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绝密★启用前
2023一2024学年上学期阶段学业质量监测（一）
九年级
语文
注意事项：
1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分)
荷花出淤泥而不染，梅花凌风雪更妖①。君子不忘初心，恪守准则，心无旁②
地追求自己的理想。像范仲淹断斋画粥、欧阳修画获学书的事例，历史上数不胜数。生活
的惊涛③浪，磨炼了他们坚强的意志。面对挫折，不屈不挠，自信自立，勤思苦学，勇于
的
开拓，这就是自强的精神内涵！
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是(2分)
长
A.ke sheng
B.he sheng
C.ke sheng
D.he sheng
(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是(2分)》
A.①饶②鹜③骇
B.①娆②骛
③赅
C.①饶②骛③赅
D.①娆②骛③骇
2.古诗文默写。(8分)
图
(1)毛泽东的（沁园春·雪》中总写北国风光的句子是：
(2)自强不息、乐观豁达是积极豪迈的浪漫主义情调：是李白即使遭遇仕途艰难，依然发出
”的坚定信念(《行路难》其一)：是苏
轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能表达“
“((水调歌头·明月儿时有》)的美好祝福：是欧阳修贬谪滁州还能抒发“
”与民同乐的济世情怀。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(3分)
经常晒大阳是既廉价，又能够有效补充人休维生本D的最好途径。
①我国不少地区食用的维生素D强化牛奶，也可在一定程度上改善单生素D缺乏症。
②)每天在上午9~10时或者下午4-5时的阳光下晒0~20分钟即可。
③在腾食补充方面，维生素D主要存在于海水鱼（如沙丁鱼）肝脏、蛋黄等动物性食品及鱼
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肝油制剂中。
④人奶和普通牛奶是维生素D较差的来源，蔬莱、谷类及其制品和水果中也只含有少量的
维生素D,或几乎没有维生素D。
⑤成年人只要经常接触阳光，便可大大降低维生素D缺乏症的发生率。
A.②⑤3④①
B.①2④3③⑤
C.25①3④
D.①④③⑤②
4.下列关于文学、文化常识及课文内容的理解，表述有误的一项是(2分)
A.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是雨果，法国作家。代表作品有小说
《巴黎圣舟院》《悲惨世界》《儿三年》等。
B.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，这是一首词，其中“沁园春·雪“是词牌名，词的上片主
要是写景，下片主要是议论抒情。
C.谪，封建王朝官吏降职并远调。如“滕子京谪守巴陵郡“即滕子京降职到岳州做知州。
D.(乡愁)借助四个意象分别表现了母子之情、夫妻之爱、丧母之痛、家国之思，抒发了诗人
有家难归到故士难回的情感，
5.级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成任务。（共5分）
(1)周绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计两个，以丰
富活动内容。(2分)
活动一：举办“君子自强不息”手抄报比赛
活动二：
活动三：
(2)班级正在征集一幅图片作为木次活动的背景图，A、B两幅备选图中，你建议选择哪一
幅？请简述理由。(3分)
限如给我三天光明
二、现代文阅读（共27分）
(一)阅读下文，完成6~9题。（共15分）
布挎包·小马扎·针线盒
①在我们家，一提起丹亲的“老三样”一布挎包！小马儿！针线盒！无人不知。这是我
母亲的遗物，也是我家的宝贝。
②据母亲说，这布挎包，小马扎和什线盒是抗战逃难时从老家带出来的，从东北到西南，
流浪了大半个中国。布挎包用早年流行的阴丹蓝布头拼接是制，肥肥大大。小马扎的木桩座
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2023一2024学年上学期阶段学业质量监测（一）
九年级语文
一、积累与运用（共22分）
1.(1)C(2分)(2)D(2分)
【解析】(1)本题考查字音。“恪”读ke。“胜”是多音字，读“sheng”和“sheng”。根据语境，这里读
“shèg”。故选C。(2)本题考查字形。“妖娆”是娇艳美好的意思；“心无旁骛”的意思是心中没有另外的追
求；“惊涛骇浪”比喻险恶的环境或遭遇。故选D。
2.(1)千里冰封万里飘雪(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海但愿人长久千里共婵娟人知从太
守游而乐而不知太守之乐其乐也（后两空“醉能同其乐，醒能述以文者”也给分）（每空1分，共8分，有错
该空不得分)
3.C(3分)【解析】本题考查句子的衔接与排序。这是一组说明性的句子，主要分析如何补充维生素D。
②句承接“经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好途径”，说明每天晒太阳的时间段及
时长；⑤句承接②句说明成年人只要经常接触阳光就可以降低维生素D缺乏症的发生率；①句说明牛奶也可
在一定程度上改善维生素D缺乏症；③句说明在膳食补充方面，维生素D的来源；④句补充说明蔬菜、谷类几
乎没有维生素D。这五个句子，按照由主到次的顺序说明了补充维生素D的方法。故选C。
4.B(2分)【解析】“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目和吟咏的主要内容。故B项错误。
5.(1)示例：举办“君子自强不息”主题演讲举办“君子自强不息”人物展览（活动设计合理即可，2分）
(2)示例一：建议选择A图。该图中的人物沿台阶逐级向上，让人联想到积极进取、自强不息的精神，图片意
蕴丰富，与“自强不息”的主题相符。
示例二：建议选择B图。该图中的人物是19世纪美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒，她以自强不息的顽强
毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾
人造福，图片与“自强不息”的主题相符。
(开放类试题，言之成理即可，共3分)》
二、现代文阅读（共27分）
6.①母亲用大桶在街道水站接好水后，再用小铁桶轮番拎到家中。②母亲为了挣钱养家，在年岁已高，身体
又不好的状况下，说服父亲让自己到缝纫社干小活，一年多后转为正式工人。③吃苦耐劳④坚毅勤劳
(每空1分，共4分)
7.这句话运用语言描写和神态描写，生动形象地写出了母亲平生领到第一份薪水时的幸福感（或成就感），表达
了“我”对母亲的赞赏之情。（角度正确1分，分析2分。共3分）
8.不多余。①结尾借“夜空中数不清的星辰，无论明暗大小远近，哪一颗都不可缺”含蓄点明文章的主旨：一个
人只要能为家庭、社会尽职尽责，兢兢业业，普通人也一样可以活得精彩。②描写繁星闪烁的夜景，烘托了
“我”回忆母亲勤劳一生时的崇敬和赞美之情。（主旨3分，环境描写的作用1分。共4分）
9.①以母亲的布挎包、小马扎、针线盒为线索，将这些事组织在一起。②详写母亲到缝纫社干小活的过程，略写
其他事情。③选取典型事例，按时间顺序写母亲为了筹划全家人吃穿不辞辛劳的一生。（线索2分，详略及
顺序各1分。共4分)
10.B(3分)【解析】文本一第②段引用相关研究报告，用数据说话，指出沉迷短视频的危害，同时提出防范青
少年短视频沉迷的问题。故B项错误。
11.文本一侧重于论述“合力防范青少年短视频沉迷”。开篇针对社会现象提出问题，接着从营造清朗的网络视
听环境，多给青少年提供优质的精神文化产品，提升青少年网络素养，让他们树立正确的用网观念三个方面
解读“合力防范青少年短视频沉迷”的问题。文本二侧重于论述“开启青少年模式是防范未成年人短视频
沉迷的一种有效的方法”。开篇提出论点，主体从可以限制孩子们的使用时间，可以限制孩子们接触到的内
容，可以提供更多的监控和报告功能三个方面展开论述。
(侧重点正确2分，分析合理4分。共6分)
12.示例：①设定合理的上网时间和计划；②培养多样化的兴趣爱好；③减少无意义的浏览和使用，避免被不必
要的信息和游戏吸引。（能结合文本内容及观点，言之有理即可。共3分）
参考答案第1页（共2页）

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