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2023-2024年上学期七年级期中考试
地理●生物合卷
考试时间： 90分钟 满分：100分
注意事项：
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和班级填涂在答题卡上。
2.所在题目的答案都用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（1-20地理，每小题1.5分；21-40生物，每小题1分，共50分）
1．如下图所示，驶近的帆船先看到杆，后看到船身，由此可推测( )
A．地球的形状是球体
B．海面凹凸不平
C．港口的水面高
D．地球绕太阳公转
如图为某学生利用铁丝和乒乓球制作地球仪模型的过程。读图回答2-3题。
2．铁丝弯成的角①的度数应为（ ）
A．22.5° B．23.5° C．45° D．66.5°
3．关于乒乓球上画的线条②,说法正确的是（ ）
A．表示本初子午线 B．表示最长的纬线
C．是一条直线 D．指示南北方向
读“东半球经纬网图”，完成4－5题。
4．图中②地的经纬度是（ ）
A.（30°S，10°E） B．（30°S，10°W）
C.（23.5°S，10°E） D.（23.5°S，10°W）
5．关于图中各地的判断，正确的是（ ）
A．①地位于高纬度 B．②地一年有两次太阳直射现象
C．③地位于④地的东北方向 D．④地有极昼极夜现象
“雪龙号”科考船于2019年10月出发驶向南极，2020年4月顺利返回上海。下列为“‘雪龙号’科考船部分航线示意图”。据此回答6-8题。
6. “雪龙号”从出发到返回，经历了（ ）
A．春分、夏至 B．夏至、秋分
C．秋分、冬至 D．冬至、春分
7. “雪龙号”停靠霍巴特时，其所处位置是（ ）
A．43°N, 147°W B．43°N, 147°E
C．43°S, 147°W D．43°S, 147°E
8．“雪龙号”到达中山站的那一天，上海（ ）
A. 昼短夜长 B. 昼夜等长 C. 昼长夜短 D. 出现极昼
某校七年级（一）班，面向黑板，右侧是教室的前后门。小强同学用皮尺测得教室长9米、宽7米，用手机指南针测得面对黑板的方向是正东。据此回答9-11题。
9．教室的前门朝向（ ）
A．东方 B．西方 C．北方 D．南方
10．小强用30×21厘米的纸绘制教室平面图，宜选用的比例尺是（ ）
A．1:10 B．1:40 C．1:200 D．1:1000
11．下图为图幅相同的“潜江、天门、仙桃三市轮廓图（甲图）”和“湖北省轮廓图（乙图）”，两图的比例尺大小关系表述正确的是（ ）
A．甲图比例尺大于乙图比例尺 B．甲图比例尺小于乙图比例尺
C．甲图比例尺等于乙图比例尺 D．两图比例尺无法比较
12．近来湘西自治州各县常有暴雨预测警报发出，以下地图中对暴雨预测有最大帮助的是（ ）
A．湘西自治州卫星云图 B．湘西自治州交通旅游图
C．湘西自治州地形图 D．湘西自治州人口密度图
13．下列图例符号与其名称配对，不正确的是（ ）
A．首都 B．铁路 C．洲界 D．水库
如图是“某地区山地自行车越野赛的赛道示意图”。据此回答14-16题。
14．图中等高距是（ ）
A．5米 B．10米 C．15米 D．20米
15．对赛道走向描述正确的是（ ）
A．AB段自北向南 B．BC段自西南向东北
C．CD段自东向西 D．DE段自西北向东南
16．起伏最小的赛道是（ ）
A．AB段 B．BC段 C．CD段 D．DE段
读“我国北方地区某地等高线地形图”，完成17-18题。
17．图示区域内主要的地形类型是（ ）
A. 高原 B. 山地
C. 平原 D. 丘陵
18．关于图示区域内地理事物的叙述，正确的是（ ）
A. 公路的延伸方向为东西方向 B. 村落所处的地形部位是山脊
C．公路的最大高差不超过40米 D. 适宜大面积种植柑橘和香蕉
人们常用“七分海洋，三分陆地”来粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例。如图示意东、西半球和南、北半球的海陆分布。据此完成19－20题。
19．全部位于北半球的大洲有（ ）
A．大洋洲和亚洲 B．亚洲和欧洲
C．欧洲和北美洲 D．北美洲和大洋洲
20．下列关于海陆分布的描述，正确的是（ ）
①从东、西半球看，陆地主要分布在东半球
②从东、西半球看，陆地主要分布在西半球
③从南、北半球看，陆地主要分布在南半球
④从南、北半球看，陆地主要分布在北半球
A．①③ B．①④ C．②③ D. ②④
21．下列各项说法正确的是（ ）
A．能够运动的物体就一定是生物
B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳
C．生物都是由细胞构成的
D．“一猪生九仔，连母十个样”描述的是生物的遗传现象
22．公园里有 一 种用于绿化的常用树种—紫薇，俗称“痒痒树”，只要用手轻轻挠一下它的树干，其树叶就会微微颤抖。这种现象说明（ ）
A．生物能进行呼吸 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能繁殖 D．生物能排出身体内产生的废物
23．调查是生物学中较常用的科学方法 下列各项中不属于调查的是（ ）
A．人口普查 B．显微镜下观察番茄果肉细胞
C．调查校园内的植物种类 D．统计全班同学的身高情况
24．在郑州中牟县黄河滩区 每年都有大量越冬候鸟云集 你认为影响候鸟迁徙的主要非生物因素是 （ ）
A．水分 B．食物 C．阳光 D．温度 25．大漠风光“ 风吹草低见牛羊” 牛和羊生活在同一 片草原上它们之间的关系是（ ）
A．捕食 B．合作 C．寄生 D．竞争 26．“惊蛰”是二十四节气之一 ，时间在每年三月初“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中 不饮不食“惊”指它们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。下列关于“惊蛰”的说法错误的是（ ）
A．体现了环境对生物的影响 B．表现出生物对环境的适应
C．有利于动物在低温条件下生存 D．“蛰”体现了某些昆虫的生活不需要营养
27．在讨论“探究光对鼠妇分布的影响” 实验方案时 同学们的下列发言中错误的是（ ） A．实验中除光照不同外 湿度、温度等其他条件都应保持相同
B．实验中只需要使用一只生长状况良好的鼠妇
C．实验结论应通过对全班各组的平均值进行分析得出
D．实验完成后要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
28．我们生活的地球上有许多生态系统 .下面不能看做一个生态系统的是（ ）
A．一片草原 B．一座高山 C．一个城市 D．一群绵羊
29．达尔文曾作出下列描述 :牛喜欢吃三叶草,三叶草要靠土蜂 传粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼虫 , 捣毁土蜂的巢 ,猫捕食田鼠 .分析上述生物之间的关系.判断下列能正确表示一条食物链的是（ ）
A．阳光→三叶草→土蜂 B．三叶草→牛
C．土蜂→ 田鼠→猫 D．土蜂→三叶草→牛
30．下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）
A．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
B．草原生态系统比森林生态系统更稳定
C．生物圈是最大的生态系统 ,包含全部的大气圈、水圈和岩石圈
D．生物圈中不同生态系统是相互联系的
31．在使用显微镜的过程中经常会出现一些问题 .下列措施不能解决对应问题的是（ ）
A．视野中物像偏左方—向右方移动装片
B．环境光线较暗—选用凹面镜
C．看到物像了但很模糊—调节细准焦螺旋
D．目镜或物镜上有污点—用擦镜纸擦拭
32．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时在显微镜下都能看到的结构是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．液泡 D．细胞壁
33．如图是动物细胞结构模式图 ,有关分析正确的是（ ）
A．结构①表示液泡
B．③是细胞进行生命活动的主要场所
C．④具有支持和保护的作用
D．图示细胞含有线粒体和叶绿体两种“能量转换器”
34．如图所示将变形虫分为 a、b 两部分,能继续存活的部分及其存活的原因是（ ）
A．a存活,细胞核是细胞生命活动的控制中心
B．b存活,细胞质是细胞生命活动的控制中心
C．a存活,细胞膜能控制物质的进出
D．a和b都存活,单细胞生物能独立生活
35．如图为某生物体内某项生命活动的过程示意图.下列说法正确的是（ ）
A．该过程表示动物细胞的分化过程
B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C．该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显
D．癌细胞不进行该生命活动
36．下列有关细胞的说法正确的是（ ）
A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B．多细胞生物体内的体细胞中的染色体数目各不相同
C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。
D．生物体由小长大是与细胞的生长和分裂决定的。
37．关于染色体，DNA，基因三者大小之间的关系正确的是（ ）
A．染色体>DNA>基因 B．染色体>基因>DNA
C．DNA>染色体>基因 D．基因>DNA>染色体
38．图甲是某生态系统各成分之间的关系示意图, 图乙是图甲的 食物链中四种生物体内有机物总量的柱状图.有关叙述错误的是（ ）
A．在生物学上把二氧化碳、光等影响草生活和分布的因素 统称为非生物因素
B．图甲所示生态系统中的能量最终都来自太阳
C．图甲中生理过程②将光能转化为化学能 储存在有机物中
D．图乙中 C 、D 分别对应图甲中的草和鹰
39．如图所示显微镜的操作步骤相关的叙述正确的是 ( )
(
…
) (
…
)A．步骤①中在显微镜下观察玻片中的“ 上” 字, 则看到的是 “下” 字
B．操作流程是③→①→②→④
C．步骤③中 ,如果外界的光线较弱 , 可选用大光圈和平面镜
D．步骤④中 ,上升镜筒时,可转动细准焦螺旋寻找物像
40．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．食物 链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多
B．生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同
C．生态系统中各种生物的数量和所占 的比例是恒定不变的
D．生物圈中不同类型的生态系统中的生物 种类大体相同
地理部分（20分）
41．(8分)某中学七年级学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历，完成下列各题。
活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动一 晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。
（1）一天中竹竿影子长度的变化规律是 ，此现象与地球的 运动有关。
（2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是（ ）
A．8:00 B．10:00 C．12:00 D．14:00
活动二 在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B两图。
（3）A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是 前后。
（4）下图1示意我市某校教学楼正午日影范围，图2为“地球公转示意图”。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图2中的 处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由 引起的。
活动三 冬至日这一天，滨州的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图。
（5）导致C、D两图影子长短不同的根本原因是 。
（6）由此推理，为了更好地采光，与杭州相比，滨州的楼间距应该更 （大或小）一些。
42．(12分)读“东西半球示意图”，回答下列问题：
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称。
A． 洲 B． 洲 C． 洲 D． 洋
（2）图中E为 运河，它是C大洲和 洲的分界线。
（3）各大洲中，面积最小的是 洲，最寒冷的是 洲；各大洋中，跨经度最广的是 洋，全部位于东半球的是 洋。
（4）一年中太阳直射点有规律地在 线之间移动，这两条纬线之间在地球上的五带中的名称是 带。
生物部分（30分）
43．(6分)阅读下列材料 ,回答问题。
1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫(为生产染料的原料) , 由于 澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌 存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。 到 1952年，它们演化成了近 20 个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难。 后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物 的昆虫，这才遏制了它们的横行。
（1）引进的昆虫能进食仙人掌，说明生物具有的特征是 。
（2）仙人掌属于影响澳大利亚其他生物生活的 因素。
（3）仙人掌适宜生活在干旱环境中，其叶呈刺状，体现了它对环境的 ,另一方面，仙人掌在澳大利亚迅速蔓延, 并占领了大片土地，严重影响了当地其他生物的生长，说明生物会对环境产生 。
（4）下列图示可以表示昆虫和仙人掌数量变化关系的 ( 填“甲”“乙”或“丙”)。(2分)
44．(8分) 如图为渤海湾生态系统的食物网 ,请回答有关问题。
（1）该食物网中 , 带鱼和鳀鱼的关系是 。若鳀鱼的数量大量减少，则 的数量减少得最多。
（2）食物链越长, 能量消耗越多。 若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是 。（2分）
（3）该生态系统中还有两个成 分没有画出 , 分别是 和 。
（4）渤海湾曾经发生过溢油事故，对渤海湾生态环境造成了严重影响，溢油产生的大量有 害物质会沿着 不断积累，虽然该事件已经过去很长时间，但渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复 .说明生态系统的 是有一定限度的。
45. (7分)如图所示，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为制作 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作示意图，图丙为观察该装片时看到的A、B 两个视野，请据图回答问题：
（1）切洋葱时，有刺激性液体喷出，这些液体主要来自细胞 结构中的 。
（2）图乙中 ，制作临时装片的正确操作顺序是 (用字母表示)。
（3）要将图丙中的A视野换成B视野，应转动图甲所示显微 镜的[ ] ，换用 (填“低倍”或“高倍”) 物镜进行观察。
（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表 皮细胞 ,原因是 。 （5）如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片 ,那么图乙 c 步骤中的“滴清水” 应该换成“滴 ”，原因是 。
46．(9分)中华鲟、白鲟和长江鲟是长江水生生态系统健康状 况的重要指示生物, 轮船航行、水下施工、养殖设备运行等人为活动都能产生水下噪声, 杂交鲟由人工杂交培育获得，可用于科学研究, 研究人员探究了噪声对杂交鲟的行为有怎样的影响，实验步骤如下所示：
①选取生长发育状态接近且健康的杂交鲟若干条 ,进行相同 的喂养管理 ,实验前 12 小时停止投喂。
②将杂交鲟置于如图甲所示的实验装置中 ,测定其游泳速率 和摄食速率 ,结果如图乙和图丙所示：(游泳速率是指杂交 鲟在单位时间内游泳的快慢 ,摄食速率是指杂交鲟在单位时 间内取食的快慢。)
请回答下列问题 :
（1）该实验研究了噪声对杂交鲟 和 的影响。
（2）在该实验中只选取一条健康的杂交鲟行不行？ （填：“行”或“不行”）选若干条的原因是 。
（3）为保证实验结论的可信度，抓取杂交鲟放入实验装置后 (填“能”或“不能”)立刻开始实验。
（4）分析图乙数据可知 : 噪声对杂交鲟游泳速率的影响是 。在第 48 小时停止噪声之后 , 杂交鲟在实验期间的摄食速率 ( 填“能”或“不能”)恢复到噪声处理前的水平。
（5）根据本实验，请你为保护长江鲟鱼提一条建议： 。 （2分）
七年级期中地理部分答案
1-5 A D B C D 6-10 D D A D B 11-15 A A C A B 16-20 B B C C B
41、（1）由长变短再变长（或长—短—长）
（2）A
（3）冬至日（或12月22日）
（4）甲
地球公转；太阳直射点的移动；正午太阳高度的变化（答出一条即可）
（5）纬度差异（或纬度不同或纬度高低）
（6）大
42、（1）A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.大西洋
（2）马拿马 南美
（3）大洋 南极 北冰 印度
（4）南北回归 热
七年级上期中生物部分答案
一选择题。
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B B D D D B D B D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B B A B C A D B A
43.（1）生物的生活需要营养 （2）生物
（3）适应 影响 （4）丙
44.（1）捕食和竞争 鲅鱼
（2）浮游植物→中国毛虾→带鱼
（3）非生物部分 分解者
（4）食物链 自动调节能力
45.（1）液泡 （2） c→d→b→a或cdba
（3）1 转换器 高倍
（4）使细胞的结构着色，便于观察
（5）生理盐水 动物细胞没有细胞壁，若滴清水，细胞会吸水胀破。
46.（1）游泳速率 摄食速率
不行 避免偶然性，使实验结果更准确
不能
噪声后杂交鲟的游泳速率明显加快
轮船航行尽量避开长江鲟的栖息地（降低水下施工的噪声等合理即可）

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