资源简介

听力部分：
最基本的时间表达：如日期October 23、 Monday.....、on the weekend等；时间7：40 in the morning at night 等学生要会，并且会听懂。
常见地点名词（主要集中在初一的词汇！）：国家：China, England, American, Canada, French, Japan, Russia等以及如Chinese等国家的人，能准确的听出来，最好自己会读会写；小地点：in the hospital, in the park, in the office, in the shop, at home, in the street, hotel, cinema, restaurant, school, toilet, washroom等。
人物称呼：boy, girl, man, woman, lady, husband, wife, son, daughter, grandfather, grandmother, student, teacher, policeman, reporter, fireman, doctor, classmate.
常见英文名：Peter Mike Linda Kitty 等，可以参考初一课本后面的人物中英文对照表。
备注：（1)以上词汇必须要过一遍，要求能听懂,会认,会写！
（2）基本采取能听到什么就选什么的原则，如果同时有听到，一般选择后面听到的，尤其是有听到转折词之后的是正确答案的概率更高！
（3）听到选项是选数字的题目时，不用急着直接选，因为可能要相加减。
单选解题技巧：
尽量能看懂多少单词就看懂多少单词，尤其是挖空处的位置，甚至有时候一个单词能看懂都能选出选项，尤其是前三题，涉及到考名词的最为明显，例如：
中考真题 考察日常用语
17. — You look worried. What’s your ________
— I have trouble in learning math.
A. plan B. idea C. problem
中考真题 考察名词：
Nowadays people care more about the safety of ______. Everyone wants to eat healthily.
A. foods B. clothes C. Houses
中考真题 考察时态：
24. – How was your holiday last weekend
– Good. I ______ to the mountains with my brother.
A. go B. went C. will go
超高频必考题 ！
1、How词组（只有教会孩子从答案去判断选How的那种搭配），13年 14年 15年，16年已经连续考了四年，再考一年也不会怎么样。
22. – ______ is it from our school to the beach
– About 7 kilometres.
A. How far B. How long C. How often
22. — ________ does it take from our school to the farm by bus
— About one hour and a half.
How far B. How long C. How often
23. — ________ do you play chess
— I play at least twice a week.
A. How much B. How often C. How long
被动语态 ：基本遵循选项中有被动语态的结构就可以选被动语态，要学会认识被动语态的结构！单复数和时态最好也要掌握，比如看到名次有加s就选复数的被动语态！
26. To our surprise, the walls of the new bookstore ________ books.
A. are lined with B. is lined with C. have lined with
3：定语从句：看横线前面的单词是人选 who，物选which, 选项有that直接选that
20. — Lily, what kind of museums do you like
— I like museums ________ provide visitors with free WiFi.
A. what B. that C. Who
4：冠词 a/ an/ the 特指，泛指。
5：人称代词：动词前面用主格，动词后面用宾格，后面有名次选形容性物主代词，没有名词选名词性物主代词。
6：近两年现在完成时考得很频繁，基本选项有现在完成时，如果实在没其它参考，就选现在完成时。
7：选择题蒙题技巧：
针对厦门是只有A B C三个选项的单选，选项的设置往往有这样的规律，其中有2个选项可以明显看出是属于同一类，另外一个是打酱油，这种情况绝大多数正确答案都是出现在2个同类的选项当中！因此打酱油选项可以排除，剩下2个选项则可以再仔细斟酌，例如：
25. In English, we say that sharing a problem is like cutting it .
A. into half （干扰项） B. in half (正确选项) C. by half （打酱油选项）打死也不能选
26. To our surprise, the walls of the new bookstore ________ books.
A. are lined with(正确选项) B. is lined with（干扰项） C. have lined with（打酱油选项）打死也不能选
8：以上方法如果实在都没用上，切记，切记！据说清华的学霸看选项都是先从C开始看，也就说A选项往往都是强干扰项！是迷惑你出错的选项！实在没招就选C，从概率论角度来看，正确的概率要大得多！此理论适用于所有选择题！
9：交际用语主要考查表示问候、道别、感谢、道歉、邀请、请求允许、询问、征求意见等常用的口语句型和习惯表达法，以及借书、打电话、购物、问路、看病、就餐、谈论天气等情景中连贯对话的表达形式
考点：日常生活中常见的口语化语言，常考的句型有：
Take it easy 放轻松 Best wishes 祝福你 Well done = Good job做得太好了
It’s a pity! 太遗憾了 Take your time.慢慢来 不着急 This way, please. 这边请
With pleasure. 很乐意为你效劳 My pleasure. 别客气 That’s OK! 好的；没关系
All right. 好，行 Never mind.没关系 I’m sorry to hear that. 很遗憾听到这个消息
Here it is.给你 No way! 没门 Not at all. 一点也不
10.常考动词短语要牢记，切忌混淆。
三.完形填空
完形填空解题小技巧：
　　1. 做题前先快速浏览一遍文章，了解大意，并归纳出文章主旨
　　2. 做题时结合上下文、语境进行分析，注意词语的搭配和词义辨析
3. 做完复查全文
考点：1. 词义辨析---------带入，使上下文通顺.
2. 固定搭配
3. 语法点考查（定从，宾从）
技巧：. 1. 结合上下文，选项中答案与上下文单词相同，选中的概率高。
2. 不选选项中A，B, C 中的近义词。
3. 充分利用文章所给的中午提示词。
四．阅读理解
解题技巧归纳：
1、细节题解题技巧：确定细节和事实。凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。因此，要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。尤其多注意数字题，绝对说法题，思维定时题以及常识题。
2、主旨题解题技巧：获取段落的主旨和大意。最有效的办法是找出主题句。在一个段落中，大部分主题句的位置有两种：一是主题句在段首。这种情况相当普遍。一般新闻报道、说明文，议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。二是主题句在段末。
3、释义题解题技巧：根据上下文猜测词义，定义，构词法猜测词义。
4、推理判断题解题技巧：进行合理推断，答案中文中原本的句子一般不作为答案。
解题技巧
1. 先看问题，再看文章：注意题目中的人名、地名、数字或有有大写字母的词汇等信息。
2. 不选直观数字：遇到选择数字的题目时，如果文章看不懂, 一般不选文中直接给出的数字。
3. 画出关键词：遇到诸如“not , though /although(虽然) , but , however ,while (然而) ,except (除了.....) , impossible, unlike，easy=isn’t difficult”等含有转折或者否定意义的词时，要做个记号。
4. 题目生词文中找：如果问题的题干和选项中有生词，先看下文章中有没有对应的中文意思，并且把该词在文 中出现的地方都圈起来。
5. 答非所问：涉及话语内容的时候，一定要搞清楚这话到底是谁说的。建议把文中说话人的名字或者把出现 的人名都给圈起来，避免答非所问的情况。甚至在一开始看题目的时候就要知道主语是谁。
6. 排同保反：排除选项中的同义词，保留反义词，并在反义词中选择答案。
7. 主旨大意：答案一般在第一段或者最后一段中找概括性或高频率的单词
8. 偷换概念：比如：facebook变为textbook; before变为after; most of people变为all people等
9. 以偏概全：在含有小标题的文章中比较常见（阅读B篇），题目中经常会出现断章取义的方式来概括全文。
10. 不急不躁：做阅读，即使看不懂，也一定不要紧张。因为大多数题目，并不需要你真正理解文章，而主要 是考查你搜索文中信息的能力。
五．任务型阅读
解题技巧
　　1. 解题步骤
　　（1）读选项，划关键词，暗排序。
　　（2）读文章，找逻辑，抓过渡词。
　　（3）先易后难来解题。
　　（4）回读文章定答案。
　　2. 得分技巧
　　（1）抓住过渡词，看住上下句。
　　（2）盯紧横线的前后词语。
注意常考点：平时练习多注意代词（如it, this, they）、选项的句内关系（如因果、转折）及重现（文章与选项单词的复现提示）等。
六．情景写句
1. 根据情景提示，写出恰当的句子
（1）背诵单元标题以及GF句型，课上总结常考的句子；
（2）看清关键词：看清题目后半句，是“你可以这么问”，还是“你可以这么说”；
（3） 考查被动语态时，中文提示一般不会有“被”字，要先判断其是否含有“被动”含义
（4） 注意标点符号：横线最后的标点，要睁大眼睛看清是句号，还是问号，尤其是征求意见或建议时。
（5） 注意审题，不要陷入惯性思维。
（6）注意考查“否定转移”的题目。
当你认为不应该允许青少年开车时，你可以这么表达自己的观点：
.
答案： I don’t think teenagers should be allowed to drive the car.
注意考查 “反意疑问句”的题目
注意人称，要注意所给中文情景的提问对象。
注意宾语从句的陈述语序。
（10） 肯定转疑问：碰到不懂的疑问句，可以先把肯定句写下来，再划线提问。
2.看图写句。
图片人物单数用I
一看图片：先确定主语
（尽量使用第一人称） 图片人物很多用复数we
不改变词性
二看提示词： 先联想背过的课文标题句和GF句子，有包含提示词就直接写
若无，就写简单句：主语I/We + 谓语动词 + 宾语（+ 地点 + 时间）
三注意检查句子：名词单复数，动词时态，单词拼写等
七．短文填词
（1）不要急：不懂的空格不用急着写，先直接忽视它！肯定有空格是需要通过上下文才能写出答案的；
（2）注意所填单词的形式：
名词：可数名词要考虑单复数；
动词：根据时态考虑动词形式，考查的动词经常要加s / es / ed / ing，尤其要注意三单和过去式形式；
形容词：注意考虑比较级或者最高级形式，尤其是空格前有much / even /a little /a lot /a bit时，经常要求填写形容词的比较级形式；
副词：如果清除空格所填单词，该句仍然独立成句的话，那么该空很有可能要填副词，尤其是程度副词，常见的比如 really ; pretty ; quite ; too ; rather 等。
介词：一般是固定搭配，常考by+doing，必须记住所有介词之后加动词ing或者宾格，名词。
代词：注意常考不定代词nothing，everything等及反身代词myself, themselves等。
给音标题：直接写（注意时态，名词单复数）
联想符合上下文的词组和语境判断
给横线无提示题：
涉及语法点：介词，关系代词，连词和副词等
名词：变动词；名词单复数变化
动词：变名词或形容词；动词时态和语态变化
给英文题：
(先判断词性) 形容词：变副词或名词；比较级最高级变化
副词：变形容词；比较级最高级变化
代词：主格、宾格；物主代词；反身代词变化
八．写作
1.十个字：要点+结构+逻辑+语法+亮点
要点：中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。
结构：中考最流行的结构就是三段式。为什么呢 因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。
第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong. 观点明确，这一句足矣。如果想要做的更好，可以使用设问句，做到引人入胜的效果，比如：Do you know why XQ is extremely strong
第二段：分2-3点说为什么他强壮。1. 每天吃10顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。2. 每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day! 详举做了什么运动。
第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。
递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, what’s more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示总结的)。
转折：but, yet, however，therefore等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。
语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。注意名词单复数，动词的时态。
亮点：
当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等作文。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful, good-looking, B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。
实用句型：
It’s +adj +for sb + to do sth。
It’s quite easy for me to study English.
be + so +adj/ adv + that + 从句
I’m so nerves that I can’t say a word.
The reason why …
The reason why I like English best is that I was told that it’s a useful language.
2.写作步骤
1. 审题目: 一定要认真审题，不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面。
2. 圈要点：要点是给分的一个重要因素，为了防止遗漏要点，可以把情景中给出的各个要点逐条标记。
3. 列提纲：根据文章要点将主要句型、关键词语记下，形成提纲，为写作做好准备。
4. 定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
5. 写全文： 最好先草稿，后抄写。
3.注意事项
1. 卷面整洁：书写是否工整，卷面是否整洁与得分高低直接有关。
2. 语言精炼：写完要点，不随意发挥，也不必按照信息点去逐句翻译。
考前的锦囊
考场作文常见问题解答：
Q1: 碰到不会翻译的句子怎么办？
用简单的句子描述，把内容说清楚比用复杂句式更靠谱。比如：萝卜青菜各有所爱。你会怎么处理？
Q2: 碰到不会的单词怎么写？
换一个词！只要意思差不多，换个你会写的词。比如你想说我通过做对话来学习英语，conversation不会写了，那就要转变一下，比如写成 I study English by talking with my friends. 记住，你是你作文的作者，不要把自己限定死了，你想写什么是你的自由。
Q3: 要点想不出来怎么办？
回到题目再认真审题，先用中文的思维想清楚要怎么去说题目里的要求，先别担心等会怎么翻译。有了一些简单的想法才有办法往深入扩展！然后结合自己的实际经历，虚实结合，可以虚构部分内容，让要点更容易用英文表达。
Q4： 想到的要点不多，怕字数不够怎么办？
要点首先要写齐，如果发现每个要点你都没有什么好说的时候，怎么办？字数不够，例子凑。说一些事例，反而能让文章内容更真实、更丰富！比如，你想说保护环境要多种树。First, we should plant more trees. 好了，你觉得没话说了，怎么办？字数不够，例子凑！你可以接着这样说：We planted some trees in our school last year, and the air is much cleaner this year. 管他有没真的这样发生，英文作文就要这样虚虚实实！
Q5：时间不够了怎么办？
大哥！带块表！小作文留下至少15分钟，大作文至少留下20分钟。注意了是至少。时间留着越多越好。如果真的时间不够了，抓清要点。简明扼要的把你观点表述了就好。不用考虑什么复杂句式、高级词汇，把你要表达的观点或者故事说完就好。理由什么想的不够的时候，按上一条说的，写一些事例。时间再紧也要把字写工整，阅卷老师看不懂什么都白搭！
2. 语言精炼：写完要点，不随意发挥，也不必按照信息点去逐句翻译

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