资源简介

绝密★考试结束前
金华十校 2023 年 11 月高三模拟考试 技术试题
第一部分 信息技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.结合右图的条形码，下列说法不正确的是
A.条形码是数据的表现形式之一
B.条形码的编制过程其实就是信息的解码过程
C.“56789”这串数字具有意义，因为其包含了商品代码信息
D.条形码严重损坏会导致信息丢失，说明信息具有载体依附性
(
【答案】
B
【解析】
本题考查条形码的相关知识。
条形码的编制过程其实就是信息的编码过程。
)
2.下列关于人工智能的说法，正确的是
A.行为主义人工智能中的智能行为就是对符号的推理和运算
B.多层神经网络是一种典型的深度学习模型
C.人类擅长举一反三的跨域学习，所以跨领域人工智能研究难度不大
D.AI 绘画的兴起说明人工智能技术可以完全取代画家的工作
(
【答案】
B
【解析】
本题考查人工智能的相关知识。
A
行为主义属于问题引导下的人工智能学习方法，通过
“
交互
-
反馈
”角度来刻画智能行为。
B
深
度学习模拟
人类大脑处理数据的机制，逐层抽象对原始数据进行
学习，多层神经网络是一种典型的深度学习模型。
C
跨
领域人工智能需要从特殊技能到泛华技能、从
单一知识到多源知识、从遇到难，研究难度较大。
D
人工智
能只是用机器程序替代人去完成一定范围内的工作
,
不可能具备画家的一切能力
(
比如人类的情感、意识等
)
。
)
阅读以下材料，回答第 3-6 题 。
“ 交互式平板智慧课堂”，上课时师生人手一个平板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器，用平 板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识别 ”登录平板电脑，通过教学平台 APP 从服务器下 载学习资料，听课、备注笔记、及时了解作业情况。
3.下列关于该信息系统的组成和功能说法，正确的是
A.该信息系统由硬件、软件、通信网络和用户四个要素组成
B.该信息系统的开发者不属于信息系统的用户
C.该信息系统中的学生平板电脑既是输入设备，也是输出设备
D.该信息系统中所有的数据的加工处理只能平板电脑上完成的
高三技术 试题卷 第 1 页（共 10 页）
(
【答案】
C
【解析】
本题考查信息系统组成和功能的相关知识。
A
该信息系统由硬件、软件、数据、通信网络
和用户五个要素组成，故
A
错。
B
信息系统的使用者、计算机和非计算机设备的操作
与维护人员、程序设计员、数据库管理员、系统分析
员、信息系统的管理人员及人工收集、加工、传输
信息的有关人员 等。故
B
错。
C
信息系统的学生平板可以标识知识点也可观看老师上课内容，所以既是输入设备也是输出设备。
D
.该信息系统为交互式平板智慧课堂，数据的加工处理有些
是在服务器中完成的，
比如作业的批改的后的
数据统计。
)
4.下列关于该信息系统中的数据说法，正确的是
A.该信息系统中服务器端数据库中的数据属于大数据
B.该信息系统中存储和加工处理的数据都是数字化的
C.该信息系统中所有数据都存储在服务器端
D.该系统中学生在课件上备注的笔记不属于数据
(
【答案】
B
【解析】
本题考查信息系统中数据相关概念。
A
该信息系统中的数据不属于大数据，不符合体量大，价值密度低
的特征，故
A
错误。
B.
该信息系数据的存储和加工处理是在平板电脑和服务器中完成的，必定是数字化的数据，
B
正确。
C.
平板电脑下载的相关数据存储在平板电脑上，故
C
错误。
D
. 学生备注的解析，包括文字、图形、图像
等，都属于数据，故
D
错误。
)
5.下列关于该信息系统的局限性、安全与保护的说法，不正确的是
A.网络故障导致该系统无法正常工作，说明信息系统对外部环境有依赖性
B.学生将校园内的课件下载后，未经授权即发布到网络上是不可取的
C.使用“人脸识别”登录平板，是一种依靠生物特征识别的认证技术
D.设计 APP 时，界面尽量设计简洁，使用简单，可以消除安全隐患
(
【答案】
D
【解析】
本题考查信息系统安全与保护的相关知识。
A
.信息系统的运行需要借助各类硬件，对外部环境的依赖是其最大的局限性，故
A
正确。
B
.未经他人允许，将课件发布到网止，侵犯知识产权
，，
故
B
是正确的。
C
.“人脸识别
”登录平板可以防止别人登录
个人平板，是为了保护个人信息与隐私，故
C
正确。
D
.设计简洁是为了使用方便，基本不影响系
统安全隐患，故
D
错误。
)
6.下列关于该信息系统的网络系统的说法，不正确的是
A.该信息系统中的数据传输必须使用 HTTP 协议
B.该信息系统只能在学校内部使用，网络分类属于局域网
C.该信息系统中的无线路由器属于硬件设备
D.若平板电脑使用动态地址接入校园网，路由器需开启 DHCP 服务
高三技术 试题卷 第 2 页（共 10 页）
(
【答案】
A
【解析】
本题考查信息系统网络系统相关知识
A
.本系统采用
APP
登录，不一定使用
HTTP
协议，故
A
是错误的
,
。
B
.因为只在校园内使用，故可以设为局域网。故
B
是正确的。
C
.无线路由器是实物，属于硬件设备，故
C
正
确。
D
.动态主机配置协议（
DHCP
）使网络中的移动设备可以通过
DHCP
服务器动态地获得
IP
地址，故
D
正
确。
)
7.对产品编号可以有效的对产品进行动态管理与追踪，某批产品的数量不超过 50000 件，若用数字‘0 ’- ‘9 ’及字母‘A ’-‘F ’对每个产品编号，最少需要的编码位数是
A.2 B.3 C.4 D.5
(
【答案】
C
【解析】
考查数据的编码的操作
数字‘
0
’
-
‘
9
’及字母‘
A
’
-
‘
F
’共
16
种，可以理解为使用十六进制编码，
16^4 = 65536 >
50000
，故
至少需要
4
位。
)
8.某二叉树对应的一维数组表示如下图所示：
0 1 2 3 4 5 6
A B C D E F
下列关于该二叉树的说法正确的是
A.这是一棵完全二叉树
B.节点 F 是节点 D 的孩子节点
C.该二叉树有 1 个叶子结点
D.该二叉树中序遍历的结果是 DBEACF
(
【答案】
D
【解析】
考查二叉树相关知识
该二叉树形态如图所示：
A
.节点
C
没有左孩子，且存在右孩子
F
，不是完全二叉树。
B
.节点
F
是节点
C
的孩子节点。
C
.该二叉树有
D
、
E
、
F
三个叶子节点。
)
9.某单向链表如下图所示，若要将数据 data3 和 data4 同时从链表中移除，至少需要修改几个节点的指针
A.1 B.2 C.3 D.4
(
【答案】
D
)
高三技术 试题卷 第 3 页（共 10 页）
(
【解析】
考查链表的删除操作。
将
data
2
的指针指向
data
5
，即可将数据
data
3
和
data
4
同时从链表中移除。
)
10.有如下 Python 程序：
def fun(x,n):
if x == n:
return 1
if n % x == 0:
return fun(x,n // x) + 1
else:
return fun(x + 1,n)
print(fun(2, 100))
执行上述程序后，输出的结果是
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】
考查递归函数。 程序结构中出现了 fun()函数自己调用自己的情况, 因此可确定此算法为递归,模拟可知实现功能，求 n 的质
因子的个数。模拟过程如图所示：
11.有如下 Python 程序段：
a=[3,4,7,9, 12, 17]
i = a[0];j = a[5];tar = 20;ans = -1
while i <= j:
mid = (i + j) // 2
tmp = 0
for k in range(len(a)):
if a[k] > mid:
tmp += a[k] - mid
if tmp >= tar:
ans = mid ; i = mid + 1
else:
j = mid - 1
执行该程序段后,变量 ans 的值为
A.-1 B.6 C.7 D.10
高三技术 试题卷 第 4 页（共 10 页）
【答案】B
【解析】
考察二分查找算法 程序通过二分查找一个最大的 ans，对于队列 a 中大于 ans 的元素，与 ans 的差值的和，满足大于等于 ans 的条件。模拟过程如下表所示：
12.有如下 Python 程序段：
a = [1,2,3,4,5] ; b = [3,2,5,1,4]
stack = [] ; i = j = 0
while i < len(a):
stack.append(a[i]) #将 a[i]添加到 stack 末尾
i += 1
while len(stack) > 0 and stack[-1] == b[j]:
stack.pop() #移除 stack 末尾元素
j += 1
执行该程序段后,stack 中的元素个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
(
【答案】
C
【解析】
本题考查栈的相关应用。
程序中
stack
是一个栈，列表
b
是一个队列，将列表
a
中的元素
依次入栈，当栈顶元素和队首元素相等
时，将该元素分别出栈和出队列。模拟过程如下表所示：
)
高三技术 试题卷 第 5 页（共 10 页）
二、非选择题（本大题共 3 小题，第 13 题 9 分，第 14 题 8 分，第 15 题 9 分，共 26 分。）
13.某智慧茶园采用“1+1+N”的模式。一个中心：智慧茶园大数据监测预警中心；一个平台：智慧茶园大 数据平台；N 个监测：气象监测、土壤监测、视频监控等，从而实现茶园的智慧管理。该系统的硬件搭 建方式是：服务器通过无线网络连接智能终端，智能终端连接传感器和执行器。“环境实时数据”显示 屏截图如第 13-1 图所示，指定时间内湿度值查询的代码如第 13-2 图所示，请回答下列问题：
第 13- 1 图
app=Flask(__name__) @app.route( ① ) #划线处① def humid() : #数据库中查找指定时间范围内的湿度值，代码略 if __name__ == ’__main__ ’ app.run (host=”192.168.2.172”,port=5050)
第 13-2 图
（1）如第 13-1 图所示，该系统中未用到的传感器最可能是 （单选，填字母：A.温度传感器 /B. 湿度传感器 /C.加速度传感器）。
（2）第 13-2 图中通过视图函数 humid 查询到的湿度值存储在 （单选，填字母：A.Web 服务 器 /B.智能终端 /C.传感器 ）
（3）基于 Flak Web 框架编写的服务器端程序部分代码如所示，访问此网页的 URL 为
http://192.168.2.172:5050/search，则第 13-2 图划线处①中应填入的代码为 。
（4）若智慧茶园系统运行一段时间后，发现显示屏中的土壤温度数据缺失，如第 13- 1 图所示，发生此 故障的可能原因是 （注：回答 2 项，1 项正确得 1 分）。
(
【答案】
（
1
）
C
（
2
）
A
（
3
）‘
/
search
’
（
4
）
①土壤的温度传感器故障
②显示屏中显示土壤温度模块故障
③温度传感器与智能终端连接线出故障。（注：回答
2
项，
1
项正确得
1
分）
【解析】
本题综合考查信息系统的搭建及故障排查。
（
1
）空气和土壤的温度用到温度传感器，湿度用到湿度传感器，加速度传感器一般用于测试加速度，如实
现手机的计步功能。
（
2
）在数据库中查找指定时间范围内的湿度值，数据存储在服务器的数据库中。
（
3
）
@
app
.
route
(
‘‘
)
内应输入路由路径，根据网址
URL
可知文件名为
search
，因此答案应为‘
/
search
’
（
4
）显示屏土壤温度数据丢失，其它数据没丢失，可能
原因是与土壤温度相关的出问题，故可能是土壤的
温度传感器故障、温度传感器与智能终端连接线出故障。
)
14.为了解学生在食堂和校园超市的消费情况，学校把 9 月 1-4 日各个窗口的消费数据导出并保存在
“eat.xlsx ”文件中，数据格式如第 14- 1 图所示。如第 14-2 所示，1- 14 号窗口为食堂一楼，15-28 号 是食堂二楼，29-34 号是校园超市。
高三技术 试题卷 第 6 页（共 10 页）
第 14- 1 图
(
第
14-3
图
)第 14-2 图
用 Python 读取该文件并作数据分析后输出如第 14-3 图所示结果，请回答下列问题。 （1）读入数据后，需要将数据集 df 中的数据按窗口号设置相应的位置信息：
#引用 pandas 及 matplotlib ，并设置参数，代码略
df = pd.read_excel('eat.xlsx')
df['位置'] = '' #增加'位置'列，初始值为空
for i in ① :
if df['窗口'][i] <= 14:
df['位置'][i] = '食堂一楼'
elif ② :
df['位置'][i] = '食堂二楼'
else:
df['位置'][i] = '校内超市'
划线①处应填写代码： （单选，填写字母：A.df.index /B.df.columns /C.df.values） 划线②处应填写代码：
（2）完成窗口号设置后，统计各个位置的金额总和，代码如下：
a = ['校内超市','食堂一楼','食堂二楼']
b = [0,0,0] #存储各个位置的消费总金额
for x in df.values:
for i in range(3):
if x[5] == a[i]:
①
plt.bar( ② ) #输出如第 14-3 图所示图表
plt.show()
划线①处代码为： ，划线②处代码为： 。
（3）观察第 14-3 图可知，消费总金额最多的位置是 （单选，填字母）。 A.校内超市 B.食堂一楼 C.食堂二楼
(
【答案】
（
1
）
①
A
②
df['
窗口
'][i] <=
28
（
2
）
①
b[i] += x[3]
或
b[i]
=
b[i]
+
x[3]
②
a
,
b
（
3
）
C
【解析】
)
高三技术 试题卷 第 7 页（共 10 页）
(
本题综合考查利用
Python
统计分析数据
（
1
）从
df
['
窗口
'][i]
可知，变量
i
为窗口列的
行索引，故答案为
df
.
index
。
从题意可知，
15-28
号是食堂二楼。
（
2
）列表
b
存储各个“位置”的消费总金额，
x[5]
列为
“位置”，
x[3]
列为“金额”。
观察第
14-3
图可知，
x
坐标轴为
a
列表中“位置”信息，
y
坐标轴为
b
列表中的“金额”。
（
3
）
y
坐标轴为各位置的消费总金额，最多的位置是“食堂二楼”。
)
15. 学校筹办校庆，向校友提供“教室预约”服务。校友以班级为单位，在线提交预约申请。学校当前预备 了 m 个教室，按“教室名”升序排序后编定“教室序号”。教室信息和预约申请内容如下图所示（教室 已按教室名升序排序，预约申请中“预约序号 ”为 0 的记录表示：91 届 1 班的校友申请在 8:00-9:30 期
间使用教室）。
第 15- 1 图
第 15-2 图
学校按“预约序号”顺序，逐条处理预约申请，处理时按“教室序号”顺序，逐个教室检查，安排 使用第一个预约时间不冲突的教室。按此规则逐条处理上图的 10 条申请，“立德楼 101 ”教室将安排 “预约序号 ”为 0 、2 、3 、8 的申请。
编写程序实现预约功能，按时间顺序输出各个教室接受的预约安排，如第 15-3 图所示。
第 15-3 图
部分代码如下，请回答以下问题。
（1）上例中若新增一个使用时间为“8:00-9:00 ”的申请，应安排的“教室序号 ”为 。（填写 0-8
的数字）
（2）定义 check(k,i)函数，功能为判断预约序号为 k 的申请，能否安排到序号为 i 的教室。 def check(k,i):
n = len(jslst[i][2]) #列表 jslst[i][2]存储教室序号为 i 的教室已接受的预约序号 if n == 0:
return True
for p in jslst[i][2]:
if not(yylst[k][3] <= yylst[p][2] or ):
return False
return True
划线处应填写代码：
高三技术 试题卷 第 8 页（共 10 页）
（3）定义 work(k)函数，功能为依次枚举每个教室，为“预约序号”为 k 的申请安排教室。 def work(k):
p = - 1
for i in range(len(jslst)):
if :
jslst[i][2].append(k) #将“预约序号 ”k 存入“教室序号”为 i 的教室
p = i
break
return p
划线处应填写代码：
（4）定义 sort(a)函数，参数列表 a 中的存储“预约序号 ”，将这些申请按题意排序。 def sort(a):
n = len(a)
for i in range(n- 1):
for j in range(0,n-i-1):
if yylst[a[i]][2] > yylst[a[i+1]][2] :
a[i],a[i+1] = a[i+1],a[i]
若将划线处的代码修改为 yylst[a[i]][3]> yylst[a[i+1]][3] ，排序结果会不会改变 。（填：会/不会） （5）主程序。读入预约申请信息存入列表 yylst，存储格式为[预约班名,开始时间,结束时间,教室序号], 如
[3,'00 届 5 班',' 10:30',' 11:30' ，1] ，“预约序号 ”为 3 的申请，安排在“教室序号 ”为 1 的教室， 时间格式统一为 5 位字符组成"XX:XX" 。读入升序排序的教室清单存入一维数组 jslst，如[0,'立德 楼 101',[0,2,4]] ，表示“教室序号 ”为 0 的教室，接受“预约序号 ”为 0 ，2 ，4 的 3 个预约申请。
for i in range(len(yylst)): #按“预约序号 ”顺序，逐条处理预约申请
t = work(i)
if :
print("预约序号为",i," 的申请无法被安排")
else:
yylst[i][4] = t
for i in range(len(jslst)): #对各个教室接受的预约安排进行排序
sort(jslst[i][2])
#输出各个教室接受的预约安排，代码略。
划线处应填写代码：
(
【答案】
（
1
）
2
（
2
）
yylst[k][2] >= yylst[p][3]
（
3
）
check(k,i)
或
check(k,i) ==
True
（
4
）不会
（
5
）
t == -1
【解析】
本题考察数组综合应用
（
1
）新增一个使用时间为“
8:00-9:00
”的申请，从第
15-3
图可知，
该申请与“教室序号
”为
0
和
1
的
教室冲突，和
2
不冲突，故分配的“教室序号
”为
2
。
（
2
）“预约序号”为
k
的申请和“预约序号”为
p
的申请不冲突的条件是：
k
的结束时间小于等于
p
的
)
高三技术 试题卷 第 9 页（共 10 页）
(
开始时间，或者
k
的开始时间大于等于
p
的开始时间，如果则两个条件都不满足，说明这两个申请的时
间冲突。故划线处应为申请
k
的开始时间大于 等于
p
的开始
时间。
（
3
）当前枚举的“教室序号”为
i
，
申请的“预约序号”为
k
，如果该申请与教室
i
已经接受的申请不冲
突，即函数
check
(k,i)
的返回结果为
True
，那么将申请
k
安排 到教室
i
。
（
4
）列表
a
中的存储“预约序号”，划线处是按“开始时间”升序排序，修改后的是 按“结束时间”升
序排序。因为这些申请是互不冲突的，按“开始时间”
排序和按“结束时间”排序的效果是相同的。
（
5
）函数
work
(i)
返回的是“预约序号”为
i
申请安排到教室序号，若找到则返
回的
p
值为教室序号，
由
于
p
的初值为
-
1
，所以未找到的话，
p
的值不会被修改，所以函
数的返回值为
-1
。
)
高三技术 试题卷 第 10 页（共 10 页）

展开更多......

收起↑