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第七单元 第2课时 认识几时几分 学习任务单
创设情境，复习巩固。
（1）钟面上有( )个大格，( )个小格。
（2）时针走1大格是( )时。
（3）分针走1小格是( )分，走1大格是( )分。
（4）时针走1大格，分针正好走( )圈。
（5）1时=( )分
（6）1时=（ ）分，60分=（ ）时。
任务一：利用钟表模型，认识几时几分。
1. 观察下面时钟，回答问题。
2. 写出下面时钟表示的时间，再读一读。
任务二：运用直观，对比分析突破难点。
1. 先分类再和同桌说说你的发现。
2.填空。
拨一拨。你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。
4.想一想，填一填。
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课人中任
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人教点读
练习二十三
①填空。
7:05
②连线。
。12
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:月
1:10
11:15
4:20
5:35
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11时25分。
9时5分。
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三

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