资源简介

(共18张PPT)
欢迎来到音乐课
导入新课
同学们，今天我们用一个新的方式来问候吧~
1 2 3 4 5 －
同 学 们 好
5 4 3 2 1 －
老师 您 好
什么时候你会感受到很幸福呢？
幸福的时候你会有什么样的表现呢？
幸福拍手歌
聆听歌曲
跟随音乐边听边律动，说一说歌曲的情绪是怎样的？歌曲中的小朋友感到幸福时是怎样表现的呢？
聆听音乐
歌曲表达了怎样的心情呢？
欢快、活泼、高兴。
歌曲中拍了几次手，哪一个乐句没拍？
三次 第三乐句
X. X
新知讲解
×.×
附点八分节奏
附点八分节奏:
是由一个八分音符、一个附点和一个十六分音符组成。它前长后短，以四分音符为一拍， 前面的八分附点占四分之三拍，后面的十六分音符占四分之一拍。
X ┇ X
X ┇ X X
X.┇ X
附点八分音符
X.
X. X X. X
嗒 嗒 嗒 嗒
知识技能
小知识
X X X X X X X X X X X
如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手
X. X X. X X. X X. X X. X X
如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手
对比读一读两条节奏，哪一条节奏更有跳跃感。
教师范唱
歌曲的拍号？
歌曲有几个乐句？
幸福拍手歌
5. 5｜1. 1 1. 1 1. 1 7. 1｜2 X X 5. 5｜2. 2 2. 2 2. 2 1. 2｜
如果 感到 幸福 你就 拍拍 手（拍手），如果 感到 幸福 你就 拍拍
如果 感到 幸福 你就 跺跺 脚（跺脚），如果 感到 幸福 你就 跺跺
如果 感到 幸福 你就 拍拍 肩（拍肩），如果 感到 幸福 你就 拍拍
3 X X 5. 5｜3. 3 3. 3 3 2. 3｜4. 4 3. 2 1 7. 1｜
手（拍手），如果 感到 幸福 就 快快 拍 拍 手 哟，看那
脚（跺脚），如果 感到 幸福 就 快快 跺 跺 脚 哟，看那
肩（拍肩），如果 感到 幸福 就 快快 拍 拍 肩 哟，看那
2 2. 1 7. 5 6. 7｜1 X X ‖
大 家都 一起 拍 手（拍手）。
大 家都 一起 跺 脚（跺脚）
大 家都 一起 拍 肩（拍肩）。
1=G
新知讲解
跟着伴奏，完整演唱歌曲。
男
女
男
女
幸福拍手歌
如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福就快快拍拍手哟
看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福就快快跺跺脚哟
看那大家都一起跺跺脚
如果感到幸福你就拍拍肩
如果感到幸福你就拍拍肩
如果感到幸福就快快拍拍肩哟
看那大家都一起拍拍肩
课堂练习
小小作词家
如果感到幸福你就（ ），
如果感到幸福你就（ ），
如果感到幸福就快快（ ） ，
看那大家都一起（ ）。
点点头
跟我走
一起说声再见吧
再见
同学们，今天的课我们一起学唱了歌曲《幸福拍手歌》,其实幸福的表现方式除了拍手之外还有很多很多,课后你们也可以用不同的方式来表现幸福,让幸福充分展现出来,最后让我们踏着欢快的音乐,向着幸福出发!
再见

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