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(共30张PPT)
第十三章 了解电路
第三节
连接串联电路和并联电路
温故知新
1、画电路图的注意事项
A、用统一规定的符号。
B、“横平竖直”。
C、电路图与实物图一一对应，要真实反映电路的连接情况。
D、简洁、整齐、美观。
新课教学
在前面所学的电路里，我们只用了一个用电器，可是在实际电路里，用电器往往不只一个，有时有两个、三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢
S
L1
L2
S
L1
L2
比较下列两个电路
串联电路
定义：把电路元件逐个顺次串联在一起电路叫做串联电路。
把两个小灯泡逐个顺次串联在一起，然后接到电路中，两个灯泡的连接方式是串联。
并联电路
定义：把元件并列地连接起来的电路叫做并联电路。
把两个小灯泡的两端并列地连一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫做并联。
Ｌ２
Ｌ１
A
B
干路
干路
支路
支路
干流
干流
支流
支流
探究活动一：如何使两个小灯泡同时发光？
用电器串接在一起后，再接入电路
用电器两端连接在一起后再接入电路
串联电路：
并联电路：
把用电器首尾相接連接
在一起后，再接入电路的方式。
把用电器两端连接在一起后，再接入电路的方式。
串联电路电流只有一条路径!
串并联电路中电流的路径有几条？
并联电路的连接：
汇合点
分支点
汇合点
分支点
并联电路的连接：
换用其它接线柱作为分支点和汇合点连接并联电路
分支点
汇合点
分支点
汇合点
并联电路电流有多条路径!
S
支路
支路
干路
干路
干路
学以致用：下列电路图或实物图分别属于哪种连接方式？
串联
串联
并联
并联
台灯
电灯
电视
电扇
冰箱
台灯
家庭电路中各种电器设备是如何连接的？
猜想：
探究活动二：串并联电路中各用电器能否独立工作？
探究引路：闭合开关，在并联电路和串联电路中各取下一个灯泡，观察另一个灯泡能否继续发光。
实验结论交流：
不能。一处开路，整个电路开路。
能
串联电路中各用电器能否独立工作？
并联电路中各用电器能否独立工作？
并联电路中各用电器能独立工作，互不影响。
台灯
电灯
电视
电扇
冰箱
台灯
家庭电路中各种电器设备是____联的。
并
讨论交流：
你认为马路上的路灯是如何连接的？
路灯也是并联的
探究活动三：串、并联电路中开关的作用？
探究引路：开关是控制整个电路还是只控制其中某一个用电器，若改变其位置，其控制作用会变吗？
串联电路中开关的控制作用：
串联电路中开关控制整个电路中的所有用电器，且控制作用与其所在位置无关。
并联电路上开关的控制作用：
探究引路：开关安装在干路上和安装在某一支路上的控制作用相同吗？
并联电路中的总开关控制整个电路，支路开关只控制其所在的支路。
串并联电路的区别
（1）马路上的路灯同时亮，同时灭，你知道他们是怎么连接的吗？
（2）家中的用电器是怎么连接的？你知道控制他们的开关和用电器是怎么连接的吗？插座和用电器是怎么连接的？
（3）过节用的小彩灯是怎么连接的？
串、并联电路的判断
串、并联电路的判别
定义法：
由串、并联电路的定义识别。
电流法：
从电源正极出发，看电流在电路中通过各用电器有几条通路，然后回到电源的负极，若只有一条通路为串联，若有几条通路为并联。
串、并联电路的判别
拆除法：
“拆除”电路中的某个用电器，然后根据电路中其他用电器中有无电流通过来识别电路。
原理：
串联电路中各用电器互相影响；
并联电路中各用电器互不影响。
简单电路设计
根据条件判断电路元件的连接关系，确定开关的作用；
根据开关是否控制某个用电器，确定开关的位置既要注意到开关对某个电器的影响，又要注意到对整体的影响。
练习：
中考期间某场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开，画出适当的电路图。
小结：串联电路和并联电路的特点对比
二、开关：串联 可以控制 电路。
并联 干路开关控制 电路。
支路开关只控制 。
三、用电器之间：串联 相互
并联 独立工作相互
一、路径：串联 条 并联 条
1
多
整个
整个
本支路
影响
不影响
看图做练习:
如下图所示的电路叫______电路,图中开关S1用来控制____,开关S2用来控制_____,而开关S接在____路中,它可以同时控制_______.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).
干
并联
L1
L2
L1、L2
S
S1
S2
L1
L2
课堂小结
Part 3 生活中的电路
在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联？
思考

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