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2023年秋季七年级期中质量检测
道德与法治部分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C D C B B A C D C D B A C
任务一:
(1)参加社团活动。(1分)
(2)丰富多彩的社团活动能够为我们提供发展兴趣的平台。(1分)
任务二:
(1)能够正确认识自己。(1分)
正确认识自己，可以促进自我发展、增强信心，可以促进与他人的交往。(1分，共6观点，言之有理，可以酌情给分)
任务三:
也有辛苦。(1分)
向老师和同学请教，学会向他人学习。(1分)
任务四：
(1)不对。（1分）
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（1分）
16.（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（评分说明：每点2分，共6分，其他观点可以酌情给分。）
（2）①有矛盾及时处理，不拖延解决问题的时间;
②勇担责任，不把过错推给对方;
③换位思考，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
（评分说明：答出其中二点即可，每点2分，共4分，其他观点可以酌情给分。）
(3)示例一:小东，你是我来到学校认识的第一个朋友，感谢你帮助我适应中学生活，陪我打球、陪我去图书馆查阅资料，是你的陪伴让我重新找回自信和勇气!(2分)
示例二:小丽，上次我们俩吵架，我好好想了一下，我也有做得不对的地方，我真诚地跟你道歉，我还是希望我们像以前一样，可以坦诚地交流，继续这段友谊。(2分)
（本题2分，为开放性题，言之有理即可）
17.（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（评分说明：每点2分，共6分，其他观点可以酌情给分。）
启发：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要运用不同的学习方式
（评分说明：每点1分，共3分，其他观点可以酌情给分。）
①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习;
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
③我们可以从一切经历中学习，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
④学习包括如何获取知识，培养能力以及学习如何做人。
⑤学习需要自觉主动的态度
（评分说明：答出其中三点即可，每点1分，共3分，其他观点可以酌情给分。）2023 年 秋 季 七 年 级 期 中 监 测
文科综合试题
(考试时间:100分钟 满分:120分)
温馨提醒：
1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。
3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！
道德与法治试题
一、选择题。 (本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。请将正确选项的字母代号填写在答题卡对应的位置上。)
1.一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明 ( )
A.初中的课程比小学的难度要大得多
B.初中生活充满了各种机会与可能，我们应尽情玩乐
C.这位同学不喜欢初中生活
D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
2.“我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”。在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡片贴在“我和祖国共成长"梦想留言板上。对此认识正确的有 ( )
①梦想能不断激发生命的热情和勇气
②有梦想的日子，就有希望在生长
③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现
④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
3.品读一本好书，如同与一位智者对话。 顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是 ( )
①学习点亮生命，激发前进动力 ②学习开拓视野，关键时刻一定能发挥作用
③养成读书习惯，树立终身学习理念 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
4.劝学诗《四时读书乐》，以四季读书的不同感受，呈现了读书之乐。 春天“读书之乐乐何如 绿满窗前草不除”；夏天“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋天“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬天“读书之乐何处寻 数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是 ( )
A.学习是多方面的，我们并不总能感受到快乐
B.学习是一件快乐的事情，没有任何辛苦可言
C.我们要学会体味学习的快乐，享受学习的过程
D.只要经历过学习的辛苦，就能收获学习的快乐
5.小敏是班里公认的“学霸”，感动于好朋友小清对自己的关心，小敏便经常在学习上帮助小清。一天，小敏无意中听到小清与其他同学的聊天：“要不是小敏成绩好，谁会找她做朋友呢！”这让小敏陷入了痛苦之中。 如果你是小敏，你会 ( )
①立刻还击，当着其他同学的面指责小清
②不予理睬，依旧给予小清学习上的帮助
③与小清开门见山地坦诚交流，了解缘由
④用勇气和智慧选择宽容小清或结束友谊
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.小亮在作业本上发现了老师的留言：“你是一个爱好广泛、乐于帮助老师和同学的好孩子。希望你今后上课专心听讲，做老师的小助手。”读完留言，小亮加深了对自己的认识，他决定按照老师的要求努力完善自己。 小亮认识自己的方法是 ( )
A.自我观察 B.他人评价 C.与他人比较 D.平静拒绝
7.查理·金斯利说：“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与嘲弄者在一起，他就总是冷嘲热讽；如果经常与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼；如果与一个仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是( )
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友影响
②因为会有不好的影响，所以最好不结交朋友
③我们应结交对我们产生良好影响的朋友
④我们只能结交完美无缺的朋友
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
8.下列名言与漫画所蕴含的道理一致的是 （）
A.我生待明日，万事成蹉跎 B.量小失众友，度大集群朋
C.苔花如米小，也学牡丹开 D.读书破万卷，下笔如有神
9.2023年国家网络安全宣传的主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。 下面是同学们利用网络交友的做法，你认为可取的是 ( )
①小志：有时心情不好，向网上的朋友倾诉
②小美：学习遇到困难和网友在网络上讨论
③小刚：准备和在网上刚交到的朋友在现实生活中见面
④小丽：在网络上晒出照片、学校、家庭地址等信息
A.①④ B.③④ C.②③ D①②
10.根据下列人物对话，能够从学习中感受到快乐的是 ( )
小蕊：在课上即使感到枯燥，我也努力听讲
小夏：我学会了用思维导图和时间轴来学习历史
小梦：我在学习中找到了志趣相投的同伴
小凯：临近期中考试，我压力重重，晚上失眠
A.小蕊和小夏 B.小蕊和小凯 C.小夏和小梦 D.小梦和小凯
11.下列对“我”生活中“微行为”的“微点评”正确的是 ( )
序号 微行为 微点评
① 好朋友的作业没有完成，我把自己所有的作业都借给他抄 我做到了对朋友毫无保留
② 好朋友弄坏了教室里的地球仪，他害怕被老师批评，我帮他撒谎隐瞒 我能体会到朋友的迫切需要
③ 我看到自己的好朋友受伤，上前帮她搬东西，并送她一盒创可贴 我能以行动表达对朋友的关心
④ 好朋友的书包破旧，在他被人嘲笑时，我为他解围、安慰他 我能细心呵护友谊，及时给予支持
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.洋洋聪明伶俐，可是常常管不住自己；小诺关心班集体、热爱劳动，但学习的劲头不足；小杰兴趣广泛、有闯劲，就是坚持不下去，……他们都有我们可以学习的地方，也有我们应该引以为戒的方面。下列同学的观点错误的是 ( )
①莉莉：每个人都有自己的长处，也有自己的不足
②成成：只管找出别人的缺点，没必要反思自己的不足
③瑶瑶：有缺点的人是不完美的，我们不应该向他们学习
④佳佳：我们应该取人之长，补己之短
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
13.道德与法治老师对同学们的学习情况做了问卷调查，问卷调查部分内容和统计结果如下。如果你是老师，你最有可能给同学们的温馨提示是 ( )
问题 选项 统计结果
1.你是否能够自主学习，主动搜集学习资料 A.是 B.否 A:47% B:53%
2.当你遇到无法解决的难题，是否愿意向老师或同学请教 A.是B.否 A:34%B:66%
3.你是否能够联系生活实际，参与课堂探究学习 A.是 B.否 A:22% B:78
4.你是否定期参加社会实践活动，拓展学习空间 A.是 B.否 A:48% B:52
…… …… ……
①学会合作学习，体味学习乐趣 ②参与社会实践，丰富学习体验
③积极主动学习，培养探究兴趣 ④放弃所有难题，保持学习热情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖：
我羡慕别人能够站在舞台中央，放声歌唱；我渴望自己能够说标准的普通话，却觉得自己有口音，难以实现；我因为害怕失败，总会逃避困难，对自己没有任何信心；我没有朋友，性格懦弱，因为不敢说出自己的想法而暗自哭泣……
假如你要给这位同学跟帖留言，你会告诉他 ( )
①欣赏自己，学会欣赏自己的优点 ②挑战自己，做自己不擅长的事情
③欣赏自己，学会自我鼓励、自我奋进④打开心扉，成为内涵更丰富的自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本题共 3 小题,第15题8分,第 16 题 12分,第 17 题 12分,共32 分)
15.成长节拍，我思我行(8分)
随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。 以下是中学生雯雯生活中的四个情境，请你运用所学知识，对下列问题进行探究，并完成相应任务。
16.友谊与成长同行(12 分)
某校七年级(8)班组织开展了以“美好的友谊”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成相关问题。
益友相助
第一小组同学在网络上搜集了相关资料并制成展板：
(1)请你观察展板一的内容，结合自己的实际情况，回忆你与“益友”之间难忘的小故事，说说“益友”带给你的幸运。 (6分，答出三点即可)
益友同行
第二小组同学制作的展板如下：
(2)请你将展板左侧的内容补充完整。 (4分)
O益友相助
(3)展板二中右侧的栏目里贴满了同学们写给朋友的真情寄语，你有哪些真心话想对你的朋友说 或者，你是否曾经和朋友之间产生过矛盾或误解，你想对他/她说些什么 (2分)
17.[瞻仰伟人人生](12分)
[读书爱好]习近平总书记曾经强调：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”他小时候最大的爱好就是读书，即使身处困难年代和艰苦环境，也依然秉持良好的读书习惯。 多年来，读书这个爱好，伴随着他从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建，从浙江到中央。
(1)结合习近平总书记多年的读书历程，谈谈你对"学习是人生成长之梯"的理解。(6分，答出三点即可)
[苦读经历]习近平少年时爱看书，涉猎广泛，尤其是对马列著作、毛泽东著作特别感兴趣。到梁家河插队时，他就随身带了沉甸甸的一箱书。 白天干活，劳动间隙时在看书，放羊时也在黄土高坡上看书……到了晚上就在煤油灯下苦读到深夜。在村民的记忆中，他经常边吃饭边看“砖头一样厚的书”。
(2)习近平少年的读书历程对我们学会学习有什么启发 (3分，答出三点即可)
[学习感悟]在梁家河那七年，正好是同龄人上高中、上大学加在一起的时间。 而习近平却在梁家河带领乡亲们修筑淤地坝，组织村里铁匠成立铁业社，修建陕北第一口沼气池……他曾表示，自己上的是梁家河的高中、梁家河的大学。他说：“上了这个高中和大学，对老百姓才会有很深的感情。”
(3)从以上材料中，可以看出习近平对学习有怎样的认识 (3分，答出三点即可)
历 史 试 题
一、选择题：本题共14小题，每小题2 分，共28分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
18.韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”由此可以推断出，远古人类最需要的是 ( )
A.采集植物果实 B.发展原始艺术
C.缝制兽皮衣服 D.维持群居生活
19.北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。下列素材中最能支持这一结论的是 ( )
A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B.文化典籍中关于远古时代的记述
C.《山海经》记述的远古神话传说 D.现代历史学者的推测和论述文章
20.系列纪录片《舌尖上的中国》生动展现了中国传统美食的生产、加工工艺。从最平凡的一锅米饭到一笼馒头……主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，结合考古发现，你认为最符合拍摄要求的外景地点是 ( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
21.黄帝陵位于陕西省黄陵县城北，每年的清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭。20世纪以来，出现了三次祭祀黄帝陵的高潮。这是因为黄帝( )
A.被尊为中华民族的人文初祖 B.推行了禅让制
C.具有最早的天文和历法知识 D.主持治水有功
22.《史记·夏本纪》中记载：“帝禹东巡狩，至于会稽而崩(死亡)，以天下授益……虽授益，益之佐禹日浅(时间较短)，天下未洽(接受、认可)。故诸侯皆去(放弃)益而朝启，曰“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启”。 从材料中获取的准确信息是 ( )
A.伯益是夏朝的建立者 B.伯益深得诸侯支持
C.启用武力驱赶了伯益 D.世袭制代替禅让制
23.殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字(如下表)。据此判断，贝在商朝应该是 ( )
A.货币 B.礼器 C.食器 D.酒具
24.夏桀不分昼夜饮酒作乐，自比太阳，百姓咒骂他说：“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们情愿与你同归于尽”。夏桀失去民心，最终在和汤的斗争中大败，夏朝灭亡。商纣在殷都“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐，建造鹿台堆集从全国抢夺来的粮食和财宝，导致商朝政治混乱，人民不满。周武王起兵伐纣，纣王大败，商朝灭亡。周幽王为讨宠妃褒姒一笑，“烽火戏诸侯”。从这三个事件可以推测出，夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因是 ( )
A.国君暴政，不得民心 B.外族的入侵
C.国君采取了利民措施 D.周武王伐纣
25.下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。 由此可知，当时 ( )
铁器出土地点 铁器数量(件) 铁农具数量(件)
广西平乐银山岭 181 91
河南辉县固围村 93 58
长沙衡阳61座楚墓 70余 17
辽宁抚顺莲花堡 80余 68
山西长治分水岭 36 21
A.铁器使用区域较为广泛 B.铁农具制造技术成熟
C.南方冶铁业较北方发达 D.铁完全用于制造农具
26.我国在春秋战国时期墓地考古中发现了许多青铜器。仔细观察图一、图二，可以推测出与春秋战国历史有关的信息是 ( )
A.春秋时铜制农具在农业中普遍使用 B.诸侯国间战争频繁
C.战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬 D.各诸侯国变法图强
27.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张中，最能体现孔子“将人看作是平等的”是
( )
A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新
28.“春秋战国，中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是
( )
A.各国统治者纷纷实行变法改革 B.大型水利工程的修建
C.铁制农具、牛耕的出现和推广 D.百家争鸣局面的出现
29.公元前237 年，李斯在《谏逐客书》中说：“(秦)穆公求士……遂霸西戎；孝公用商鞅之法……至今强国；惠王用张仪之计……逐散六国之从；昭王得范雎……使秦成帝业。”李斯意在强调 ( )
A.人才为国家发展做出了巨大贡献 B.历代秦王都励精图治
C.商鞅变法是秦国强大的主要原因 D.秦灭六国是大势所趋
30.《史记》记载：秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是 ( )
A.国家承认土地私有 B.允许土地买卖
C.按军功授爵位田宅 D.开始推行县制
31.《资治通鉴》中记载：汉文帝即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下令说：“朕不受献，其令四方勿来献。”汉文帝这一做法在当时 ( )
A.有利于营造廉洁简朴的社会风气 B.有利于打击诸侯豪强的嚣张气焰
C.有利于加强中外之间的经济联系 D.有利于确立儒家思想的统治地位
二、非选择题：本题共3小题，共32分。
32.【西周分封制】(10分)
材料一 分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家，诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等，在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料二 西周封建(实行分封制)给古代国家与社会结构注入了新的内容，从而对我国早期国家向成熟国家的转变具有重要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲属，与周王朝之间的关系，非夏商外服诸侯可比……在整个西周，这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。
—摘编自沈长云《先秦史》
(1)结合所学知识指出，天子“授民授疆土”的依据和对象分别是什么 (4分)
(2)根据材料一并结合所学知识，归纳分封制下诸侯的权力和义务。 (4分)
(3)根据材料二并结合所学知识，分析西周分封制的主要作用。(2分)
33.【统一多民族国家的建立和巩固】(10分)
材料一 秦帝国建立了庞大帝国的内建系统。 包括道路系统和官僚体系……就秦朝的郡县制度来说，县长或县令，往往是由秦帝国的中下级军官转任，中央的命令可以从上到下传到地方，效率相当不错。
——摘编自《许倬云说历史：大国霸业的兴废》
材料二 秦始皇利用法家思想治国，靠严刑峻法以高压统治老百姓，以至于社会矛盾和危机加剧，强大的秦帝国二世而亡。 而汉武帝则采用了儒家思想为主的统治思想，如节用裕民、重视道德教化、主张宽猛相济等。
——摘编自白岩《汉武帝“有亡秦之失而免亡秦之祸”探讨》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦帝国“官僚体系”的具体内容。结合材料分析郡县制度的作用。 (4分)
(2)根据材料二，归纳秦始皇和汉武帝治国思想的不同之处。 结合所学知识，说说汉武帝重视儒家思想的具体做法。(4分)
(3)根据材料二并结合所学知识，指出秦朝二世而亡的根本原因。 (2 分)
34.【著名历史人物】(12分)
材料：
孔子(前551年—前479年)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国(今山东省曲阜市)人。 中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。 孔子对后世影响深远长久。他的“仁”与“礼”成为国家施政和个人自我修养的重要准则；“有教无类”的平民教育思想使华夏文明得以无限传承；对古代文献的系统整理，不仅寄予了自己的理想，更使得中华民族的文化遗产具有了深广的内涵。
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。 ——摘编自百度百科
阅读材料，围绕“你眼中的孔子”这一主题，自拟一个观点。并结合材料和所学知识加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，表述清晰)2023年秋季七年级期中质量检测
历史参考答案
选择题（每小题2分，共28分）
18．D 19．A 20．C 21．A 22．D 23．A 24．A 25．A 26．B 27．C 28．C 29．A 30．C 31．A
二、非选择题（第32题10分，第33题10分，第34题12分，共32分）
32．（本题满分10分）
（1）依据：血缘关系远近和功劳大小。（2分）对象：宗亲和功臣等。（2分）
（2）权力：管理封地内的土地和人民，在自己的封地内进行再分封等；（2分）义务：为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等。（2分）
（3）保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（2分）
33．（本题满分10分）
（1）建立皇帝制度；在中央设丞相、太尉、御史大夫；地方实行郡县制。（答出两点即可得2分，或创立了大一统的中央集权制度亦可得2分）作用：加强了中央对地方的控制，提高了行政效率。（2分）
（2）秦始皇利用法家思想治国，汉武帝采用儒家思想治国。（2分）做法：把儒家学说立为正统思想；兴办太学，用儒家经典作教材；儒士进入各级政权机构。（答出两点即可得2分，或罢黜百家，尊崇儒术亦可得2分）
（3）秦朝的暴政是秦朝灭亡的根本原因。（2分）
34．（本题满分12分）
评分细则：拟出观点（论题）4分，论述8分，论述部分分档次评分。
给分档 论述部分评分细则
7-8分 观点明确，史论结合紧密，材料充分，论证严谨，表述准确
5-6分 观点比较明确，史论结合比较紧密，材料比较充分，论证比较严谨，表述比较准确
3-4分 观点不够明确，史论结合不够紧密，材料不够充分，论证不够严谨，表述不够准确
1-2分 观点不明确，史论结合不紧密，材料不充分，论证不严谨，表述不准确
0分 论述部分为空白卷
答案示例：
观点：孔子是我国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
论述：孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。他创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展。注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书，该书被奉为儒家经典。
孔子的学说对中国文化，乃至世界文化的发展都产生了深远的影响。

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