解题思路
分离定律的基本题型及解题思路
例1、豌豆的花色由一对遗传因子（A、a）控制，下表所示是有关豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。
（1）由表中第 组实验可知 为显性性状。
组别 亲本类型 子代植株数目/株
白花 紫花
1 紫花 × 白花 405 401
2 白花 × 白花 807 0
3 紫花 × 紫花 413 1240
3
紫花
（1）判断显、隐性
（1）判断显性、隐性的方法
②比例法：若后代分离比为3﹕1，则3代表的为 性，
1代表的为 性。
③自交法
甲×甲→3甲+1乙，亲本甲为杂合子
显
隐
若甲自交，既有甲，又有乙，则甲为显性，乙为隐性。
(1)后代显性:隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为：
(2)后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的遗传因子为：
(3)后代遗传因子 Aa：aa为1 : 1，则亲本的遗传因子为：
(4)后代遗传因子 AA：Aa：aa为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为：
Aa X aa
Aa X Aa
Aa X aa
Aa X Aa
分离定律的基本题型及解题思路
(2)判断子代遗传因子的组成、表现型（正推法）
亲本组合 子代基因型及比例 子代表现型及比例
AA×AA
AA×Aa
AA×aa
Aa×Aa
Aa×aa
aa×aa
AA
AA:Aa = 1:1
Aa
AA:Aa:aa = 1:2:1
Aa:aa = 1:1
aa
全是显性
全是显性
全是显性
显性:隐性 = 3:1
显性:隐性 = 1:1
全是隐性
分离定律的基本题型及解题思路
(3)判断亲本遗传因子的组成（以A/a为例，逆推法）
子代表现型 亲本基因型
显性∶隐性＝3∶1
显性∶隐性＝1∶1
只有显性性状
只有隐性性状
出现aa
出现AA
子代没有aa，说明亲本不能同时都含有a，所以亲本一方必为显性纯合子
Aa×Aa
Aa×aa
AA×
aa×aa
_a × _a
A_ × A_
隐性纯合突破法
分离定律的基本题型及解题思路
分离定律的基本题型及解题思路
1、表现型（性状） 遗传因子组成(基因型)
隐性性状 基因型: aa
显性性状 基因型: A （AA或aa）
3、P有显性纯合子（AA） 子代基因型(A )，一定是显性性状；
P有隐性纯合子（aa） 子代基因型( a)一定含有隐性遗传因子(a）
4、如果两个显性性状的亲本杂交P（A × A ） F1有隐性性状个体（aa）则双亲都是杂合子（Aa）。
5、根据杂交子代性状分离比判断：
子代中 显性 : 隐性＝1 : 1，则亲本为
子代中 显性 : 隐性＝3 : 1，则亲本为
Aa × aa
Aa × Aa
&（二）基因型 遗传因子组成(基因型)
&（三）性状分离比 遗传因子组成(基因型)
&（一）表现型（性状） 遗传因子组成(基因型)
例：番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果。请回答下列问题。
实验 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
红果 黄果
1 红果×黄果 492 504
2 红果×黄果 997 0
3 红果×红果 1 511 508
(1)写出亲本的基因型：实验1：________；实验2：________；
实验3：________。
(2)实验2的F1中红果自交后代的表现型种类和比例_______________，实验3的后代中红果的基因型为____________。
Aa×aa　
AA×aa
Aa×Aa
红果∶黄果＝3∶1　
AA或Aa
分离定律的基本题型及解题思路
（5）遗传概率计算
例1：豌豆的花色由一对遗传因子（A、a）控制，下表所示是有关豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。
（1）第3个组合中，子代所有个体中，纯合子所占的比例是 ；
子代紫花植株中，不能稳定遗传的个体所占的比例是 ；
组别 亲本类型 子代植株数目/株
白花 紫花
1 紫花 × 白花 405 401
2 白花 × 白花 807 0
3 紫花 × 紫花 413 1240
1/2
2/3
Aa x aa
aa x aa
Aa x Aa
aa
aa
aa
AA 和Aa
Aa
Aa x Aa
aa
aa
aa
Aa
分离定律的基本题型及解题思路
①定义法计算：概率＝某性状或遗传因子组合数/总组合数。
例2：在一对相对性状的杂交实验中，F2中遗传因子组成及比例： ；
高茎豌豆(DD和Dd)中纯合子(DD)占 ，杂合子(Dd)占 。
例3：在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 。
1/3
2/3
DD∶Dd∶dd=1：2：1
0
例4、人类的双眼皮（B）对单眼皮（b）为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,他们生了一个双眼皮的孩子和一个单眼皮的孩子，则： ①那个单眼皮孩子是纯合体的概率是 。
②那个双眼皮孩子是纯合体的概率是 。 ③这对夫妇再生一个孩子是双眼皮的概率是 。 ④那个单眼皮的孩子跟一个是杂合体的双眼皮的人结婚，生出双眼皮孩子的概率是 。
1
1/3
3/4
1/2
分离定律的基本题型及解题思路
②配子概率计算：先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题意要求用相关的两种配子概率相乘,相关个体的概率相加即可。
两只白羊生了两只白羊和一只黑羊,如果它们再生一只小羊,其毛色为白色的概率是多少 为黑色的概率是多少
方法：
先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题意要求用相关的两种配子的概率相乘
分离定律的基本题型及解题思路
分离定律的基本题型及解题思路
例题1：人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？
答案：1/4+2/4=3/4
1、加法定律：
当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。
2、乘法定律：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。
例题2 ： 人类的双眼皮（B）对单眼皮（b）为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少？
答案：1/4×1/2=1/8
分离定律的基本题型及解题思路
1.有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病孩子的概率是（ ）
A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6
2.眼睛颜色有褐色和蓝色，褐色由显性遗传因子B控制，蓝色由隐性遗传因子b控制。一对褐眼的夫妇生了一个蓝眼男孩，这对夫妇再生一个蓝眼男孩的可能（ ），如果生了一个男孩，是蓝眼的可能（ ）
A.1/2 1/4 B.1/4 1/8 C.1/6 1/8 D.1/8 1/4
概念：自交和自由交配的区别
1.自交: 相同基因型个体的交配。
如在基因型为AA和Aa的群体中自交是指AA×AA、Aa×Aa。
2.自由交配:群体中所有个体进行随机交配。
如在基因型为AA和Aa的群体中自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa ♂、Aa♀×AA ♂
分离定律的基本题型及解题思路
玉米在自然状态：自由交配—既能自交，又杂交
自交
自交
杂交
杂交
玉米A
玉米B
自交:指遗传因子组成相同的个体交配；
自由交配：指群体中不同个体随机交配。
自交
豌豆在自然状态：只能自交
分离定律的基本题型及解题思路
【例6】(1)杂合子Aa连续自交2次，杂合子Aa比例为 ， 显性纯合子AA比例为 ，隐形性纯合子aa比例为 。
（6）连续自交（小组合作探究）
分离定律的基本题型及解题思路
①杂合子Aa连续自交2代后，纯合子与杂合子所占比例的计算。
Aa
推导：
×
F1
AA
Aa
aa
×
AA，
Aa，
aa
（
）
aa
×
AA
………Aa：
…Aa：
Aa
AA
aa
F2
×
AA+
aa=
1-
AA
=
aa
=
(1- )
分离定律的基本题型及解题思路
【例6】(1)杂合子Aa连续自交2次，杂合子Aa比例为 ， 显性纯合子AA比例为 ，隐形性纯合子aa比例为 。
1/4
3/8
3/8
（6）连续自交（小组合作探究）
Aa：
F2
AA+
aa=
AA
=
aa
=
(1- )
1-
分离定律的基本题型及解题思路
基因组合为Aa的植物，自交后代F1中杂合体占1/2；经n次自交,其后代Fn中：
在Fn中 所占比例 杂合体 纯合体 显性个体 隐性个体 显性纯合个体
1-
(1-
)
(1-
)
Aa
1/2
Fn
Aa
1/4
P
Aa
aa
F1
1/2
AA
1/4
F2
Aa
AA
aa
1/2
×
1/2
1/2
显性纯合子比例=隐性纯合子比例
分离定律的基本题型及解题思路
(1-
)
基因组合为Aa的植物，自交后代F1中杂合体占1/2；经N次自交,其后代FN中：
Fn 杂合子 纯合子 显性纯合子
所占比例
Fn 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性状个体
所占比例






分离定律的基本题型及解题思路
（6）连续自交（小组合作探究）
例2： 纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1，F1自交，选取F1所结的黄色种子全部种下，植物长成后，自然状态下受粉，则这些植株所结的种子中，黄色与绿色的比例是 (　　)。
A.1∶1　　B．3∶1　　C．5∶1　　D．6∶1
答案　C
分离定律的基本题型及解题思路
杂合子、纯合子所占比例的曲线：
纯合子(AA,aa)
0 1 2 3 4 n/自交代数
0.5
1
杂合子(Aa)
比
例
应用于杂交育种
纯合子能稳定遗传
分离定律的基本题型及解题思路
选育自交 紫色花 × 紫色花
F1 紫色花 白色花
选育紫色花 自交
F2 紫色花 白色花
选育紫色花 自交
淘汰
直至不再出现白色花为止
将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止
淘汰
分离定律的基本题型及解题思路
【例7】杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为 ，杂合子比例为 。
（6）连续自交（小组合作探究）
分离定律的基本题型及解题思路
Aa连续自交n代，每一代去除隐性纯合子
Aa
推导：
×
F1
AA
Aa
aa
………Aa：
×
AA
Aa
×
AA
×
AA，
Aa，
aa
（
）
×
F2
AA
Aa
………Aa：
×
×
AA
AA，
Aa，
aa
（
）
×
F3
AA
Aa
………Aa：
×
Aa
分离定律的基本题型及解题思路
某种群中生物基因型及比例为AA∶Aa=1∶2,雌雄个体间可以自由交配,求后代中AA的比例。
（7）自由交配（小组合作探究）
①个体棋盘法:首先列举出雌雄个体间所有的交配类型，然后分别分析每种杂交类型后代的遗传因子组成,最后进行累加,得出后代中所有遗传因子组成的比例。
♀个体
♂个体
1/9AA
1/9AA、 1/9Aa
1/9AA、1/9Aa
1/9AA、 1/9Aa、1/9aa
1/3AA
2/3Aa
1/3AA
2/3Aa
分离定律的基本题型及解题思路
②配子棋盘法:首先计算A、a的配子比例,然后再计算自由交配情况下的某种基因型的比例。
♀配子
♂配子
某种群中生物基因型及比例为AA∶Aa=1∶2,雌雄个体间可以自由交配,求后代中AA的比例。
4/9AA
2/9Aa
2/9Aa
1/9aa
2/3A
1/3a
2/3A
1/3a
（7）自由交配（小组合作探究）
分离定律的基本题型及解题思路
小麦有芒对无芒为显性(由一对遗传因子 Aa 控制)，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到 F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的 F3中纯合子占总数的比例为 （ ）
A.1/2 B. 2/3 C. 4/9 D. 5/9
D
分离定律的基本题型及解题思路
（5）纯合子与杂合子的鉴定
①自交法
待测个体自交
出现性状分离
待测个体为杂合子
不出现性状分离
待测个体为纯合子
②测交法
待测个体
×
隐性纯合子
后代只有1种类型
待测个体为纯合子
后代出现2种类型
待测个体为杂合子
(常用于植物的鉴别)
(常用于动物的鉴别)
③花粉鉴别法
前提：显隐性关系
分离定律的基本题型及解题思路
待测个体产生花粉：产生两种花粉 杂合子；
产生一种花粉 纯合子。
（1）自交
后代
出现性状分离
杂合子Dd
不出现性状分离
纯合子DD
（2）测交
P 待测个体（D　）　 × 　隐性性状个体dd
若　F1 1显性个体（Dd ）：1隐性性状（dd）
Dd
若　F1 　　 全部显性个体（Dd）
DD
矮茎______
dd
高茎______
D____　
DD
Dd
（3）花粉鉴定法(只适合一些特殊植物)
待测个体产生花粉：产生两种花粉 杂合子；
产生一种花粉 纯合子。
（3）测定某显性性状个体基因型
如有一株高茎豌豆植株，如何测定其基因型？（方法同上）
分离定律的基本题型及解题思路
方式 概念 应用
杂交
自交
测交
遗传因子组成不同的个体相互交配
一般用于植物的自花传粉,有时也指两个遗传因子组成相同的个体交配
待测个体与隐性纯合子杂交
①探索控制生物性状的遗传因子的传递规律;
②将不同的优良性状集中到一起,得到新品种；
③显隐性的判断
①连续自交并筛选可以不断提高种群中纯合子的比例;
②可用于雌雄同株植物纯合子、杂合子的鉴定
分离定律的基本题型及解题思路
①根据后代是否发生性状分离，测定F1的基因组成，或者用于动、植物纯合子和杂合子的鉴定
②验证基因分离定律解释的正确性
【例】用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题 ( )
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子
②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦抗病纯合子的比例
A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交
C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交
A
分离定律的基本题型及解题思路
例：采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传问题： （ ）
①鉴定一只白羊是否纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检测杂种F1的遗传因子组成
A、杂交 、自交、测交 、测交
B、测交、杂交 、自交、测交
C、测交、 测交、 杂交、 自交
D、杂交、杂交、杂交、测交
B
分离定律的基本题型及解题思路
例2 [2022·宁夏吴忠中学期末] 具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。让F1与隐性纯合子测交,实验结果能验证 (　 )
①F1的遗传因子组成　 ②F1产生配子的种类
③F1产生配子的数量　 ④F1产生配子的比例
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A
[解析] 测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合子,若测交后代均为显性个体,则其为纯合子,若测交后代出现隐性个体,则其为杂合子,①正确;
根据测交子代的表现类型种类可以推测被测个体产生配子的种类,②正确;
测交不能验证F1产生配子的数量,③错误;
根据测交子代的表现类型及比例可以推测被测个体产生配子的比例,④正确;
所以实验结果能验证的是①②④,A正确。
分离定律的基本题型及解题思路
分离定律的基本题型及解题思路
1.自交法：若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合分离定律，说明成对的遗传因子在形成配子时发生分离。
2.测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合分离定律，说明成对的遗传因子在形成配子时发生分离。
3.花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。
思路：通过观察某些现象，可以说明杂合体（如Dd）能产生（D和d）两种配子。
Dd
D
d
花粉的形状、对花粉染色
（7）验证分离定律
（8）遗传致死问题（小组合作探究）
(1)合子致死:致死遗传因子在胚胎时期或成体阶段发挥作用,从而不能形成活的幼体或出现个体天折的现象。
①显性致死:显性遗传因子具有致死作用
②隐性致死:隐性遗传因子纯合对个体有致死作用。
(2)配子致死:致死遗传因子在配子时期发挥作用不能形成有活力的配子的现象。
较为常见的是雄配子(或花粉)致死。
常见比例 1：2
显性纯合致死和显性杂合致死
分离定律的基本题型及解题思路
（1）胚胎致死：指某些遗传因子组成的个体死亡。
如：Aa× Aa→1AA:2Aa:1aa，若显性纯合致死，则显：隐=2：1，若隐性纯合致死，则后代全为显性。
（2）配子致死：指致死遗传因子在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。
如：A遗传因子使雄配子致死，则Aa的个体自交，只能产生一种成活的a雄配子、A和a两种雌配子，形成的后代两种遗传因子组成为Aa:aa=1:1。
（7）遗传致死问题（小组合作探究）
分离定律的基本题型及解题思路
（8）遗传致死问题（小组合作探究）
分离定律的基本题型及解题思路
例1：某玉米品种的某相对性状由遗传因子A、a控制，其中含A的雄配子致死，则Aa自交，形成的后代显隐性之比为（ ）
A.1:2:1 B.1:2 C.1:1 D.2:1
Aa x Aa
正常情况：1AA:2Aa:1aa
显性纯合致死：2Aa:1aa
隐性纯合致死：1AA:2Aa
指致死遗传因子在配子时期发生作用，
从而不能形成有生活力的配子的现象。
配子致死：
胚胎致死
C
分离定律的基本题型及解题思路—致死问题
（8）遗传致死问题（小组合作探究）
分离定律的基本题型及解题思路—致死问题
例10、一豌豆杂合子(Aa)植株自交，若自交后代AA:Aa :aa为2 : 3：1，分析原因为配子致死，则可能是什么原因呢？
例11、己知某坏境条件下某种动物的AA和Aa的体全部存活。aa的个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1: 2。假设毎対来本只交配一次且成功受孕，均为単胎，在上述坏境条件下理论上该群体随机交配生的第一代中AA和Aa的比例足是（ ）
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
【例10】一豌豆杂合子(Aa)植株自交，若自交后代AA∶Aa∶aa为2∶3∶1，分析原因为配子致死，则可能是什么原因？
含隐性基因的雄配子有50%死亡
或含隐性基因的雌配子有50%死亡；
分离定律的基本题型及解题思路
什么是不完全显性？
在生物性状的遗传中，如果F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现叫做不完全显性。
Aa
紫茉莉的不完全显性
什么是完全显性？
就是我们常见的显性对隐性绝对控制
(9)不完全显性
分离定律的基本题型及解题思路
(10) 从性遗传现象
公羊中基因型为AA或者Aa的有角，aa无角；
母羊中基因型为AA的有角，Aa或aa无角。
有角公羊（ Aa ）和无角母羊（ Aa ）杂交，后代有角：无角=？
表现型和基因型分析：
♂AA:Aa：aa=1:2:1 ♀AA:Aa：aa=1:2:1
有角：无角=3：1 有角：无角=1：3
所以，子代个体中，有角：无角=1：1
分离定律的基本题型及解题思路
分离定律的基本题型及解题思路
例：已知绵羊角的性状表现与遗传因子组成的关系如下表，下列判断正确的是（ ）
HH Hh hh
公羊 有角 有角 无角
母羊 有角 无角 无角
A.如果双亲有角，则子代全部有角
B.如果双亲无角，则子代全部无角
C.如果双亲遗传因子组成为Hh，则子代中有角与无角的数量比例为1:1
D.绵阳角的性状遗传不遵循遗传因子的分离定律
C
HH × HH, HH × Hh
hh × hh, hh × Hh
Hh × Hh→HH:Hh:hh=1:2:1
分离定律的运用及解题思路
（11）复等位基因
复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。但在个体中依然成对存在，遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状。如人类ABO血型的遗传，涉及三个基因—IA、IB、i，组成六种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。
例如人类ABO血型的决定方式如下：
IAIA、IAi―→A型血； IBIB、IBi―→B型血；
IAIB―→AB型血(共显性)； ii―→O型血。
IAIB产生的配子有两种：IA和IB，AB血型父母的后代可能为
血型 基因型 红细胞上的抗原 显隐性关系
A型 IAIA 、IAi A IA对i
完全显性
B型 IBIB 、IBi B IB对i
完全显性
AB型 IAIB A、B IA与IB
为共显性
O型 ii ii 隐性
分离定律的运用及解题思路
（11）复等位基因
分离定律的运用及解题思路
例：ABO血型及其对应基因型如下表，某家庭孩子的血型是AB型和O型，则此夫妇血型是 （ ）
A．A型和O型 B．AB型和O型
C．A型和B型 D．AB型和B型
基因型 IAIA或IAi IBIB或IBi IAIB ii
血型 A型 B型 AB型 O型
C

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