资源简介 综合探究七 区域的变化【教材分析】这是一节探究课,首先要明确探究什么?从哪里开始探究?本节课要探究的是“区域”,实际上就是对自己所在学校、社区或家乡的变化,并能够运用不同的资料有理有据地评价这种变化的快慢和好坏。【教学目标】知识与能力:在老师的指导与帮助下,学生通过探究活动,初步学会对一个区域的变化进行描绘,形成对区域的初步认识。过程与方法:在老师的指导与帮助下,学生通过探究活动,初步学会通过上网查阅资料、查阅书籍、访问他人、实地调查、相关的视频、照片、相关的档案资料、参观博物馆等方法,对一个区域的变化进行描绘。情感态度价值观:通过探究活动,形成对区域——家乡的初步认识,培养学生热爱家乡并时刻关注家乡的变化,为家乡的变化做出贡献的责任感和使命感。【教学重难点】重点:区分第一手资料和第二手资料,知道他们各自的意义和功用。难点:运用不同的资料有理有据的论述问题。【教学方法】合作探究法、情景教学法。【教具】多媒体课件【教学过程】导入:看图比较师:对比温州五年前后巨变的照片,有什么感受?生:变化很大。 师:想想,这么大变化,我们是通过什么来感受到的呢?生:建筑、交通。师:实际上我们是通过人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等来感受变化的。同学们知道温州市2010年进行了第六次全国人口普查吗?其实这就是区域的一种变化,是什么变化啊?生:知道,人口变化。师:图片上所展示的场景,你们有见过吗?觉得怎么样?再看看我们现在的道路,这就是交通的发展。 生:见过,窄。师:同学们,你们觉得我们要如何了解区域的变化啊?通过什么来如何了解区域的变化?生:资料。师:我们可以通过哪些途径和方法收集资料?我们曾经用过什么途径和方法收集资料?生:上网查阅资料、查阅书籍、访问他人师:不错,那大家知道什么是第一手资料、第二手资料吗?大家有听过这两种说法吗?解释什么是第一手资料、第二手资料。生:听过师:看看这几张幻灯片来回答老师这几个问题:1.在认识区域的变化时运用了哪些资料?2.上述资料哪些属于第一手资料,哪些属于第二手资料?3.上面的资料分别反映了区域哪些方面的变化?生:思考回答问题。师:大家觉得我们应该如何去看待(评价)这种变化呢?比如说我们温州五年巨变的变化。在这里老师需要大家注意区分事实与观点这两个概念。你们认为什么是事实,什么是观点?生:正确看待变化,观点是看法,事实是真实情况。师:图片表示的是事实还是观点?区分事实与观点。生:事实,观点。师:大家阅读课本第93、94页的资料,想想对于星宿海和泗安镇的变化,你有何评价?生:思考回答师:现在我们知道了如何了解区域的变化,如何去看待区域的变化,那你能说说周边区域的变化吗?说完了,你能将他写成一篇报道吗?生:能。师:好,那这个就是我们的作业了,最后我们来进行课堂小结。课件23张PPT。综合探究七 区域的变化温州五年巨变新照片温州五年巨变老照片 我们是通过什么来感受区域的历史变化的?人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等。温州市2010年第六次全国人口普查主要数据公报全市常住人口为912.21万人,同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的755.80万人相比,十年共增加156.41万人,增长20.69%,年平均增长率为1.90%。其中市外流入人口284.22万人,占全市常住人口的31.16%。温州市2010年人口地区分布人口的迁移交通的发展温州五年巨变新照片温州五年巨变老照片环境的变迁 要了解区域变化我们必须借助资料我们可以通过哪些途径和方法收集资料,帮助我们了解区域所发生的变化呢? 上网查阅资料、查阅书籍、访问他人、实地调查、相关的视频、照片、相关的档案资料、参观博物馆等 。【如何了解区域的变化】物产的变化过去挖红薯现在摘鲜花来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料(第一手资料)从当事人或目击者那里转述得来的资料(第二手资料)更可靠(直接来自原始资料:如日记、文物、信函、原始文件、档案)西湖新照片西湖老照片资料11972年的星宿海如今的星宿海资料2村民在挖红薯村民在采摘鲜花资料31.在认识区域的变化时运用了哪些资料?文献(文字和图片)资料、调查访谈资料、新闻报道资料2.上述资料哪些属于第一手资料,哪些属于第二手资料?3.上面的资料分别反映了区域哪些方面的变化?环境变化、物产变化 在了解了区域的变化之后,我们又该如何去看待(评价)这种变化呢?区分事实观点事物的真实情况人们对事物的真实看法川流不息的街头事实总是堵车,每天上下班平均要花费50分钟。出行越来越麻烦了!对于温州的交通,发表你的看法现在,温州的道路四通八达,去哪里都很方便。同一个区域,不同人眼里,产生不同的看法观点区分事实与观点1.我国的首都是北京。2. 学数学真难。3.“江南Style”这首歌真好听。4.2008年在中国北京举办了第29届奥运会。5.杯子里装的是可口可乐,它非常好喝。6. 4月20日08时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震 。对于星宿海和泗安镇的变化,你有何评价?(1)、星宿海的变化,既有自然原因,也有人为原因,但主要是人为原因。保护环境就是保护人类自己。我们应该树立环保意识,履行环保行动,保护好生活的环境。(2)、泗安镇的村民敢于解放思想,打破常规,注重发展地区优势,发展特色苗木,在政府部门的领导下,不断调整种植结构,充分发挥特色农业的潜力,促使泗安镇发生了巨变。让我们说说周边区域的变化?标题:环境变化谱新篇(1)资料来源:调查访谈、文献资料、实地考察(2)环境状况变化:五年前,河道成了垃圾场,夏天臭气熏天、蚊蝇滋生。现在,这里已经呈现出风景优美的景象。五年前河道堆满污染物现在整治后的河道景区市档案馆查到的资料用数码相机亲自拍摄对此,你的评价是: 人类不合理地开发和利用自然资源,导致环境问题的发生。环境问题,会破坏生态平衡、危害人类健康、影响社会的可持续发展。我们在发展的同时,千万不能忽视了保护环境。保护环境就是保护人类自己小结区域的变化探寻区域的变化【如何了解区域的变化】【如何看待区域的变化】从各种途径收集资料第一手资料 :亲自实践、经历、直接观察得到的资料 第二手资料:转述得来的资料分类、整理资料分析资料,发表观点区分事实与观点 展开更多...... 收起↑ 资源列表 综合探究七.doc 综合探究七.ppt