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课题1　金刚石、石墨和（第2课时）
班级_________ 姓名_________
1．通过根据单质碳的用途推测并验证其化学性质，知道单质碳的化学性质，能用化学知识解释生活问题和现象。
2．知道碳与氧气、与某些氧化物反应的产物，了解还原反应。
【学习任务一】用墨抄写一首古诗，观察是否容易掉色。
【学习任务二】点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会儿，将在冷碟子底上收集到亲手制得的炭黑。这个实验说明了什么？
【学习任务一】在常温下，单质碳的化学性质__________；点燃的条件下，可以与______发生反应；__________条件下，可以与铁的氧化物发生反应。
【学习任务二】碳与氧气的反应
条件 文字表达式 化学方程式
氧气______， 燃烧______
氧气______， 燃烧______
【学习任务三】实验：木炭与氧化铜的反应
1．（1）网罩的作用：______________________________________________________。
（2）实验结束时，先撤出___________，再熄灭___________。
（3）为什么要待试管冷却后再倒出试管里的粉末？
2．现象：开始加热时，导管口处有无色___________逸出；过了一会儿，黑色粉末变为红色且澄清石灰水变___________。
3．化学方程式：
【学习任务四】氧化反应与还原反应
单质铁______（填“得到”或“失去”）氧变成四氧化三铁 氧化铜______（填“得到”或“失去”）氧变成单质铜
铁发生______反应 氧化铜发生______反应
氧气具有______性 碳具有______性
【学习任务五】碳与某些氧化物的反应
1．单质碳在高温时使铁矿石（主要成分为、）还原为铁的化学方程式：
2．单质碳在高温时使还原为CO的化学方程式：
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
完成练习与应用第7题。

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