资源简介

湖北初中教改联盟
2023-2024 学年度上学期期中学业水平诊断
九年级道德与法治、历史试题
道德与法治部分（60 分）
一、选择题：本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的。
1. 2023 年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是我国改革开放 45 周年。习近平总书记强调： 实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。某校九年 级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报，下列素材中适合该主题的是
①中华人民共和国成立，让中国人民站起来、富起来 ②安徽凤阳的小岗村，被称为“中国农村 改革第一村” ③党的十一届三中全会，完成了脱贫攻坚、乡村振兴 ④党的十八大以来，开启全 面深化改革的新征程
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
2. 2023 年 9 月，习总书记在 2023 年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表的视频致辞指 出：世界经济开放则兴，封闭则衰，让我们共同维护来之不易的自由贸易和多边贸易体制，共同 分享全球服务贸易发展的历史机遇，为开创世界更加美好繁荣的未来共同努力。习总书记的致辞 告诉我们
①改革开放推动中国和世界的共同发展 ②中国的经济实力已经位居世界第一 ③要推进高水平 对外开放，实现高质量发展 ④改革开放改变着中国，主导着世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 从东北林海到边远山乡，从城镇社区到边卡哨所，习近平总书记深入基层、深入群众，听真话、 察真情。长长的调查研究之路、“人民”二字伴随始终。这表明
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②人民至上是当代中国最鲜明的特色 ③党和政府满 足人民的一切需求 ④人民对美好生活的向往，就是觉的奋斗目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 养老保险全国统筹扎实推进，个人养老金制度稳步落地；计划全年开工改造老旧小区 5 万个以上， 力争惠及 2000 万居民；深化医疗服务价格改革、建设城市医疗联合体、完善分级诊疗……学生 小岳决定以此为素材，参加时政小组主题探究活动。你认为该活动主题应该是 A.完善保障体系，实现绝对公平 B.建设健康中国，保障全民健康 C.全面深化改革，提高开放水平 D.做好民生实事，托起百姓幸福
5. 创新的时代，保护知识产权，就是尊重创造、保护创造。下列做法有利于保护知识产权的是
①书店老板看到某本书非常畅销，私自联系印刷厂大量印刷，低价出售 ②浙江出台条例，规定 单位从事知识产权活动发生的费用，依法享受研发费用加计扣除优惠 ③警方对制售假冒伪劣产 品的厂家进行查处 ④小丽抄袭他人的作文，试图以原创者的名义发表
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6. 中国空间站的太空授课点亮了孩子们眼中的好奇之光。水球光学实验向同学们演示了微重力环境
下的光干涉现象，太空“冰雪”实验向同学们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象……太空授 课看似简单，实则考验着国家的技术实力。“天宫课堂”开讲
①说明我国已成为世界科技强国，引领世界科技的发展 ②有利于传播科学知识，激发青少年的 科学精神与创新意识 ③目的在于使青少年掌握太空实验的具体操作方法 ④展示了中国航天的 荣光，能激发民族自豪感和爱国热情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 下图是一份思维导图的部分内容，图中①和②处依次应填写的内容是
A.民主制度 协商民主 B.民主制度 民主协商
C.民主协商 民主监督 D.民主监督 民主选主
8. 2023 年全国“两会”中，关于系列民生举措等热点话题，人民积极热议,形成了热烈的参政议政 民主氛围。这说明
①在我国，人民直接参与国家大小事务的管理机制和氛围已经全面形成 ②在我国，公民是国家 的真正主人，民主的本质是公民当家作主 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④ 我国的社会主义民主有根本政治制度和基本政治制度的保障
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
9. 下列是部分中学生的生活掠影，其中做法属于依法有序参与政治生活的是
① 小娟经常在朋友圈转发新华网发布的文章
② 小明将同桌抄袭别人作业的行为告诉老师
③ 小雨向人大代表反映学校附近网吧非法经营的情况
④ 小辉通过“网上民声”了解国家事务，发表意见建议
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10. 今年以来，不少地方政府公开招募“政务服务体验官”，以群众视角体验政务服务工作，监督窗 口服务是否优质、办事流程是否简洁、办事效率是否高效。政府主动接受群众“挑刺”的做法
①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 ②能确保政府的各项权力都在法治轨道 上运行 ③能促进政府决策的科学化和民主化 ④能扩大公民民主权利，丰富民主形式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11. 长期以来，我国高度重视法治建设，习近平总书记多次用典论述法治的重要性。下面古语中能体 现法治重要性的有
①以德服人者，中心悦而诚服也 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③法令既行，纪律自正， 则无不治之国，无不化之民 ④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
12. 下面漫画中市场监管部门的行为体现了
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法
13. 2023 年 8 月底，2023“新疆是个好地方”对口援疆 19 省市非物质文化遗产展在新疆举办。北京 景泰蓝、天津泥人张、河南汴绣、安徽宣笔……各地非遗代表性项目彰显中华优秀传统文化内涵。 “非遗+展演”“非遗+文创”“非遗+旅游”“非遗+科技”……多种展现形式的跨界融合让各地 非遗代表性项目散发新的活力。这说明
①中华文化博大精深，一枝独秀 ②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 ③中华文化的国 际影响力不断提升 ④我国大力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.②④ B.②③ C. ①④ D.③④
14. 100 多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，不畏艰难险阻、直面风险挑战，顽强 拼搏、不懈奋斗，展现出伟大的历史主动精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。我们之所以要 大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，是因为这些伟大精神是
①我国赶超发达国家、主导世界的物质保障 ②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ③ 激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 ④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢 固精神纽带
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 15 小题 8 分，第 16 小题 10 分，第 17 小题 14 分，共 32 分。
15. 【科技创新 赋能亚运】（8 分）
材料一 2023 年 9 月 23 日晚，杭州亚运会开幕式在“大莲花”杭州奥体中心体育场举行。开幕 式实现了两个首创：3D 双威亚首次应用于大型运动场，首次采用“数实融合”的点火方式。导演团队 介绍说，3D 双威亚是专门为本次开幕式设计的，演员身上有控制不同方向的钢丝绳，最快飞行速度是 每秒 4 米，在飞行过程中，系统可以自动检测轨道是否安全，如果可能出现摩擦碰撞，就会停止飞行 保护演员。而“数实融合”的点火方式，则是让之前报名参加火炬传递的上亿“数字火炬手”化身上 亿光点，汇聚在江面上，形成“数字人”，踏着浪花来到“大莲花”上空，与最后一棒火炬手共同点 燃主火炬塔，最大限度地体现全民参与，体现人类命运共同体理念。
材料二 智能办赛成为杭州亚运会一大亮点。这一理念在亚运史上是首次提出，众多科技成果、 前沿技术广泛应用。首个“云上亚运会”，亚运核心系统 100%上云；亚运村里，AR 智能巴士往来穿 梭；使用手机上的“云上亚运村”，一站式解决工作和生活需求……数字化赋能赛事运行，服务保障 效能显著提升。
(1) 材料一中“开幕式两个首创”受益于我国实施的哪些发展战略？（2 分） (2) 材料二中的智能办赛体现了教材的哪些知识？（6 分）
16. 【法安天下 助力复兴 】（10 分）
材料一 党的十八大以来的这十年，是中国法治发展的辉煌十年，是中国法治发展的黄金十年。 某同学围绕法治十年的成就，制作了一个表格：
看点一 十年来，各级立法机关坚持科学立法、民主立法、依法立法，统筹推进“立 改废释纂”，加快重点领域、新兴领域、涉外领域立法，法律规范体系更 加完备……
看点二 十年来，党中央着力破解影响司法公正、制约司法能力的深层次问题，对 新时代司法体制改革作出了系统化的顶层设计，密集出台了一大批政策文 件，锲而不舍地推动各项改革措施落地。
材料二 实现强国梦，需要构筑法治梦。各级政府及其领导干部要带头在“聚光灯”下行使权力、
在“放大镜”下开展工作；与此同时，设立全国法制宣传日、CCTV 年度法治人物评选活动等，一场场 浸润人心的普法宣传，使法治不断深入人心。从多年前不知“法”为何物，到今天自觉守法，越来越 多的民众参与到立法、执法、司法等各个环节，通过互联网建言献策，积极举报，为法治贡献自己的 力量。习近平总书记还强调国家治理需要法律和道德协同发力，让法治顺应人们内心的道德律令。 (1) 请你根据材料一表格中的信息填写下列内容（4 分）
①看点一体现出法治要求中的： 。
②看点二体现出建设法治中国的愿景是： 。 (2) 材料二启示我们在践行法治梦的道路上需要付出哪些努力？(6 分)
17. 【构筑中国价值 引领社会进步】（14 分）
材料一 党的十八大报告明确提出社会主义核心价值观的基本范畴，党的十九大报告把培养担当 民族复兴大任的时代新人作为培育和践行社会主义核心价值观的着眼点，党的二十大报告强调广泛践 行社会主义核心价值观。2023 年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告中强调培育和践行社会主义核 心价值观。
材料二 2023 年 3 月 4 日，《感动中国》2022 年度人物颁奖盛典在北京举行。他们中有人“了却 家国天下事，一头白发终不悔”，有人“把山村的孩子们送上最绚丽的舞台”，有人“珍惜陇亩颗粒, 心怀天下仓廪”,有人“春蚕不老，夕阳正红……。
(1) 从党的十八大报告到党的二十大报告，再到政府工作报告，我国为什么始终强调培育和践行社会 主义核心价值观？（5 分）
(2) 材料二中划线部分的《感动中国》年度人物践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？你认为 中学生应如何践行这一价值准则？（5 分）
(3) 为用社会主义核心价值观铸魂育人，学校预备深入开展社会主义核心价值观教育活动，请你向学 校推荐两种活动方式。（4 分）
一、选择题(每小题 2 分，共 28 分)
历史部分（60 分）
18. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的经验，制定了太阳历；由于需要 测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了 数学。这表明古埃及文明（ ）
A. 凝聚了顺应自然的智慧 B. 受益于文明 的交流互鉴
C. 以农耕经济为本 D. 因尼罗河而兴亡
19. 用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲，“而东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。 该观点反映出亚历山大的扩张（ ）
A. 使东方从属于西方 B. 中断了东西方文化发展进程
C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇
20. 东汉史书上记载的“大秦”在公元 2 世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内 湖”，据此可知，“大秦”是（ ）
A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
21. 公元前 5 世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多届运动会，其雕塑《掷铁饼者》（如 图）被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了（ ）
A. 苦行禁欲的生活哲学 B. 科学理性的主流思潮 C. 漠视民主的专制意识 D. 崇尚人性的运动之美
22. 罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则，重视证据原则，法人制度原则等一直被现代 法律所采用，这表明罗马法（ ）
A. 是现存第一部完备的成文法典 B. 对后世的立法产生了深远影响
C. 成为资产阶级革命纲领文件 D. 奠定了近代西方民主制的基础
23. 西欧封建制度下封臣的服从具有双重性，封臣的服从除了对领主个人化的服从外，还必须服从“一 种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明（ ）
A. 封建制度下的权力具有绝对的专制性 B. 封臣享有法律规定的权利与义务
C. 封臣与领主之间的关系具有契约特征 D. 封建领主对封臣具有绝对控制权
24. 下图是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中②处对应的国家是（ ）
A. 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 德意志帝国
D. 大英帝国 ③
25. 中世纪大学培育了一大批著名学者，如波隆那大学的但丁，彼特拉克，比萨大学的伽利略，剑桥
大学的牛顿等。这说明中世纪大学（ ）
A. 打破了教会对教育的垄断 B. 推动了欧洲科技变化进步
C. 是资本主义发展的结果 D. 摆脱了基督教会的控制
26. “阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到 8 世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、 欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知（ ）
A. 阿拉伯帝国信奉基督教 B. 阿拉伯人只依靠宗教扩张
C. 阿拉伯帝国政教合一 D. 天皇是阿拉伯帝国的最高首领
27. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣的生产关系。这一现 象主要表现在（ ）
A. 庄园经济和现代化工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生
C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行
28. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15 世纪，随着欧洲的海外扩张，使各地区的民族相互发 生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（ ）
A. 使欧洲开始与其他地区联系 B. 使世界开始连为一个整体
C. 促进了欧洲资本主义的发展 D. 推动了资本主义世界扩张
29. 下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是（ ）
A. 欧洲—美洲—非洲—欧洲 B. 非洲—欧洲—美洲—非洲
C. 美洲—欧洲—非洲—美洲 D. 欧洲—非洲—美洲—欧洲
30. 拿破仑曾说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们 可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是（ ）
A. 征战欧洲，扩展疆土 B. 推翻了法国的专制统治
C. 多次打败了反法联盟 D. 传播了自由平等的思想
31. 这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，从此美国军队从战略防御转入战略 进攻。它为美国人民注入了更强的决心，也争取到了更多的国际援助。这次战役是（ ）
A. 来克星顿的枪声 B. 平津战役 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 二、非选择题
32. 【走向近代】(10 分)
材料一 15 世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展， 必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界 观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资 产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
材料二 在公元 1500 年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区， 货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到 18 世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂
糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引入欧洲的各种水果，如果橄榄以及葡
萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
材料三 16 世纪开始，米壮、巴黎、伦敦等大西洋沿岸港口城市成为欧洲发展最快的城市。1500
—1600 年，欧洲人口增长 2 倍以上的城市有 18 座，其中 6 座是港口城市。1600—1750 年，欧洲人口 增长 2 倍以上的城市有 34 座，其中 11 座是港口城市。
(1) 根据材料一指出文艺复兴在意大利产生的根本原因和当时资产阶级表达自己世界观、人生观的手 段。(2 分)
(2) 根据材料二说明 1500—1760 年的世界发生了哪些变化？（2 分）
(3) 根据材料三回答，16—18 世纪，欧洲经济和社会发展的表现是什么？该表现产生的主要原因有哪 些？(4 分)
(4) 综合上述材料并结合所学知识分析，15—17 世纪，欧洲社会“转型”的具体含义是什么？（2 分）
33. 思想是推动社会前进的力量。阅读材料，回答下列问题。(10 分)
材料一 这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突。 如儒、道对立早就为大家所熟知，墨家从一开始就是儒家的对立物，至于韩非为代表的法家，对于各 家都有尖锐的批评……但在彼此的冲突和批评中，不同思想之间的融合也就不可避免地发生了……这 种分化趋势和统一趋势并存的局面在战国后期表现得越加明显。
——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》(第一卷) 材料二 在 15、16 世纪，西欧发生了两场重要的文化运动，一场是南方拉丁文化圈的文艺复兴 运动，另一场是北方日耳曼文化圈的宗教改革运动……从时代精神的角度来看，它们虽然客观上导致
了西欧社会的一系列变化，但并没有开创出西方现代文化赖以生长的理性精神……对于西方文化来说， 正是经过 17、18 世纪启蒙运动的洗礼，一个全新意义上的西方现代文化才得以产生。
——摘编自赵林《西欧启蒙思想的发展历程》
材料三 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、 宗教和文明形态……16 世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界,而 不要迷信权威。17 世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法,即依靠实验、观察和推理揭示自然 界奥秘……伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至,据此提倡实行开明的君主制。这些内
容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。
——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》
(1) 材料一中很适合的“这个词”是什么？根据材料一，归纳该局面所呈现的特征。(3 分)
(2) 材料二认为，15、16 世纪西欧的文化运动存在什么不足？这些不足后来被哪场“思想运动”所 弥补？(2 分)
(3) 材料三认为“启蒙运动不是陡然而至的”，根据材料三概括该认识的依据。(3 分) (4) 综合上述三则材料并结合所学知识，指出这些事件所产生的共同影响。(2 分)
34. 制度创新推动了国家的发展和社会的进步。阅读下列材料。
材料一 17 世纪，英国在“光荣革命”后走上了宪政制度,国王的力量已经很有限了，并且在法 律的牢笼中变得温顺。议会成为最高权威,国家在众多人手中运行,随着经济的增长，个人权力不能再 左右国家。英国用和平、渐进的方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料二 从世界史的观点看，美国革命的重要,并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为 它创造了一个新的、不同类型的国家……它意味着启蒙运动的思想是切实可行的。
材料三 1789 年，《人权宣言》诞生于法国大革命的疾风暴雨之中。这是为动员民众投身革命, 彻底摧毁专制制度,由制宪议会通过的纲领性文献。它以启蒙学说为理论来源，宣扬自由平等思想， 确立了人权与公民权和主权在民等原则。1791-1799 年，法国所制定的四部宪法或将其作为序言，或 确认其基本内容。此后世界各国也将公民权列入自己的宪法之中。
——摘编自王雅楠《论<人权宣言>的理论渊源与历史意义意义——纪念<人权宣言>》 根据材料并结合所学知识，提炼一个观点，并进行阐述。(要求：观点明确，阐述要有史实依据。)(12 分) 论题：
论述：2023-2024学年度上学期期中学业水平诊断
九年级道德与法治、历史答案
道德与法治部分（60分）
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B B D C C A C D A D B A C
二、非选择题
15.
(1) ①科教兴国战略；②创新驱动发展战略；③人才强国战略；等等。（每点 1分，答出 2 点即可，
共 2分）
(2) ①创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；②创新为人类社会
带来巨大财富，推动社会取得长足进步；③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；④我国
坚持创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新；⑤创新成为引领发展的第一动力；
等等。（每点 2分，答出 3点即可，共 6分）
16.
(1) ①实行良法之治；②使每一个司法案件都体现公平正义。（每点 2分，共 4分）
(2) ①政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府
决策科学化和民主化；②政府要依法行政，规范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，
提高政府公信力；③要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，其
同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；
④每一位公民都要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵
守者和坚定捍卫者；⑤要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道
德的教化作用，使法律与道德相辅相成，法治与德治相得益影；等等。（每点 2 分，答出 3点即
可，共 6分）
17.
(1) ①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值
导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；②社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领
社会全面进步。（第①点 3分，第②点 2分，共 5分）
(2) 价值准则：友善；
做法：①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；②要发自内心地尊重他人人格，
平等对待他人；③换位思考，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人；④关心、
体贴和帮助他人，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会；等等。（答出“友善”这一价值准则得 1
分，做法每点 2分，答出 2点即可，要求围绕“友善”的价值准则回答，其他言之有理的也可酌
情给分，做法共 4分，本小题共 5分）
(3) ①利用学校宣传橱窗、网站等开设社会主义核心价值观专题专栏宣传活动；②开展社会主义核心
价值观进课堂活动；③举办“校园最美中学生”评选活动；④开展“社会主义核心价值观知识竞
赛”活动；等等。（每点 2分，答出 2点即可，其他言之有理也可酌情给分，共 4分）
1
{#{QQABJYQAggigAgBAAQgCEwHQCgOQkAECAAoOBAAMoAIAABFABCA=}#}
历史部分（60分）
一、选择题
18—22 ADADB 23—27 CCBCB 28—31 BDDC
15.
(1) 根本原因：意大利资本主义萌芽的出现。(1')
手段：借用古典文化表达世界观、人生观。(1')
(2) 世界市场不断扩大；商品交换的种类增多。(2')
(3) 表现：大西洋沿岸港口城市发展最快；城市人口快速增大。
主要原因：新航路的开辟；早期的殖民掠夺。(4')
(4) 封建社会向资本主义社会转型。(2')
16.
(1) “百家争鸣”(1')
特征：学术流派多；思想主张多元化，且存在分歧、冲突与融合。(2')
(2) 不足：缺乏理性精神。(1')启蒙运动。(1')
(3) 依据：①启蒙运动的出现受到新航路开辟的影响；②有识之士的推动；③自然科学的发展；④中
国儒家思想的影响。(3')
(4) 影响：推动了思想的解放；推动了社会的发展与转型；丰富了人类共同的精神文化遗产。(2')答
任意两点。
17.
论题(3')制度创新推动了国家的发展和社会的进步。/美国的联邦共和制实行分权制衡推动了西
方政治民主化进程/英国的议会成为最高权威推动了西方民主化进程（接近以上观点均可得分）
论述(9')
评分标准如下：观点明确，合理引用史实，论证充分，条理清楚 9分；
观点较明确，引用史实，论证较充分，条理比较清楚 4—8分
2
{#{QQABJYQAggigAgBAAQgCEwHQCgOQkAECAAoOBAAMoAIAABFABCA=}#}

展开更多......

收起↑