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(共14张PPT)
11.1 杠 杆
第三课时
理解杠杆的平衡条件
当杠杆平衡时：F1L1=F2L2
F1
F2
=
L2
L1
L2
L1
F2
F1
观察并思考：
1、比较动力臂与阻力臂大小？
2、比较动力与阻力大小？作用？
3、比较动力作用点移距离和阻力作用点移动距离？
作用？
L１>L２
F1S1>S2
省力
费距离
当L１>L２ F1费距离
省力杠杆
观察并思考：
1、比较动力臂与阻力臂大小？
2、比较动力与阻力大小？作用？
3、比较动力作用点移距离和阻力作用点移动距离？
作用？
L１F1>F2
S1费力
省距离
当L１F2　费力
省距离
费力杠杆
F1
F2
L2
L1
观察并思考：
1、比较动力臂与阻力臂大小？
2、比较动力与阻力大小？作用？
3、比较动力作用点移距离和阻力作用点移动距离？
作用？
L１=L２
F1=F2
S1=S2
不省也不费
不省也不费
当L１=L２ F1=F2　不省也不费力
不省也不费距离
等臂杠杆
F1
F2
L1
L2
等臂杠杆
费力杠杆
对应用中的杠杆进行分类：
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
生活中的剪刀
求作最小的力
B
C
O
A
反思方法：
1、确定最长力臂：连最远作用点与支点；
2、画最小力：过最远作用点做力臂的垂线，
同侧异向，异侧同向；
确定力的方向。

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