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2021-2023年中考语文三年真题分类汇编（全国版）23议论文
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
（2023·内蒙古·统考中考真题）阅读下文，完成下面小题。
①《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长，已经从2000年的12秒，下降到了8秒。第四届世界互联网大会的数据也显示，一个人每天面对屏幕至少150次，平均每6.5分钟看一次手机。
②必须承认的现实是，在网络时代，专注力越来越像一种“稀缺品”。人们的时间与注意力被不断地切割，保持长久的专注已经成为一种非常难得的品质。
③但细细想来，这又并不是那么奇怪。打开电脑和手机，微博、微信、短视频、门户网站、搜索引擎……太多东西可以夺走我们的注意力，光是用手指在屏幕上划来划去，就可能用掉我们大半天的时间。
④浮光掠影的浏览和专心致志的阅读、学习，有本质上的区别。正因为我们在每一个项目、每一个页面上停留的时间都比较短，所以我们往往还来不及建构起真正重要的意义，就匆匆赶往下一个目的地。这也就是我们每天似乎看了很多东西，但回想起来却没有多少感悟的重要原因。
⑤同样是观看，同样是经由双眼，但看的对象和方法不同，效果就会大不相同。不管是微信、微博还是网络上的短视频，抓住人们的往往不是内容和思想，而是从中体现出来的感官刺激和娱乐价值。人们看到的画面快速切换，思考留白却所剩无几。“掩卷长思”这种传统的思考方式，在视觉化阅读的语境里不太容易实现。
⑥更重要的是，不管我们怎么看，从大小屏幕里传递出来的东西只能让我们被动接受。我们每天都沉浸在海量的信息之中，却缺少主动的取舍和过滤。真正的阅读、学习，应该是自由、自主的，我们可以对接收到的内容进行分析、理解，如此才能建立有质地的对话关系。
⑦这也就能解释，为什么我们的注意力难以集中。因为我们总是忙不迭地被各类信息牵着鼻子走，从而在不知不觉中丧失了自我。我们接触了很多信息，却并不感到充实。这更像信息的冲刷，而非咀嚼。
⑧因此，我们更要强调专注力的重要性。当我们在一件事情上集中精力，也就有了自我关照的可能，有了自我提升的途径。真正的阅读、学习应该是建立在自主、有意识、沉下心的基础上，这种能力是任何技术手段都无法给予的。它只存在于我们专注的灵魂和思想之中，需要我们集中精力去寻找、探索。
（有删改）
1．请为本文拟一个恰当的标题。
2．结合第④—⑥段内容，说说在网络时代，我们应如何进行“真正的阅读、学习”。
3．下列哪个选项更适合补充进本文，请阐明理由。
A．法国的大哲学家笛卡儿说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。
B．闻一多从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。闻先生总是头发凌乱，他是无暇及此。
C．宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”
（2023·四川绵阳·统考中考真题）阅读下面的文字，完成后面小题
用心用情保护传统村落文化遗产
陈辉 吕晶晶
①传统村落是我国宝贵的文化遗产，蕴含着丰富的历史文化信息，被誉为“民间文化生态的博物馆”“乡村历史文化的活化石”。传统村落既有古建筑、古井、古道等物质文化遗产，也有民风民俗、传统手工艺、民间歌舞等非物质文化遗产。在乡村振兴过程中，要保护好传统村落里的文化遗产，应该给予不同类型的文化遗产同样的重视。
②传统村落里的物质文化遗产，以古戏台、老房子等有形方式存在，容易被人看见：非物质文化遗产是无形的，容易被人忽视，如果传承人没了，它们也就消失了。物质文化遗产易于开发利用，比如老房子可以开发成民宿。非物质文化遗产，尤其是民风民俗，在开发利用方面存在较大难度。所以，在传统村落文化遗产的保护中，无形的非物质文化遗产经常被忽视。
③传统村落中的非物质文化遗产是体现村落文化的重要载体，保护村落中的非物质文化遗产其实是保护村民的生活方式。理想的传统村落，有完整的传统民居、丰富的民间文化，村民能有效传承其富有地域特色的生活方式。
④传统村落中的物质文化遗产与非物质文化遗产互相依存、互相融合，具有相同的文化与审美基因，是一个独特的整体。比如，传统建筑是物质文化遗产，而建造与修复技艺则属于非物质文化遗产。如果相关技艺失传，必然会影响传统建筑的建造和修复。
⑤在传统村落文化遗产的保护中，应着重挖掘不同文化遗产的区域差异性，并在差异性基础上提炼出独具地域特色的文化符号体系。比如，对非物质文化遗产进行生产性保护或是通过发展乡村旅游来对传统村落进行活态保护时，应树立“人无我有、人有我优”的理念，立足本地文化遗产资源，深挖地域特色，凸显乡土价值，依托传统村落打造特色文化品牌，发展当地特色手工艺品、特色美食、特色农产品、特色民俗，培育富有乡土特色的产业。
⑥对传统村落中的文化遗产进行合理开发利用，其实是一种生产性保护。具体而言，传统村落可以结合自身文化基因，研发并售卖具有地方特色的文创产品，还可以对外打造村落自身的文化品牌、塑造自己的文化符号。比如，辽宁省锡伯族村落，手工剪纸文化发达。当地通过跨界合作对这一具有巨大价值的文化遗产重新包装，成功打造出自己的剪纸品牌，既增加了村民的收入，也拓宽了剪纸技艺的传承之路。
⑦需要指出的是，不论是有形的物质文化遗产，还是无形的非物质文化遗产，均不能简单地抛入市场进行开发，而要先制定整体性保护规划，然后分步实施，逐步推进。比如，江西省赣州市南唐区唐江镇幸屋村被列入第五批中国传统村落名录后，当地政府就组织专家编制了《幸屋村传统村落保护发展规划》，并成立古村落保护理事会，为村落里的所有文化遗产制定了各具特色的保护方案。
⑧保护传统村落中的文化遗产，离不开村民的参与。要厚植村落居民的乡土情怀，引导他们主动参与文化遗产的传承和保护，让他们逐渐成为传统村落文化遗产保护利用的参与者、受益者。
（有删改）
4．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．传统村落中的物质文化遗产和非物质文化遗产都蕴含丰富的历史文化信息，应受到同样的重视。
B．作者认为理想的传统村落应该有完整的传统民居、丰富的民间文化和富有地域特色的生活方式。
C．传统建筑是非物质文化遗产，建造与修复技艺则属于物质文化遗产，二者互相依存、互相融合。
D．辽宁省锡伯族村落成功打造出自己的文化品牌，增加了村民收入，拓宽了剪纸技艺的传承之路。
5．为什么要重视对传统村落中非物质文化遗产的保护？请结合全文，简要分析。
6．对于保护传统村落中的文化遗产，文章给了我们哪些启示？请结合全文，简要概括。
（2023·四川雅安·统考中考真题）阅读下面语段，完成小题。
执奋斗之笔 书青春之卷
朱忠忠 王骏
①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。习近平总书记指出，“没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。”五四运动以来的104年，岁月因青春奋斗而更加静好，世间因青年挺膺而更加绚丽。百年大党风华正茂，奋斗青春永不停息，广大青年接过奋斗的时代椽笔，在“起笔、行笔、收笔”之间，不断书写青春之卷、答好时代之问。
②“大处落墨，小处着手”起笔，书“理想信念”之章。党的二十大报告指出，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”生逢盛世是当代青年实现梦想抱负的最大机遇，也是对广大青年提出的新的人生命题。新时代青年，要筑牢崇高理想信念的基石，把个人理想融入国家和民族的事业中、把个人命运与国家命运结合起来、把个人价值置于社会价值之中，在强国建设、民族复兴新征程上写下青春的华丽篇章。要走好当下青春之路，从一个胜利走向下一个胜利，不断实现青春之志。
③“轻重缓急，张弛有度”行笔，展“担当实干”之姿。实践证明，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年是堪当重任、能担大任、大有希望、大有可为的，青年也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的先锋力量。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇，广大青年要冲在一线、干在实处，以青春之姿扬青春之志、成青春之行；要发扬艰苦奋斗、苦干实干的精神，以躬耕于野、不求闻达的崇高境界干成一番新事业、干出一片新天地。
④“峰回路转，深入浅出”收笔，成“雅致厚重”之美。习近平总书记指出，“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”未来属于青年，希望寄予青年。广大青年要积极响应时代号召，拿出“敢教日月换新天”的斗志，涵养“俯首甘为孺子牛”的情怀，练就“任尔东西南北风”的本领，在时代的汹涌浪潮里奔涌向前。要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终扣好人生的“第一粒扣子”，练就“雅致厚重”的青春之美。
（中国青年网，有删改）
7．本文中心论点是什么？
8．下列对本文的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．本文多次引用诗文进行论证，使文章语言优美典雅，富有韵味。
B．习近平总书记认为，今天的中国特色社会主义新时代，明天的中华民族伟大复兴，都需要广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗。
C．本文在论证过程中通过大量的摆事实、讲道理，充分阐释了青春奋斗之意义。
D．本文采用总分式结构。文章本论部分从三个方面具体论证中心论点，文章结构严谨，脉络清晰，说服力强。
9．请简要梳理第③段的论证思路。
（2023·山东淄博·统考中考真题）阅读下面的文章，完成小题。
教会孩子什么是张弛有度
张焱
①被一个视频深深打动。
②江西瑞金，七八岁的孩子们举着奖状，领着老师发的奖品——一大块鲜肉或一大条活鱼，兴高采烈站成几排合影。肉太重，孩子提不起来，拖在了地上，拍摄的老师笑着追上去帮孩子拿。网友评论，这可真是一人优秀，全家吃肉。
③文具、零食、玩具是常规奖品，奖励活鱼、鲜肉既不好储存又不好保管，徒增了工作难度。但，这一画面仍充满趣味。当这些孩子成年，回忆起这场颁奖仪式，嘴角必然还能浮现一抹由衷的微笑。④成年人的世界流行一个词语——松弛感。穿衣服错落有致叫有松弛感，做事情不慌不忙叫有松弛感，甚至言谈举止潇洒自如也被称作是追求松弛感。这多半出于缓解工作压力、减轻生活压力、保持身心健康以及满足个性追求等多方面的需求。积极向上和快乐的生活，也确实需要有放松和缓解压力的方式来平衡自己的身体和情绪，从而更好地完成自身价值和社会贡献。相比成年人，孩子们也需要松弛感。
⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这本没有错，却给很多家长和老师一种错觉，仿佛在十余年的学习中，必然要“苦其心志，饿其体肤”，不如此不足以锤炼钢铁般的意志与专业的技能。不仅如此，老师、家长最好也步调一致，为了孩子的前程，最好这十几年都不要嬉笑打闹。
⑥于是，孩子们便在上不了好小学就上不了好初中、上不了好初中就上不了好高中、上不了好高中就上不了好大学的循环中压力越来越大。但孩子毕竟不是钢铁，在成长过程中会面临学习压力、社交压力、家庭压力以及心理压力。据《中国国民心理健康蓝皮书（2019—2022）》显示，我国17岁以下青少年儿童中有3000万受到各种情绪、心理行为问题的困扰。本次参与调研的人群中，18岁以下青少年抑郁症患者达30.28%，18—24岁占比35.32%。
⑦在辛苦的学习过程之外，理解的共情、欢笑的滋养，于孩子们而言异常重要，这也是他们能够坚持、坚忍并苦中作乐的勇气所在。
⑧曾看过汪曾祺的一段采访：“那个时候饭馆排队，我家大妹妹下午上课，吃饭的时候还没放学呢，父亲就让我去学校找他们班主任说，家里有点急事，能不能让妹妹早点走。老师以为多大的事呢，赶紧说走吧走吧。”可以想见，当孩子若干年后忆起父亲，想到的不会是父亲如何一本正经地说教，不会是掰着手指教算术，而是这些美好、意外、细枝末节却深深嵌入生命中的趣事。而汪曾祺追忆起父亲，想到的也是“西瓜灯里点了蜡烛，洒下一片绿光，父亲捣鼓半天，就为让孩子高兴一晚上，我的童年是很美的”。
⑨能够提供松弛感的父母或者老师，必定是有招儿的，也必定是有爱的。对美食的赞美，对家庭亲情的呵护，以及快乐的童年生活，孩子与生活的关联就这样建立起来了。而这或将成为孩子价值观与世界观的一部分，与孩子一起倔强却持续地成长着，对抗来自现实生活的种种压力。
⑩当然，松弛要有度，彻底的松弛便成了躺平。在松弛中，给孩子空间，引导他们静下来思考学习与生活的意义，不放弃对生活的追求和奋斗，在平衡自我需求和外界要求的基础上，真正寻找到一种积极向上、享受生活并改变生活的状态，教育的目的便达成了。
（选自《光明日报》2023年3月31日，有删改）
10．本文的观点是 。
11．下面对文章结构层次的划分，最合理的一项是（ ）
A．①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ B．①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
C．①②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ D．①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩
12．文章第②段描绘了一个充满趣味的校园颁奖仪式。请从下面任选一句，结合加点词语品读其中的趣味，并体会作者意图。
（1）七八岁的孩子们举着奖状，领着老师发的奖品——一大块鲜肉或一大条活鱼，兴高采烈站成几排合影。
（2）肉太重，孩子提不起来，拖在了地上，拍摄的老师笑着追上去帮孩子拿。
13．下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．适度的松弛感有益个体身心健康，能够帮助生命个体更好地完成自身价值。
B．第⑥段用《中国国民心理健康蓝皮书（2019—2022）》中的相关数据，说明中国孩子在成长过程中所承受的心理压力，论证了松弛感对当下孩子的重要性。
C．第⑧段运用了有关汪曾祺的两个事例，主要目的在于表现汪曾祺的父亲非常有趣。
D．最后一段对本文的观点进行了补充阐释，体现了论述的严谨。
（2023·四川甘孜·统考中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。
山水画的意境
李可染
①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。
②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感悟，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。
③在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人深厚的友情。
④毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。
⑤怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
⑥意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。
⑦写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
⑧如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
（有删改）
14．作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”？请结合全文，简要阐述。
15．第⑤段有何作用？请结合上下文，简要分析。
16．第⑥段是如何进行举例论证的？请简要分析。
（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。
奋跃而上，激扬青春力量
张 凡
①青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青年何谓”“青春何为”的人生考题。
②从百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”；到今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长。无数青年以青春的力量、青春的创造，推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。历史波澜壮阔，镌刻下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。
③青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行。当年，一支支青年垦荒队奔赴荒原冻土、战天斗地，把“北大荒”变成“北大仓”；新时代，河北保定学院西部支教毕业生像一棵棵红柳、一株株格桑花一样，扎根西部、播撒知识，为广袤的土地带去无尽的生命力。置身民族复兴的关键一程，处于人生最美好的年华，新时代青年更需要发扬奋斗传统、释放奋斗激情。奋斗不是无根之木、无源之水。只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花。奋斗也不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当。 甲 奋斗的道路不会一帆风顺，但每一次不惧挑战的探索尝试、不畏艰难的负重前行，都是对青春最有效的磨砺。向下扎根，向上拼搏，让理想信念在创业奋斗中升华。
④青年最具创新热情，最具创新动力。十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高产水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添底气；孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径； 乙 放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才。作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，激发“敢教日月换新天”的豪情，争当攻克“卡脖子”技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光。
⑤青春孕育无限希望。新征程上，广大青年厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量，为民族复兴铺路架桥，为强国建设添砖加瓦。
（选自《人民日报》，2023年5月4日，有删改）
17．如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的甲处或乙处，你认为放在哪里合适，请简述理由。
阅读资料卡 徐乃超，第27届中国青年五四奖章获得者，内蒙古出入境边防检查总站阿拉善边境管理支队银根边境派出所民警。他曾参与黄河抗洪抢险，也曾参与神舟系列飞船发射、回收、安保等工作。他与妻子在戈壁滩建立了“戍边夫妻警务室”。
我选 处，理由：
18．请说出第③段画横线句子使用的论证方法，并分析其论证效果。
19．请梳理选文第④段的论证思路，将下面思维导图补充完整。
20．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．文章首段开宗明义地提出了中心论点，结尾段再次重申论点，使论点鲜明有力。
B．作者认为从过去到现在，青年推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。
C．纵观全文，青春要与奋斗同行，青年要有创新的热情与动力，这样才能为民族和国家做贡献。
D．选文发表于五四青年节这一天，文章内容激情澎湃，对新时代青年有极强的感召力。
（2022·四川攀枝花·统考中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。
影视剧的“热搜焦虑”怎么破
司若 黄莺
①据媒体报道，在近些年的国产影视剧中，出现了多部因太过关注能否登上热搜最终在口碑和收视率上不尽如人意的作品。这些作品为了能在社交媒体营销中占得先机，在剧作上刻意增加了有利于热搜传播的“金句”和“高光时刻”。但由于违背了创作规律，过分重视热搜效应，一些作品产生剧情脱节、人物行为逻辑不自洽等问题。
②影视作品有热搜焦虑，主要原因在于媒介生态的变革、传统媒体角色的变化。从19世纪末电影诞生，到后来出现的广播、电视，人们用一个多世纪的时间习惯了线性传播的方式。在这种方式中，观众主要从主流媒体获取信息，影视创作更多考虑的是如何通过高质量的内容来赢得媒体和观众的认可。在互联网出现之后，人们逐渐过渡到非线性的、互动性的观看方式。可以自由选择观看的内容、节点、速度，观众便不仅仅是观众，而是成了用户。他们的诉求是不断地“穿透”屏幕，进入屏幕里的虚拟世界。
③当下，互联网信息传播的方式已经从中心化走向去中心化，传统媒体、新兴媒体以及用户，都成了传播节，点，共同担负起制造、传播内容的职责。在这一生态中，影视作品要想更频繁地触达用户，热搜是重要途径之一。在这样的生态中，视频平台和资本方很难不被热搜裹挟。例如原创剧集《猎罪图鉴》火了之后，该剧主创就表示，很多前来寻求合作的委托方希望复制《猎罪图鉴》的风格，以便利用已有的流量帮助新剧登上热搜。可见，当下由受众、资方与平台、新传播技术共同构成的媒介生态中，影视作品的高质量创作确实面临着巨大的热搜焦虑。
④面对热搜焦虑，创作者要清醒地认识到创作应具有相对的独立性、原创性。热搜应该是优秀创作的结果，而不是优秀创作的原动力。电视剧《人世间》改编自梁晓声2018年出版的原著小说，那时并不能预见到4年后哪些话题可能成为热搜。这部作品在创作之初没有把热搜与“金句”作为创作原动力，而是把脚扎到泥土里，实实在在地深入生活、观察生活，最后成就了作品，也成就了无数次的热搜。这才是高质量创作与热搜之间健康、良性的关系。
⑤《故事》的作者罗伯特·麦基曾说过，现在太多的创作者把受欢迎看得比真实重要，因此他们的故事写得很浅薄。他们知道如何投机取巧，做任何能够取悦观众的事，而这恰恰让他们做不出好作品。这也正是今年出现的多部国产剧流量虚高、口碑一般的原因。社交媒体只是互联网用户获取资讯的方式之一，热搜可以是衡量作品口碑与热度的指标，但不能因此本末倒置地让热搜来指导创作。
⑥影视创作最终要触达的是观众，热搜只是在高质量的艺术创作之后所采用的传播手段和获得的传播效果。创作终究要回归生活本身、遵循艺术规律，如此，影视作品才能沿着有机、良性、高质量的路径发展。
（摘编自《精神文明报》，有删节）
21．下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（ ）
A．在近些年的国产影视剧中，多部作品最终在口碑和收视率上不尽如人意，是因为这些作品关注能否登上热搜。
B．遵循创作规律，不过分重视热搜效应，一些作品就可能避免产生剧情脱节、人物行为逻辑不自洽等问题。
C．互联网出现后，人们逐渐过渡到非线性、互动性观看方式，此方式比线性传播方式更好。
D．只要在高质量的艺术创作之后采用热搜这一传播手段，影视创作就能触达观众。
22．下列对文章的内容与论证的相关分析不正确的一项是（ ）
A．影视剧不刻意增加有利于热搜传播的“金句”和“高光时刻”，就不能在社交媒体营销中占得先机。
B．文章首先指出部分影视剧存在热搜焦虑这一问题，其次点明原因，然后提出解决办法。
C．文章举《人世间》的例子，论证了热搜应该是优秀创作的结果，而非优秀创作的原动力。
D．热搜可以是用来衡量作品口碑与热度的指标，但不应是唯一用来衡量作品口碑与热度的指标。
23．影视作品为何会产生“热搜焦虑”？请依据原文简要概括。
24．在当下的媒介生态中，本文作者认为应如何破解“热搜焦虑”？根据你对文章的理解，从影视剧观众的角度另提一条破解建议。
（2022·辽宁阜新·统考中考真题）阅读下面选文，完成各题。
脚踏实地成就梦想
姜洁
①“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”日前，习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺，并对大家提出殷切期望。习近平总书记的回信，在中国冰雪健儿以及广大青年中引发热烈反响。
②志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想。
③脚踏实地、成就梦想，需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水，浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才，要想干成一番事业，必须积极主动学习新知识新思想，练就过硬本领。当今时代日新月异，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
④脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏。人生的道路上不可能一帆风顺，年轻人很容易因受到挫折而气馁，但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣年仅18岁，多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了，他说“我有一双很丑的脚”，但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。
⑤脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开手胼足胝、焚膏继晷的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人久久为功、接续奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大青年持之以恒、驰而不息的奋斗。
⑥一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续奋斗。要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造精彩人生，书写新的奇迹！
（摘自《人民日报》，有改动）
25．选文的中心论点是什么？
26．选文第④段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？
27．选文③④⑤段顺序能否调换？为什么？
28．不适合充当第⑤段论据的一项是（ ）
A．钟南山面对疫情，逆行出征，不畏疫魔，勇于担当。
B．嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日……一代代航天人接续奋斗，创造出一个个新成就，不断实现新的跨越。
C．曹雪芹披阅十载，增删五次，十年如一日的坚持，终于写成不朽巨著《红楼梦》。
D．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，提高水稻单产，造福世界人民。
（2022·辽宁锦州·统考中考真题）阅读下面选文，完成下列各题。
青春向未来，使命肩上担
杨文选 顾成龙
①“大哉乾坤内，吾道长悠悠。”在这个伟大的新时代，中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情，生逢盛世、勇挑重担。正可谓：青春向未来，使命肩上担。
②青春是铸梦的摇篮，需要以“一身转战三千里，一剑曾挡百万师”的勇气闯关夺隘。青春是青年最好的时期，亦是充满魅力的时期，更是梦想起航的时期。新时代仍有无数青年将青春书写在中国的热土上、将血汗挥洒在祖国的大地上，浇灌出绚丽的花朵。扶贫干部黄文秀牺牲在扶贫路上，抗疫青年医护者逆行而上，“00后”戍边烈士守护美丽的中国寸土，不……他们以无畏的勇气披荆斩棘、砥砺前行，以青春的热血铸就伟大的中国。
③实干是梦的支点，必要以“攻城不怕艰，攻书莫畏难”的毅力笃信实干。伟大的事业需要实干精神，实践出真知，实干成伟业。唯有实干才能翘起“躺平者”，聚合青春的力量，助力国家和民族的繁荣发展。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”袁隆平可以禾下乘凉，钱学森能完成两弹一星的研发，屠呦呦成功提取青蒿素，等等，这些都离不开他们锲而不舍、足履实地的实干精神。唯有实干才能使新时代青年心之所思、口出所言、纸上所作皆成现实，才能振国兴邦、赢得未来、成就梦想。
④使命是圆梦的风向标，定要以“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的担当勇挑重任。“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”青年是人民之力量、民族之希望、国家之未来，新时代的中国青年生于盛世，时代赋予青年担当的使命，当有所为，本应积极锤炼品行、志存高远、胸怀远大理想，厚植“位卑未敢忘忧国”的爱国之忠心；理应加快练就过硬本领、培养创新能力，永葆“砍头不要紧，只要主义真”的爱党之真心；更应主动为民谋利、为民尽责、为民担当，常怀“千秋基业仗民心”的爱民之初心。在中国的大地上，蓬勃向上的中国青年正以使命之我，为实现民族复兴接续奋斗，迈进强盛新时代。
⑤奋斗是征梦的试金石，要以“穷且益坚，不坠青云之志”的信念奋力奔跑。“幸福是奋斗出来的”，新时代的中国青年为国家富强、民族复兴、人民幸福而砥砺奋斗，也要“为世界进文明，人类造幸福”而贡献力量；更要有勇于成为“世界青年人的先锋”的志气和信心，敢于成为构建“人类命运共同体”的践行者和开拓者。从牢记使命在墨西哥田野里尽力改良玉米品种的任娇娇，到投笔从戎于非洲深处的野生动物保护者的黄泓翔，中国的有为青年在奋斗中验证着心中的梦想。“心系人民，胸怀世界。”新时代中国这样的有为青年遍布世界各地，正以奋斗之我，为推动人类文明进程贡献智慧，推进文明新时代。
⑥新时代的中国青年拥有新的际遇，也会有新的挑战，我们要把握机遇、经受磨砺、勇挑重担、实现使命、创造历史。“请党放心，强国有我”的青春誓言，必将在继往开来的强国一代践行。我们将用青春书写中华民族复兴史，用奉献造福人民，用奋斗创造人民伟业，用智慧推进文明进程。
（选文有删改）
29．选文的中心论点是什么？
30．简要分析选文第③段的论证思路。
31．选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
32．联系生活实际，谈谈你对“青春向未来，使命肩上担”的认识。
（2021·四川巴中·统考中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。
读书越多俗气越少
赵林
①读书可以明智，也可以长才，在给人启迪的同时，于潜移默化中养浩然之气。“立身以立学为先，立学以读书为本。”我们每一个人要读好书，多读书，这样才能做到修身律己、治心养性，所以读书越多俗气越少。
②读书使人反省察已、向上向善。读书的过程，也是净化心灵、自我教育、润泽生命的过程。“书犹药也，善读之可以医愚。”“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中。”“不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。”这些精彩的名言，讲的都是读书在改造思想、加强修养方面的重要作用。我们一旦放松了读书学习，精神世界会变得荒芜贫瘠。有的人说，工作太忙，无暇读书。实际上，越是繁忙，越是需要挤出时间读书。习近平总书记曾语重心长地告诫领导干部，“即便有了一点空闲时间，陪伴家人、尽享亲情，清茶一杯、手捧一卷，操持雅好、神游物外，强身健体、锤炼意志，这样的安排才有品味。领导干部自觉追求健康的工作方式和生活方式，久久为功，庸俗的东西就近不了身。宁静以致远，淡泊以明志。”现实生活中大量的违纪违法案例表明，一些人走向堕落的一个重要原因，就是长期忽视读书学习，放弃修德养性。从这个意义上说，读书不仅是修身之本，更是立德之基。
③读书的功效不在一时，而在于春风化雨、润物无声。宋代大儒陆九渊讲：“读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长。”循序而渐进、熟读而精思，在唏嘘吟咏的书页翻动之间，含英咀华、心游万仞，必然有助于提升一个人的格局和境界，有助于培育现代文明人格。现实生活中，不难发现有道德操守的人，即使在外部监督相对不足的情况下，也能慎独慎微。因为一旦“内心的法”建立起来，对人格修养和精神境界的影响将会无处不在、无时不有，起到法律制度不能替代的作用，
④读书不仅是个体的行为，而且关涉整个社会风气、国家兴衰。对每个人来说，读书不仅是个人需要，也是社会需要。如果说，“一个人的阅读史就是一个人的精神成长史”，那么对一个国家、民族、政党而言，全民阅读风气则关系到国家、民族、政党的兴旺发达。我们提倡多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西。
⑤我们要把读书的觉悟沉淀在血液里、融会到实际行动中，还需要学思结合、知行合一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有真正把知和行统一起来，这样我们才会远离低级趣味，成为一个高尚的人、有道德的人、纯粹的人。读书越多的人，才是一个超凡脱俗的人。
（选自《中国纪检监察报》，有删改）
33．对本文中心论点的概括，下列最准确的一项是（ ）
A．读书越多俗气越少。
B．读书不仅是修身之本，更是立德之基。
C．读书不仅是个体的行为，而且关涉整个社会风气、国家兴衰。
D．我们要把读书的觉悟沉淀在血液里、融会到实际行动中，还需要学思结合、知行合一。
34．第③段画线处运用了什么论证方法？有什么作用？
35．第②段提出了什么观点？是怎样展开论证的？
参考答案：
1．真正的阅读、学习（或：当代人连续阅读专注仅8秒 ） 2．真正的阅读、学习就是要做到专心致志、掩卷长思、自由自主。 3．B更适合补充进本文。
理由：本文的中心话题是强调专注力的重要性，B项闻一多从唐诗入手，目不窥园，专注于做一件事，无暇顾及其他，符合本文文意。
【解析】1．本题考查拟写标题。议论文的题目一般分为两种，一种是体现议论文论点的标题，一种是吸引读者阅读兴趣的标题。
从体现议论文论点的角度：结合第⑧段“因此，我们更要强调专注力的重要性。”文章主要强调专注力的重要性，可知本文是对专注力的论证，第⑧段“真正的阅读、学习应该是建立在自主、有意识、沉下心的基础上，这种能力是任何技术手段都无法给予的。” 真正的阅读、学习应该是建立在自主、有意识、沉下心的基础上，告诉我们只有专注才能达到真正的阅读、学习，可以将标题拟定为：真正的阅读、学习；
从吸引读者阅读兴趣的角度：结合第①段“《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长，已经从2000年的12秒，下降到了8秒”入手，可以将标题拟定为：当代人连续专注时长仅8秒？
2．本题考查内容理解与概括。
结合第④段“浮光掠影的浏览和专心致志的阅读、学习，有本质上的区别”浏览时，我们这在每一个项目、每一个页面上停留的时间都比较短，没有深刻的感悟，只有专心致志的阅读，才能有学到深刻的东西，可知真正的阅读、学习就是要专心致志；
结合第⑤段“‘掩卷长思’这种传统的思考方式，在视觉化阅读的语境里不太容易实现”，掩卷长思意思是合上书，长久的思考、思索，只有这样才能真正学到东西，可知真正的阅读、学习需要掩卷长思；
由第⑥段“真正的阅读、学习，应该是自由、自主的。我们可以对接收到的内容进行分析、理解，如此才能建立有质地的对话关系”做到自由自主的阅读、学习，可以对接收到的内容进行分析、理解，建立有质地的对话关系。可知真正的阅读、学习应该是自由、自主的。
3．本题考查论据补充。
A.结合“他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上”可知强调的是做学问要怀疑和明辨；
B.闻一多从唐诗入手，目不窥园，专注于做一件事，无暇顾及其他，专心致志阅读，强调阅读的专注力；
C.“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞”意思是读书要保持平和的心态去读，遇到不理解的地方先放下，不必停留过久。强调读书可不求甚解；
结合第⑧段“因此，我们更要强调专注力的重要性”文章主要强调专注力的重要性，可知本文的中心话题是强调专注力的重要性，B项闻一多从唐诗入手，目不窥园，专注于做一件事，无暇顾及其他，专心致志阅读，强调阅读的专注力，与本文要保持专注力才能真正的阅读和学习相符；
故B更适合补充进本文。
4．C 5．在传统村落文化遗产的保护中，无形的非物质文化遗产经常被忽视。 6．着重挖掘不同文化遗产的区域差异性，并在差异性基础上提炼出独具地域特色的文化符号体系；打造出自己品牌；不能简单地抛入市场进行开发，而要先制定整体性保护规划，然后分步实施，逐步推进；需要村民的参与。
【解析】4．本题考查内容理解。
C.理解和分析不正确。根据①段“传统村落既有古建筑、古井、古道等物质文化遗产，也有民风民俗、传统手工艺、民间歌舞等非物质文化遗产”可知，传统建筑是物质文化遗产，建造与修复技艺则属于非物质文化遗产，而非“传统建筑是非物质文化遗产，建造与修复技艺则属于物质文化遗产”。
故选C。
5．本题考查内容理解。
根据②段“非物质文化遗产，尤其是民风民俗，在开发利用方面存在较大难度。所以，在传统村落文化遗产的保护中，无形的非物质文化遗产经常被忽视”可知，传统村落中非物质文化遗产在开发利用方面存在较大难度，经常被忽视，因而要重视对传统村落中非物质文化遗产的保护。
6．本题考查启示。
根据⑤段“在传统村落文化遗产的保护中，应着重挖掘不同文化遗产的区域差异性，并在差异性基础上提炼出独具地域特色的文化符号体系”可谈启示：着重挖掘不同文化遗产的区域差异性，并在差异性基础上提炼出独具地域特色的文化符号体系；
根据⑥段“传统村落可以结合自身文化基因，研发并售卖具有地方特色的文创产品，还可以对外打造村落自身的文化品牌、塑造自己的文化符号。……成功打造出自己的剪纸品牌”可谈启示：打造出自己品牌；
根据⑦段“需要指出的是，不论是有形的物质文化遗产，还是无形的非物质文化遗产，均不能简单地抛入市场进行开发，而要先制定整体性保护规划，然后分步实施，逐步推进”可谈启示：不能简单地抛入市场进行开发，而要先制定整体性保护规划，然后分步实施，逐步推进；
根据⑧段“保护传统村落中的文化遗产，离不开村民的参与”可谈启示：需要村民的参与。
7．青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。 8．C 9．第③段首先提出“轻重缓急，张弛有度’行笔，展‘担当实干’之姿”这一分论点；接着从实践中证明青年能担当实干；最后面对当前形式，向青年提出两点希望（要求）。
【解析】7．本题考查中心论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看，中心论点是个判断句。中心论点一般在文章的开头段、中间段、结尾段、段落开头、段落中间、段落结尾，或是需要通读全文，自己总结概括。同时注意文题点明论题或中心论点的作用，一些关键词“因此、可见”等可能会引出中心论点。
文章题目“执奋斗之笔 书青春之卷”为论题，文章第①段“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”直接提出中心论点，根据本段后文“习近平总书记指出，‘没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。’五四运动以来的104年，岁月因青春奋斗而更加静好，世间因青年挺膺而更加绚丽。百年大党风华正茂，奋斗青春永不停息，广大青年接过奋斗的时代椽笔，在‘起笔、行笔、收笔’之间，不断书写青春之卷、答好时代之问”可知，引用习近平总书记说的话，列举五四运动以来的104年百年大党不断书写青春之卷、答好时代之问的事例，进行印证。
8．本题考查内容理解。
C.本文在论证过程中未大量的摆事实；
故选C。
9．本题考查论证思路。
第③段首句“‘轻重缓急，张弛有度’行笔，展‘担当实干’之姿”直接提出分论点；“实践证明，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年是堪当重任、能担大任、大有希望、大有可为的，青年也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的先锋力量”，接着从实践中证明青年能担当实干；“当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇，广大青年要冲在一线、干在实处，以青春之姿扬青春之志、成青春之行；要发扬艰苦奋斗、苦干实干的精神，以躬耕于野、不求闻达的崇高境界干成一番新事业、干出一片新天地”，最后面对当前形式，向青年提出两点希望（要求）。
10．孩子们也需要松弛感 11．B 12．示例：（1）“一大块”“一大条”写出了礼物之大，“兴高采烈”写出了礼物带给孩子们的喜悦，表现了作者对老师的做法的赞赏。
（2）运用动作、神态描写，写出了礼物之重及拍摄老师的喜悦，表现了孩子们的憨厚可爱及礼物带给大家的快乐心情。 13．C
【解析】10．本题考查中心论点的提炼。
①—④段由一个视频引出孩子们也需要松弛感的观点。⑤—⑦段从反面运用数据说明孩子们没有松弛感形成了各种各样的心理问题，从而得出：在辛苦的学习过程之外，理解的共情、欢笑的滋养，于孩子们而言异常重要，这也是他们能够坚持、坚忍并苦中作乐的勇气所在。⑧⑨段列举了汪曾祺的一段采访的事例得出：提供松弛感的父母或者老师使孩子与生活的关联建立起来，成为孩子价值观与世界观的一部分，与孩子一起倔强却持续地成长着，对抗来自现实生活的种种压力。⑩段“当然，松弛要有度，彻底的松弛便成了躺平”句补充说明：在松弛中，给孩子空间，引导他们静下来思考学习与生活的意义，不放弃对生活的追求和奋斗，在平衡自我需求和外界要求的基础上，真正寻找到一种积极向上、享受生活并改变生活的状态，教育的目的便达成了。由此得出本文的论点：孩子们也需要松弛感。
11．本题考查文章结构层次划分。
①②③④段通过一个视频引出“松弛感”，提出本文论点——孩子们也需要松弛感；⑤⑥⑦⑧⑨段论述孩子们需要松弛感的必要性；⑩段补充说明了松弛要有度。所以层次应划分为①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨/⑩；
故选B。
12．本题考查词语的理解。
（1）句“一大块”形容鲜肉，写出了礼物之大；“兴高采烈”的意思是形容兴致勃勃，情绪高涨。写出了礼物带给孩子们的喜悦。结合③段“这一画面仍充满趣味。当这些孩子成年，回忆起这场颁奖仪式，嘴角必然还能浮现一抹由衷的微笑”句可知，表现了作者对老师的做法的赞赏。
（2）句“提”“拖”“追”是孩子们和老师的动作描写，“笑着”是神态描写，写出了礼物之重及拍摄老师的喜悦，结合②段“兴高采烈站成几排合影”、③段“当这些孩子成年，回忆起这场颁奖仪式，嘴角必然还能浮现一抹由衷的微笑”句可知，表现了孩子们的憨厚可爱及礼物带给大家的快乐心情。
13．本题考查内容理解辨析。
C.有误，从⑨段“能够提供松弛感的父母或者老师，必定是有招儿的，也必定是有爱的。对美食的赞美，对家庭亲情的呵护，以及快乐的童年生活，孩子与生活的关联就这样建立起来了。而这或将成为孩子价值观与世界观的一部分，与孩子一起倔强却持续地成长着，对抗来自现实生活的种种压力”内容可知，运用了有关汪曾祺的两个事例，主要目的在于表现要让孩子有松弛感；
故选C。
14．①山水画要求景与情结合。缘物寄情，景与情结合才能产生意境。②只有表达出作者的深刻感受，意境才有独创性，山水画才有灵魂。 15．①承接上文对意境内涵的阐释，②开启后文“怎样才能获得意境”这一话题。 16．①第⑥段以齐白石画虾为例，正反结合展开论证。②先从正面阐述，指出长期观察，认识全面，才能把握对象的精神实质；再从反面阐述，指出看一眼，对客观事物不熟悉，是画不出好画的。
【解析】14．本题考查对文章内容的理解与概括。
根据第②段“意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感悟，见景生情，景与情要结合”和第④段“古人说‘缘物寄情’，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵”可知，山水画要求景与情结合。缘物寄情，景与情结合才能产生意境；
根据第⑦段“写景是为了要写情”和第⑧段“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性”可知，只有表达出作者的深刻感受，意境才有独创性，山水画才有灵魂。
15．本题考查文章段落的作用。
根据第①段“意境是山水画的灵魂”，第②段“意境就是景与情的结合”，第③段“在我们的古诗里，往往有很好的意境”和第⑥段“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关”可知，第⑤段“怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情”属于整篇文章的过渡句，在结构上承接上文对意境内涵的阐释，同时又引出下文“怎样才能获得意境”这一话题。
16．本题考查举例论证。
根据第⑥段“例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了”和“我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的”可知，在这一段中，作者列举了“齐白石画虾”的例子从正面说明“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关”；同时又假设了齐白石如果没有进行细致观察的情况，从反面指出仅仅是看一眼的话，对客观事物不熟悉，这样是画不出好画的，从反面强调了深刻认识客观事物对于意境的重要性。
17． 甲 能够证明第③段“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。 18．运用了比喻论证的论证方法，生动形象地论证了“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花”的观点，进而论证了“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。 19．①周雷培育出16个优质高产水稻新品种；②运用道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才；③发出号召，激励青年人保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。 20．A
【解析】17．本题考查论证方法和论证思路。
阅读资料卡的内容是青年民警徐乃超与妻子在戈壁滩建立了“成边夫妻警务室”，与第③段的分论点“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”是一致的，说明“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花……在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当”的道理。所以放在甲处合适。第④段分论点是“青年最具创新热情，最具创新动力”，与材料不符。
18．本题考查论证方法的作用。
第③段画横线句子“奋斗不是无根之木、无源之水”使用了比喻论证的论证方法，把奋斗比作“有根之木、有源之水”，生动形象地论证了第③段横线处后面“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花”的观点，进而论证了第③段首句“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。使论证更形象，更深入，便于读者理解。
19．本题考查论证思路。
阅读第④段可知，本段首先提出观点“青年最具创新热情，最具创新动力”，然后“十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高户冰稻新品种，为‘中国碗’装‘中国粮’增添底气”“孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径”列举了周雷培育出16个优质产冰稻新品种、潘时龙团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达的事迹进行举例论证，接着“放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才”进行道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才。最后“作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持‘初生牛犊不怕虎’的劲头，激发‘敢教日月换新天’的豪情，争当攻克、卡脖子技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光”发出号召，激励青年人保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。
20．本题考查理解文章。
A.有误，文章开篇引出话题“青年”“青春”。结尾段总结论点，使论点鲜明有力。故选A。
21．B 22．A 23．①媒介生态变革、传统媒体角色的变化。②互联网信息传播的方式从中心化走向去中心化，新的媒介生态形成。 24．第一问：①创作者应清醒认识到创作具有相对的独立性和原创性。②创作者应该把作品的真实看得比受欢迎重要。③创作要回归生活本身、遵循艺术规律。
第二问：观众应提高对影视剧的鉴赏能力；对热搜有甄别能力。
【解析】21．本题考查文章内容理解和分析。
A.错误。根据文章第①段“据媒体报道，在近些年的国产影视剧中，出现了多部因太过关注能否登上热搜最终在口碑和收视率上不尽如人意的作品”可知，在近些年的国产影视剧中，多部作品最终在口碑和收视率上不尽如人意，是因为这些作品“过度”关注能否登上热搜，本项分析不全面；
C.错误。根据文章第②段“在互联网出现之后，人们逐渐过渡到非线性的、互动性的观看方式。可以自由选择观看的内容、节点、速度，观众便不仅仅是观众，而是成了用户。他们的诉求是不断地‘穿透’屏幕，进入屏幕里的虚拟世界”可知，互联网出现后，人们逐渐过渡到非线性、互动性观看方式，此方式令观众可以自由控制播放内容，观众成了用户，诉求是不断地“穿透”屏幕，进入屏幕里的虚拟世界，并未体现出“线性传播方式更好”的内容，故错误；
D.根据文章第⑥段“影视创作最终要触达的是观众，热搜只是在高质量的艺术创作之后所采用的传播手段和获得的传播效果”可知，热搜只是在高质量的艺术创作之后所采用的传播手段，并不能一定触达观众。本项分析过于绝对，故错误；
故选B。
22．本项考查文章内容理解和分析。
A.根据文章第①段“这些作品为了能在社交媒体营销中占得先机，在剧作上刻意增加了有利于热搜传播的‘金句’和‘高光时刻’”可知，“在社交媒体营销中占得先机”是目的，“在剧作上刻意增加了有利于热搜传播的‘金句’和‘高光时刻’”是采取的手段，但并不意味着“在剧作上不刻意增加了有利于热搜传播的‘金句’和‘高光时刻’”就不能“在社交媒体营销中占得先机”；
故选A。
23．本题考查文章内容理解和概括。
①根据文章第②段“影视作品有热搜焦虑，主要原因在于媒介生态的变革、传统媒体角色的变化”可知，媒介生态变革、传统媒体角色的变化。
②根据文章第③段“当下，互联网信息传播的方式已经从中心化走向去中心化，传统媒体、新兴媒体以及用户，都成了传播节，点，共同担负起制造、传播内容的职责”可知，互联网信息传播的方式从中心化走向去中心化，新的媒介生态形成。
24．本题考查提建议。
第一问：①根据文章第④段“面对热搜焦虑，创作者要清醒地认识到创作应具有相对的独立性、原创性”可知，创作者应清醒认识到创作具有相对的独立性和原创性。
②根据文章第⑤段“《故事》的作者罗伯特·麦基曾说过，现在太多的创作者把受欢迎看得比真实重要，因此他们的故事写得很浅薄”可知，创作者应该把作品的真实看得比受欢迎重要。
③根据文章第⑥段“创作终究要回归生活本身、遵循艺术规律，如此，影视作品才能沿着有机、良性、高质量的路径发展”可知，创作要回归生活本身、遵循艺术规律。
第二问：观影时多思考，感受影视魅力；反复观看经典作品，提高对影视剧的鉴赏水平。
25．青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想。（或答“志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道”亦可） 26．举例论证，列举参加北京冬奥会的运动员谷爱凌、苏翊鸣、武大靖带伤坚持训练，不惧挫折，最终获得成功的事例，具体有力地论证了“脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏”的分论点，进而论证中心论点，增强说服力。 27．不能调换。③④⑤段从“打好基础、增长才干”“不惧困难、顽强拼搏”“久久为功、接续奋斗”三方面逐层递进地论证中心论点“青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想”，并与结尾段“新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续奋斗”一一照应。 28．A
【解析】25．本题考查对文章中心论点的概括。
联系第①段和第②段可知，文章开篇通过引用习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信中的话语，自然引出②段中的观点：志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。或“青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想”。
26．本题考查论证方法。
从划线句“在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌……但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣年仅18岁，多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了，……但网友说他是中国最帅的奥运冠军……”可知，划线句子列举了谷爱凌、苏翊鸣、武大靖等人带伤参加比赛的事例，是运用了举例论证的方法，充分有力地论证了④段开头的“脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏”这一分论点，进一步论证了中心论点，使论证更具有说服力。
27．本题考查论证顺序。
本文的中心论点是“志存高远、脚踏实地，是青年成长的正道”，③④⑤自然段是三个分论点。第③段“脚踏实地、成就梦想，首先需要打好基础、增长才干”表明“打好基础、增长才干”是最基本的做法；第④段“脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏”表明，在增长才干的基础之上还要有不惧困难、顽强拼搏的精神；第⑤段“脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗”进一步表明要成就梦想还应该具有持之以恒的精神。这三个段落构成了层层递进的关系；
再结合⑥段的“一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续奋斗”可知，这三段还与之呼应；
所以不能互换位置。
28．本题考查论据补充。
结合⑤段开头的“脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗”可知，这句话是本段的分论点；
A.钟南山“逆行出征，不畏疫魔，勇于担当”表现的是他的勇敢无畏，与“久久为功、接续奋斗”无关；
故选A。
29．青春向未来，使命肩上担。 30．首先提出观点“实干是梦的支点，必要以‘攻城不怕艰，攻书莫畏难’的毅力笃信实干”；接着分析了实干的重要性并引用名言进行道理论证；然后列举袁隆平等人实干的事例（举例）论证这一观点；最后强调实干对于新时代青年的重要意义。 31．举例论证。列举了任娇娇、黄泓翔新时代中国有为青年（在国际舞台上）奋斗的典型事例，具体有力地论证了“奋斗是征梦的试金石，要以‘穷且益坚，不坠青云之志’的信念奋力奔跑”的观点，进而论证了中心论点，增强了文章说服力。 32．示例：作为中学生，生逢盛世的我，要怀揣梦想与青春豪情，树立明确的目标，勤奋刻苦地读书，不断充实丰富自己，以实干的精神奔向未来，勇于担当历史的重任，让人生更有价值。
【解析】29．本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。
阅读全文可知，标题提出了中心论点，首段中“青春向未来，使命肩上担”也点明了文章的中心论点，摘抄下来即可。
30．本题考查分析论证思路。
首句“实干是梦的支点，必要以‘攻城不怕艰，攻书莫畏难’的毅力笃信实干”提出了本段的观点；“伟大的事业需要实干精神，实践出真知，实干成伟业。唯有实干才能翘起‘躺平者’，聚合青春的力量，助力国家和民族的繁荣发展”运用了道理论证的方法，有力地阐述了实干精神对于成就事业、助力国家民族繁荣发展的重要性，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”引用名言进行道理论证，再次强调实干的重要性；接着列举袁隆平、钱学森、屠呦呦通过实干取得成功的事例，具体生动地论述了本段观点；段末用“唯有实干才能使新时代青年心之所思、口出所言、纸上所作皆成现实，才能振国兴邦、赢得未来、成就梦想”进行归纳总结，再次强调实干精神对于新时代青年的重要性。
31．此题考查学生对论证方法的辨析以及其作用的分析。
从“牢记使命在墨西哥田野里尽力改良玉米品种的任娇娇”“投笔从戎于非洲深处的野生动物保护者的黄泓翔”可以判断出，这个句子运用了举例论证的方法，通过列举任娇娇、黄泓翔这些新时代中国有为青年“以奋斗之我，为推动人类文明进程贡献智慧，推进文明新时代”的事例，具体生动地论证了本段首的分论点“奋斗是征梦的试金石，要以‘穷且益坚，不坠青云之志’的信念奋力奔跑”，使文章的说服力更强，从而有力地论证了文章的中心论点，便于读者理解。
32．此题考查学生发表观点的能力，作答时要围绕“实干精神”阐述，注意结合自己的身份和生活经验。
如：我生在这个伟大的新时代，要把握住人生中最好的青春时期，胸怀远大理想，聚合青春的力量，拥有实干精神，努力提高自身素质，把振国兴邦作为自己的责任，创造更有价值的人生。
33．A 34．道理论证（引用论证），引用末代陆九渊的话论证了“读书的功效不在一时，而在于春风化丽、润物无声”这一观点，增强了论证的权威性和说服力。 35．第②段提出了“读书使人反省察已、向上向善”的观点。本段首先提出分论点，然后引用名言从正面论证，接着从反面举例，再用用习近平总书记的话作深入论证，最后进行总结。
【解析】33．本题考查提炼议论文的论点。
中心论点，一般在文章的题目、开头、结尾。如果这些地方都没有的话，就要去中间找。如果文章没有体现中心论点的句子，就得自己提炼，通过每个段落的意思来总结、概括。
A.根据本文的标题“读书越多俗气越少”以及结尾句“读书越多的人，才是一个超凡脱俗的人”可知，本文中心论点即：读书越多俗气越少；
B.“读书不仅是修身之本，更是立德之基”是第②段的论证内容，不能概括全文论证中心；
C.“读书不仅是个体的行为，而且关涉整个社会风气、国家兴衰”是第④段的分论点，不能概括全文的论证内容；
D.“我们要把读书的觉悟沉淀在血液里、融会到实际行动中，还需要学思结合、知行合一”是第⑤段的分论点，不能概括全文论证中心；
故选A。
34．本题考查论证方法的判断与作用分析。
第③段中，“宋代大儒陆九渊讲：‘读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长’”，引用古人名言，属于道理论证。陆九渊的话证明了本段的分论点“读书的功效不在一时，而在于春风化丽、润物无声”。这句话是古代大儒所讲，因此使论述具有权威性，增强了文章的说服力。
35．本题考查段落分论点及论证思路的分析。
分论点一般在本段的开头或结尾。第②段首句“读书使人反省察已、向上向善”即是本段的观点。论证思路：本段首先提出分论点“读书使人反省察已、向上向善”，然后引用名言“书犹药也，善读之可以医愚”从正面论证，接着引用名言“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中”“不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也”从反面举例，再用习近平总书记的话“即便有了一点空闲时间……宁静以致远，淡泊以明志”作深入论证，最后用“从这个意义上说，读书不仅是修身之本，更是立德之基”进行总结，论证层层深入，具有较强的逻辑性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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