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第5课 第二次工业革命
学习目标
1.知道第二次工业革命的时间、重大成就：电力方面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料等方面的发明成就
2.通过材料理解第二次工业革命的影响
3.通过对第二次工业革命的学习，使学生逐步形成崇尚科学的意识，树立不畏艰难、勇于实践创新的科学态度
一、第二次工业革命
材料一：19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
英国资产阶级革命后确立君主立宪制
美国内战，扫清资本主义发展的障碍
法国大革命后确立共和制
日本明治维新使日本走上发展资本主义的道路
政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来
1.第二次工业革命兴起的原因
材料：蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区。
工业革命
19世纪后期英国海外贸易示意图
2.经济基础：工业革命促进了资本主义经济的迅速发展
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物理学
英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律
英国科学家法拉第发现电磁感应现象
生物学
化学
俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律
科学技术
德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说
英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论
英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论
3、科学基础：自然科学研究取得重大进步
二、第二次工业革命的成就
1、科技点亮世界——电的应用
新能源—电力（最显著成就）
理论基础
1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙。后来，人们根据这一现象发明了早期电动机和发电机。
发电机：电磁感应现象→发电机→生产动力
电磁感应现象
1870年，比利时科学家格拉姆发明实用性电动机
1866年德国西门子发电机
1866年，德国人西门子发明第一台直流发电机。但这种发电机存在许多缺点。
1870比利时格拉姆电动机
代表人物
爱迪生1847年2月11日,托马斯·阿尔瓦·爱迪生出生于美国中西部俄亥俄州的米兰小镇。他的母亲出生于传教士的家庭,曾做过小学教师。爱迪生是著名的发明家、企业家，并被誉称为发明大王。他曾发明耐用的白炽电灯、电影摄影机、放映机、留声机、自动收报机等2000多项,其中获有专利权的就有1328项。他是对近代科学进步最有贡献的人之一。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。
电灯发明后柏林街头的夜景
爱迪生建立的美国第一座火力发电站
碳丝灯泡
从他的经历中，你能得到哪些启示？
①英雄不问出处，唯有努力才是成功的捷径；
②创新精神 ，善于思考；③永不言弃，百折不挠。
天才是1%的灵感加99%的汗水 ——爱迪生
电话
电报
电车
发电机 电动机
电焊 电钻
其他发明应用
通讯
交通
生产
1876年，美国贝尔获得发明电话专利
1879年，德国西门子有轨电车。
1871年的英国伦敦电报总局
1882年，德国西门子无轨电车。
在各国的努力下，发电机、电动机、电焊机、电话机、电报机等的出现，人类开始进入“电气时代”。
电钻
电焊
★电的发明应用都带来了哪些影响？
方便人们远距离传递和交流信息
方便人们出行
提高生产力
①电的发明和广泛应用，给人们的生产和生活带来巨大变化；
②它促成了一大批新的工业部门的诞生，从根本上改变了资本主义生产的面貌；
世界进入“电气时代”
第二次工业革命主要标志
电的广泛应用
二、内燃机和新的交通工具
1、内燃机的应用：
（1）概况：
①1876年 德国人奥托制造出一台煤气内燃机；
②1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机；
③德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
煤气内燃机
戴姆勒(1834-1900)
1885年戴姆勒制成的两轮机车
汽油内燃机
柴油内燃机
动力：内燃机
新能源：石油
2、汽车：
（1）概况：
①19世纪80年代，德国人本茨制造出由内燃机驱动汽车；
卡尔·本茨(1844-1929)
世界上第一辆三轮汽车
奔驰专利1号车（1886）
亨利·福特
1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产T型汽车
福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。他是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。
美国被称为“装在轮子上的国家”
②1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。
1903年12月17日，莱特兄弟发明的飞机升空。飞机的发明缩短了世界各地之间的距离，宣告航空时代的来临。
内燃机的发明意义：②内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
飞机的发明：
美国莱特兄弟
美国莱特兄弟的第一架飞机—“飞行者1号”
冯如一号飞机
①现代化学工业的产生是应用技术领域的一项重大突破。内燃机的发明推动了石油开采业发展，加速了石油化学工业产生。
石油化学工业简称石油化工，石油化学工业是基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供配套和服务，在国民经济中占有举足轻重的地位。
三、化学工业和新材料
(1)19世纪60-80年代，新方法生产碱、硫酸、人造染料等；
(2)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药、无烟炸药；
(3)1869年,美国人海厄特发明赛璐珞制造技术(现代塑料工业)；
(4)1884年,法国人夏尔多内发明人造纤维→新纺织品生产。
1901年第一届诺贝尔奖颁布现场
诺贝尔（1833-1896）
诺贝尔，瑞典化学家。从30岁开始研制炸药，实验失败几百次。1864年他的工厂发生爆炸，他的弟弟被炸死。1876年在他43岁时终获成功，后又研制出无烟炸药。
他逝世前立嘱，把 920万美元作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、 文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，
授予世界各国在这些领域对人类作出重
大贡献的人。
材料一：
材料三：19世纪后期，英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用。在英国，电灯的推广遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
1）.科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产（最突出）；
2）.在几个先进的资本主义国家同时发生，美、德领先；
3）.重心在重工业部门；
4）.有些国家（如日本、俄国）两次工业革命同时进行。
材料二：在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
1. 第二次工业革命的特点：
三、第二次工业革命的特点与影响
1870 年 1900 年 增长倍数
世界钢产量 52万吨 2830万吨 54
石油产量 80万吨 1950万吨 25
铁路长度 21万公里 101.4万公里 5
世界贸易额 455亿法郎 1,182亿法郎 2.6
1870年-1913年世界工业生产分布比例%
年份 英国 法国 美国 德国
1870年 32 10 23 13
1913年 14 6 38 16
第二次工业革命促进了生产力的发展，及大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得跨越式发展，成为工业强国。
2. 第二次工业革命的影响：
美国钢铁行业统计： 年份 1870 1900
企业总数（个） 808 669
工人总数（个） 78000 272000
产量（吨） 3200000 29500000
投资额（美元） 121000000 590000000
材料：生产的集中引起了垄断组织的产生：摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
2.主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义（帝国主义）过渡。
到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口5.3亿。其中英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098万平方公里，人口5600万……资本主义的发展推动了对外殖民扩张，促进了世界市场形成；加强了各国社会经济的相互联系，使世界成为不可分割的整体，加速了经济全球化的进程。另一方面，充满着残酷的殖民掠夺和对落后国家的奴役，给殖民地半殖民地国家带来了深重的灾难。
3.第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体，世界市场最终形成。
对世界格局：
资本主义对外扩张增强，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，引发一战；
材料：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项 目 英 法 德 美
1860年工业产量位次 1 2 3 4
1910年工业产量位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
消极影响：
材料：从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。 ——原祖杰《相遇在城市：19世纪美国城市问题探源》
造成了新的社会问题和环境问题，如贫富分化和环境污染。
两次工业革命比较
项 目 第一次工业革命 第二次工业革命
发 明 来 源 来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。 来源于自然科学的研究成果，科学和技术紧密结合。
生产组织 工厂 垄断组织
主要标志 蒸汽机的广泛应用 电力和内燃机的广泛应用
进入时代 蒸汽时代 电气时代
国 家 首发英国，向欧美扩展。 几乎同时发生在几个先进资本主义国家，有的国家两次工业革命交叉进行。
对中国的影响 ① 两次鸦片战争，中国沦为半殖民地半封建社会； ② 近代工业产生（中国民族资本主义产生）； ③ 先进的中国人开始向西方学习。 ① 一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会； ② 中国民族资本主义初步发展； ③ 救亡图存运动高涨（维新变法、义和团运动、辛亥革命）。
合作探究
思考：习近平总书记在党的二十大报告中强调：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这要求我们坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑。通过本课的学习，你获得的启示是什么？
（1）科技是第一生产力，是推动社会进步的动力。
（2）实施科教兴国战略，加强科技创新和教育创新。
（3）要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质。
（4）科技是一把双刃剑，发展科技的同时要保护环境，实现可持续发展。
1.19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（ ）
A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命
C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命
B
2.建国后的前一百年，美国往往偷取别人的技术。到了1900年，美国开始输出 “美式精巧发明 ”。导致这一变化的原因是（　　）
A．美国独立战争 B．第二次工业革命
C．美国南北战争 D．第三次科技革命
课堂练习
B
3.某电视剧需要设置第二次工业革命的一个场景。下列与之相符的是（ ）
A．斯蒂芬森在电灯下绘制火车图纸
B．牛顿在电脑前推演万有引力定律
C．本茨试驾自己制造的第一辆汽车
D．达尔文在野外用手机与家人联系
4.19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　）
① 轮船　　 ②火车　 ③汽车　 　 ④飞机　
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.②③④
C
D

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