资源简介

《关心国家发展》教学设计
教材设计:
本框是八年级《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框,教材内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足,激发学生为国家成就而自豪的情感,激励学生正视国家发展中存在的问题,看到国家正在为解决这些问题而努力,从而对国家的未来充满信心和期待。
学情分析:
青少年作为国家的未来，肩负着建设美好祖国，实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命，这就特别需要学生关心国家发展，充分认识国家发展所取得的成就与面临的问题，增强自豪感，紧迫感，使命感，坚定发展信心。现实生活中，部分学生由于过于重视学习成绩，缺乏国家主人翁意识等原因，不够关心国家发展，使命感不强。同时，也有部分学生虽然关心国家发展，对重大时事，社会问题也颇感兴趣，但存在片面问题。他们或者看不到国家的巨大变化，只看到了现实中的问题,不能认识发展中的问题,感受不到国家正在积极努力解决这些问题。因此，引导学生全面，发展的看待我国发展中所取得的成就与存在的问题十分必要。
学习目标:
1.通过活动一“七嘴八舌话成就”，活动二“议一议”，小组讨论，能够说出社会生活的变化以及国家建设取得的伟大成就；
2.通过活动三“讨论交流”，小组讨论，能够指出我国社会发展中面临的问题，归纳出国家为解决问题而采取的措施。
教学重难点:
1.教学重点:为国家的成就而自豪
2. 教学难点:正确看待国家发展中存在的问题
教学过程:
（一）情境导入，明确目标
老师列举习近平主席新年贺词集锦中提到的相关成就，说一说：你知道这些国家建设取得的成就吗？
（设计意图：通过成就展示和问题引领，带动学生思考，引入本课课题。）
PPT呈现学习目标，学生齐读学习目标
1.通过活动一“七嘴八舌话成就”，活动二“议一议”，小组讨论，能够说出社会生活的变化以及国家建设取得的伟大成就；
2.通过活动三“讨论交流”，小组讨论，能够指出我国社会发展中面临的问题，归纳出国家为解决问题而采取的措施。
（二）执行评价任务，自主、合作探究新知
活动一：七嘴八舌话成就
改革开放40多年来，我们的国家和社会发生了很大变化，老百姓生活大变迁，有这样一首说唱词：住房装修像宾馆,三人两个卫生间.一家两台大彩电 ,家中有了电影院.出门跟着轮子转, 电话装在兜里边。衣着越来越大胆, 奶奶也把婚纱穿。客人来了不做饭,除夕围炉上酒店。退休大妈会“操盘”,男女征婚“网上见。买车买房敢贷款,大学毕业自己干。休闲花钱买流汗 , 高雅音乐露天演。走出国门看新鲜,老头老太舞翩跹。男人也进美容院。
以小组为单位交流
１.列举事迹说明国家在社会生活方面的变化。
2.从哪些方面感受到了国家的巨大的进步？
活动二：议一议
以小组为单位讨论，完成下列表格，然后展示汇报。
1.列举你知道的我国在国家建设方面取得的伟大成就。看哪个小组列举的多。
成就（举例） 感受
经济
政治
文化
科技
民生
国防
国际地位
2.就国家建设方面的成就，谈一谈你有什么感受？
3.想一想，我国现代化建设取得辉煌成就的原因。
活动三：讨论与交流
1.有人认为，新中国成立以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就，已成为世界第二大经济体，因此我国已经是发达国家了。你赞同此观点吗？
2.我国现代化建设中还存在哪些问题？
3.国家为解决这些问题采取了哪些措施？（我们要对未来充满信心的原因）请列举一些具体措施。
（三）迁移应用，提升素养
1.从“华龙一号”到国产大型客机C919，从天舟四号货运飞船到神舟十五号载人飞船，从“福建舰”到“安徽舰”……上天、入地、下海，一系列国之重器2022年硬核亮相。一个个国之重器让我们感受到（ ）
A．人民物质生活水平不断提高 B．社会生活的绚丽多彩
C．我国科技创新能力显著提升 D．我们是未来的建设者
2．我国经济迅速发展，已经成为世界第二大经济体，同时也面临着"人均国内生产总值世界排名不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出"。这表明（ ）
A．我国经济增长成就显著，但我们要正视发展中面临的问题
B．人们的物质与文化生活需求不切实际
C．人民的温饱问题仍没有解决
D．必须从根本上改变现行基本经济制度
3．祖国的伟大成就令世界瞩目，我们没有自满，而是正视发展中面临的问题并采取各种积极措施，让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。采取的各种积极措施有( )
①高增长、促改革 ②调结构、惠民生
③加杠杆、防风险 ④着力解决各种发展中的问题
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4．某校道德与法治老师指导同学们开展时政品读活动，组织同学们上人民日报官网看新闻，谈论国家大事、身边小事，并针对身边的社会问题向有关部门提出自己的建议。这启示我们中学生要（ ）
①对国家发生的大事了如指掌
②主动融入社会，关心国家大事
③为追求个人利益和荣誉而建言献策
④关注国家发展，对未来充满信心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
易错易混点
1.我国在国际上的地位越来越重要，已主导世界。(　　×　　)
解析：“主导”“主宰”类似的说法都是错误的
2．当前，已成为世界第二大经济体的中国，正逐步走向世界舞台的中央——承办国际盛会、解决国际难题、勇担国际责任，世界离不开中国智慧，崛起的中国也在大步向前，以高度自信的姿态传递着“中国声音”。这表明中国已经成为世界超级大国。(　× )
解析：中国不是世界超级大国。
自我建构，领悟内联
请大家梳理本课所学，绘制知识结构图，并在组内展示。
（五）课后拓展，学评合一
手抄报评选
【活动主题】：祖国在我心中
【活动目的】：加深对祖国的热爱之情
【活动内容】：
1.【爱国手抄报】：班里每位同学动手画一幅体现祖国大好河山、发展变化的手抄报。
【活动步骤】
1.每位同学都要参与。
2.班里评选出手抄报的“优秀之星”。
随堂检测
一、选择题
1．下面图片说明（C ）
A．我国经济发展中存在诸多问题
B．我国的文化建设成就显著
C．国家建设展现出光辉灿烂的前景
D．这些成就都是体力劳动者创造的
2．漫画《惠民之举》说明　(　C　)
A．参加养老保险就一定没有风险
B．要缩小收入差距，必须忽略城乡差别
C．政府关注民生，努力解决民生问题
D．必须控制人口数量，提高人口素质
3．从社会的方方面面，我们都能感受到国家所取得的巨大进步。以下说法体现我们在民主法治方面的成就的是 （C ）
A．我国已经成为第二大经济体 B．中华文明焕发出新的蓬勃生机
C．人民的权利和自由得到切实保障 D．社会保障水平不断提高
4．中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，纲要指出，新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年广泛组织开展爱国主义实践活动。下列属于爱国主义实践活动的是( B )
A．支持国产，抵制日货
B．参与《我和我的祖国》的快闪活动
C．不许任何人说中国的不好
D．热心公益，服务社会
5．2022年11月30日，神舟十五号发射任务圆满成功，六名航天员首次实现太空会师。对此，我们（ B）
①为祖国取得的巨大科技成就感到自豪 ②对祖国未来成为世界霸主充满信心
③坚信“天下兴亡，匹夫有责” ④要正视我国科技发展中面临的问题
①② B．①③ C．②③ D．②④
二、材料分析题
6.对于发展中的伟大祖国，李宁宁一家两代人发表了自己的看法：
爷爷感慨地说：20世纪70年代，人们心中的“三大件”是手表、自行车和缝纫机。到了20世纪80年代，“三大件”又变成了冰箱、彩电和洗衣机。如今，“ 三大件”早就不是什么新鲜事儿了！
爸爸骄傲地说：“中国再不是那个百年前任人宰割的弱小国家了，我们有能力与一切侵犯国家利益的行为对抗。”
阅读材料，结合所学知识回答：
材料中“三大件”内容的变化和中国经济的飞速发展说明了什么？
(2)请你说说，在社会生活的哪些方面你感受到了国家发生的变化。
答案：
(1)说明我们国家经济发展迅速，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
(2)飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也更加充分。(符合实际即可)

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