15.3 “伏安法”测电阻 课件 沪科版(共24张PPT九年级全一册物理

资源下载
  1. 二一教育资源

15.3 “伏安法”测电阻 课件 沪科版(共24张PPT九年级全一册物理

资源简介

(共24张PPT)
第三节
伏安法测电阻
温故知新
欧姆定律
导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。

在某段电路中,一个用电器两端的电压是7.2 V,通过用电器的电流是0.36 A,请计算这个用电器的电阻是多少?
现在手头上有一电阻,如何测出它的阻值呢?
实验与探究
欧姆定律
其实验原理是欧姆定律,这种测量电阻的方法叫作伏安法。
目的
原理
器材
学习用伏安法测量电阻器的电阻值
欧姆定律
电池组、开关、待测定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线
步骤
1、根据测量原理,设计电路图,连接电路;
2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为某一适当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的值,做三次实验,得出三组数据;
3、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。
实物图
电路图
注意事项
连接电路时,开关应处于断开状态
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处
滑动变阻器的作用
保护电路
改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差
实验数据记录
10
10
10.6
被测电阻的阻值应为 。
10.2Ω
讨论
1、这个实验做三次的目的是什么?
2、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时,两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢?
讨论
3、某同学实验时在发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?
4、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是什么?
  1.小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图
(乙)所示,小灯泡的电阻是 Ω。
5
a
b
c
d
课堂练习
  2.小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则
故障原因可能有几种?
请写出三种灯泡不亮
的原因。
  (1)电压表串联在电路中了;
  (2)小灯泡断路;
  (3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
R0
RX
开关闭合,电压表V1和电压表V2的示数为别为U1和U2,定值电阻为RO,求RX。
R0
RX
开关闭合,电流表A1和电流表A2的示数为别为I1和I2,定值电阻为RO,求RX。
Rm
RX
A
S
p
a
b
闭合S , 将滑片P移动到a端,读出电流表示数I1
闭合S , 将滑片P移动到b端,读出电流表示数 I2,滑动变阻器的最大阻值为Rm,求RX。
V
Rm
RX
S
p
a
b
闭合S , 将滑片P移动到a端,读出电压表示数U1
闭合S , 将滑片P移动到b端,读出电压表示数 U2,滑动变阻器的最大阻值为Rm,求RX。
R
A
S
S1
S2
Rx
1、断开开关,按电路图连接电路,将滑动变阻器调到电阻最大端,电阻箱调到阻值最大;
2、闭合开关S、S2。调节滑动变阻器,用电流表测出此时通过RX的电流,记录为I;
3、断开S2闭合S1。调节电阻箱,当电流表示数为I时,记录电阻箱的阻值R。
(则:RX = R0)
1.如图所示是“伏安法”测电阻的实验电路,其中正确的电路是(  )
B
随堂训练
D
  在“测量小灯泡的电阻”
的实验中,某同学在连接电路时,
不小心将电流表和电压表接错了
位置,如图所示。闭合开关可能
出现的现象是( )
  A.电流表烧坏,电压表示数为0
  B.小灯泡烧坏
  C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 
 D.电流表示数为0,电压表示数为0
C
V
A
L
R
S
5
0.4
0.2

展开更多......

收起↑

资源预览