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(共19张PPT)
第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
1．工业革命极大地推动了 的发展，促进了 的迅速增长。
2．随着工业革命的发展， 不断壮大。 发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事 。同时，越来越多的 走出家庭，成为 ，她们的社会角色发生了变化，为妇女 的提高创造了条件。
3．19 世纪中期以后，为了适应 的需要，欧洲国家开始推广 ，英国、法国开始对儿童实行 。教育的普及，提高了欧美各国的大众 ，促进了 。
4．工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向 。开始时，城市通常缺乏统一的 。城市的环境 。19 世纪中期以后，城市的环境开始得到 。随着城市的发展，人们的 也在发生着变化。
5．在工业化进程中，西方国家也出现了许多问题， ， 。工人对不公平的社会现状越来越不满，用 表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益 。
自主学习
在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长
——《欧洲的历史与文明》
1、看图说出工业革命带来的社会影响是什么？
美国
19世纪前50年
1800万
900万
1914年
已超过1亿
19世纪20年代
人口约为1000万
英国
人口迅速增长。
一、人口增长和大众教育
表现
原因
英国
19世纪前50年
900万
1800万
美国
19世纪20年代
1914年
1000万
超过一亿
工业革命
生产力的发展
人口增长
1、人口增长
一、人口增长和大众教育
工业革命使劳动力结构发生什么变化？
1、农业人口减少；从事工业和商业的人数增加；
2、妇女成为工业劳动者。（为地位提高创造条件）
2、看图结合教材说出工业革命使劳动力结构发生什么变化？
2、劳动力结构的变化
一、人口增长和大众教育
中等教育
系统教育体系
免费义务教育
1802年，法国开设政府资助的中等学校
1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育
1910年，
德国推行教
育改革，建立
由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
3、看图结合教材说出工业革命使教育发生什么变化？
变化：大众教育得到普及，促进了社会发展。
3、大众教育
一、人口增长和大众教育
二、城市化
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。
工业革命推动了城市化的进程
二、城市化
1760年，英国5－10万人的城市只有一个，1851达到13个；1851年，10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到50.2%，初步实现城市化。
二、城市化
1.原因：
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大
2.概况：
开始时，城市通常缺乏统一的规划，城市的环境很差
19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善
二、城市化
19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大域市处理污水的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口増长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽暗，许多居民区都是名副其实的贫民窟，很容易引发流行病。
开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。
二、城市化
工业化为城市化的发展提供了物质和技术基础；同时，城市化的推进又为工业化的发展提供了充足的自由劳动力与广阔的商品市场。两者紧密联系，并行发展。
探究一：如何理解工业化和城市化的关系？
探究二：随着工业化和城市化的深入，人类遇到了哪些问题？应该如何解决这些问题？
问题：就业问题、交通问题、资源问题、生态环境问题、人口问题等。
加强城市管理，合理规划城市建设；坚持可持续发展战略，保护生态环境
【探究】
三、环境污染和贫富分化加剧
表现：
1、环境污染：工厂排放大量废气和废水，严重污染了大气和河流
2、贫富分化：资本家攫取了大部分社会财富，工人的反抗斗争日益强烈
三、环境污染和贫富分化加剧
环境污染
随着工业化的展开，英国不可避免地出现了城市化的发展趋势，而由工业化和城市化所引发的一系列“城市病”便在英国发作起来。英国的“城市病”最突出的病症表现在日益严重的环境污染问题上。
问题1：环境污染：
工业革命时期，机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产，工人失业，工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。
卢德运动：英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。
社会矛盾激化
问题2：社会矛盾激化
随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。
①适时调整人口政策,合理调整好人口结构问题;
②解决好民工进城与治安问题;
③加强城市管理，合理规划城市建设；
④坚持可持续发展战略，保护生态环境；
⑤注意均衡发展，完善社会保障制度。
合作探究：工业化国家的社会变化带给我们哪些启示？
19世纪英国作家狄更斯在《双城记》中写过一段话：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”
工业化国家的社会变化
社会进步
社会问题
贫富分化加剧
环境污染
人口增长
劳动力变化
城市化
大众教育
原因
工业革命
课堂小结

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