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(共32张PPT)
电流的测量
初中物理
家庭电路中用电器工作时，通过它们的电流一样大吗
初中物理
教室中，点亮一列灯和点亮三列灯时，电路中的电 流一样大吗
初中物理
小灯泡发 光是因为有电 流持续流过小灯泡
初中物理
实验：比较在并联电路中，两个小灯泡的亮度
结论：在电源相同的条件下，两个小灯泡的亮度不同。
初中物理
一、电流的物理意义
电流 (I): 表示电流强弱的物理量。
初中物理
二、 电流的单位
1. 电流的国际单位：
安培(ampere),简称安，用字母 A 表示。
初中物理
安培是法国的物理学家、化
学家、数学家，是电动力学的 创始人。在电磁学领域有重要
发现，如安培定律、安培定则 和分子电流等，他还发明了电 流计，被后人誉为“电学中的 牛顿”。人们为了纪念安培在 电学上的巨大贡献，以他的姓 氏“安培”来命名电流的单位。
安培(1775～1836年)
初中物理
二、 电流的单位
1. 电流的国际单位：
安培(ampere), 简称安，用字母A 表示
其它常用单位：
毫安 (mA)、 微安(μA)
2. 单位换算：
1A=103mA 1A=10 μA
初中物理
手电筒 约200 mA
计算器 约100μA
节能灯 约0.1A
常见的电流
初中物理
雷电 可达2×105A
家用空调 约5A
家用电冰箱 约 1A
常见的电流
初中物理
三、 电流的测量
1.电流表：测量电流的仪表。
电流表的电路符号：
初中物理
认识电流表
单位
の
指针
负接线柱
初中物理
2
刻度盘
调零螺母
正接线柱
1 / 1111
0.2 0.4
测量工具在使用前，需仔细观察：
零刻度线、量程、分度值、单位等。
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
想一想：你学过哪些测量工具
N 1.0二 2.0= 3.0= 4.0= 5.0-
N
-5.0
弹簧测力计
刻度尺
初中物理
言
接线柱 “-”和“3”
“—”和“0.6”
量程 0～3A
0～0.6A
分度值 0.1A
0.02A
思考：电流表的刻度盘和接线柱之间的关系
A
◎
调零螺母
初中物理
三、 电流的测量
2.电流表的读数
(1)明确所选电流表的量程、分度值；
(2)由指针位置读出示数。
初中物理
0.58A
1.4A
试一试：在表盘上标出0.28A指针所在位置
初中物理
电流表指针偏转方向与流入电流表的电流方向有关
初中物理
必须让电流从正接线柱流进，负接线柱流出。
必须正确选择电流表的量程。( 试 触)
三、 电流的测量
3. 电流表的使用
初中物理
三、 电流的测量
3.电流表的使用
不允许把电流表直接连到电源的两极!否则，电流表 将被损坏。
电流 很大
初中物理
三、 电流的测量
3.电流表的使用
(1)必须将电流表与被测用电器 串 联。
(2)必须让电流从正 接线柱流进， 负 接线柱流出。
初中物理
三、 电流的测量
3. 电流表的使用
(3)必须正确选择电流表的量 程。(试触)
(4) 不允许把电流表直接连到电源的两极! 否则，电流表将被损坏。
初中物理
四、 实验：用电流表测量通过电路中的电流
实验1:用电流表测量流进小灯泡的电流和流入小灯泡
的电流
初中物理
实验1:用电流表测量流出小灯泡的电流和流入小灯泡的电流
初中物理
实验结论：
(1)流出小灯泡的电流与流入小灯泡的电流相等，均为0.34A。
(2)被测电流的大小与电流表在电路中的位置无关。
初中物理
位置 用电器左 侧
用电器右 侧
IIA 0.34
0.34
实验1:用电流表测量流出小灯泡的电流和流入小灯泡的电流
四、实验：用电流表测量通过电路中的电流
实验2:用电流表测量流出小风扇的电流和流入小风扇的 电流
S
A
S
L
初中物理
A
实验2:用电流表测量流出小风扇的电流和流入小风扇的
电流
初中物理
实验结论：
(1)流出小风扇的电流与流入小风扇的电流相等，均为0.44A。
(2)被测电流的大小与电流表在电路中的位置无关。
初中物理
实 验 2 : 用 电 流 表 测 量 流 出 小 风 扇 的 电 流 和 流 入 小 风 扇 的 电流
位置 用电器左侧
用电器右侧
IIA 0.44
0.44
位置 用电器左侧
用电器右侧
0.34
0.34
I风扇/A 0.44
0.44
四、实验：用电流表测量通过电路中的电流
实验数据分析
初中物理
试一试：
以笔画线代替导线，完成“用电流表测量通过小灯泡
的电流”电路的连接(估计电流在0.1～0.3A之 间 ) 。
初中物理
课堂小结
强弱(物理意义)
单位
常见的电流值(估测)
调零
串联
正进负出 试 触
量程
-不允许直接接在电源两极上
电流的测量
电流表
A
初中物理
7
1.基础性作业：
完成“学生资源”中的课后练习。
2.拓展性作业：
查阅生活中一些经常使用的用电器的电流值。
国家中小学课程资源
布置作业
初中物理

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