人音版音乐四年级上册第六课小螺号课件(共22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
螺
小号
授课教师：陈保明
人音版四年级上第六课ppt课件
同学们见过大海吗？
见过海滩，见过贝壳、见过海螺吗？请同学们欣赏一组图片
蓝天大海
大海帆船
海滩
海螺
海滩拾贝
海鸥展翅飞
大海
捕鱼
发声练习：
模仿吹奏小螺号，
用 “wu”和 “lu”做发声练习。
用手指跟着老师划拍唱。
聆听歌曲：
感受歌曲的情绪、速度是怎么样的？
歌曲中是怎么吹小螺号？
小螺号发出怎样的声音？
再次聆听：
歌曲可分为几个部分？
每部分情绪有什么不同？
跟音乐轻声哼唱
跟琴模唱旋律
这是什么记号？
上滑音
跟老师模仿节奏
小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞
这是什么记号？
上波音
随老师读节奏并模仿唱这一句歌词
茫茫的海滩蓝蓝的海水
小螺号
聆听歌曲范唱找找歌曲中的上滑音和上波音。
小螺号
听老师加上装饰音进行对比演唱，听一听，辨一辨，体会有什么变化？带给你什么感受？
小结：
上滑音的运用使歌曲旋律更加活泼欢快，富有童趣；
上波音的运用让旋律更加优美，营造了沙滩的广阔和海面水波荡漾的情景。
小螺号
注意两个乐段的对比，唱好上滑音和上波音，表现出不同的情绪，使歌曲更有风格、更有特色。
编创活动：（一）编创旋律
选择合适的结束音，唱一唱。
（二）编创动作进行表演，加入打击乐器伴奏，丰富歌曲的表现力。
同学们

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人音版 音乐四年级上册第六课 小螺号 课件(共22张PPT)

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