资源简介

个性化教学辅导教案
课 题 声的利用、噪声危害与控制
教学目标 复习声的利用，噪声的危害和控制；掌握常见的出题形式
教学过程
教师活动 学生活动
板块一 声的利用 声可以传递信息的应用： （1）医学：“望、闻、问、切”中的“闻”就是听；B超 （2）工业：利用超声透射法对产品进行无损探测 （3）军事：声纳——利用回声定位的原理测量海洋的深度，探测海底的地形 特征 （4）气象：利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置；利用地震产生的次声波确定地震的等级和位置。 声可以传递能量的应用： （1）医学：外科医生利用超声波除去人体内的结石；超声波洗牙机 （2）工业：利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石等坚硬物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高；利用超声波清洗钟表等精密的机械；超声波除尘。 超声波与次声波 超声波:频率高于20000Hz，定向性好，穿透力强的声波。 应用：超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像；超声处理，如进行加工、 清洗、焊接、乳化、粉碎、医疗、种子处理等 次声波：低于20Hz，传播过程中能量损失少，波长较长，能绕过障碍物，传播距离远的声波。 应用：预报台风、地震，检测核爆炸； 危害：对建筑物有较大危害性；当人听到2~10Hzde 次声波时，会产生失明、恶心、神经错乱等症状。 板块二 噪声的危害和控制 定义：（1）物体做无规则振动时所发出的声音（2）凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都是噪声。 单位：分贝（dB) 等级：>90dB,损害听力；>70dB,影响正常工作；>50dB，影响休息 噪声的控制： 防止噪声的产生：摩托车消声器、无声手枪 阻断噪声的传播：隔音墙、种植树木 防止噪声进入人耳：防噪声耳罩、防噪声头盔等 基础巩固： 1、①雷声 ②超声波清洗精密仪器 ③碎石 ④B超 ⑤敲击铁轨 ⑥蝙蝠的回声定位 其中，是声能够传递信息的是 是声能够传递能量的是 考点：利用声的具体实例及其分类 2、下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（ ） A．利用声呐探测海深 B．医生为病人检查身体时所做的“B超” C．渔船探测鱼群的位置 D．利用超声波除去人体内的结石 考点：声的利用的具体实例 3、下列不属于声传递信息的是（ ） A．响起的门铃声 B．战场上吹起的冲锋号声 C．声音在铁管中传播比在空气中快 D．雾中航行的水手吹响号角的回声 考点：声传递信息的具体实例 噪声是发声体做_________振动时发出的声音，通常噪声是靠________传播的。 考点：噪声的基本概念。 人们以______(符号是______)为单位来表示声音的强弱，_____dB是人刚能听到的最微弱的声音；__________dB是较为理想的安静环境；__________dB就会影响人们谈话；长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 考点：噪声的等级及其危害 从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。 考点：减弱噪声的三种途径 综合提升： 1．考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船，实际上是利用了_____来测距定位的．同时也说明了______可以传声． 2．下列何种现象的原理和声的反射无关是（ ） A．在山谷中叫喊可以听到回声 B．蝙蝠捕捉苍蝇 C．声呐系统的利用 D．打响雷可以感到房屋振动 3．蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置，根据这一原理，科学家发明了__________，利用这一系统，人们可以探知海洋深度，鱼群位置等． 4.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（ ）
A蝙蝠没有发出声音 B蝙蝠发出声音的频率太高
C蝙蝠发出声音的频率太低　　 D蝙蝠发出声音的响度太小 5. 昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ）
　Ａ甲昆虫　　　　　　　　　Ｂ乙昆虫　
　Ｃ都能听到　　　　　　　　Ｄ都听不到 6、关于声音，下列说法中错误的是：( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减弱 7、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( ) A．110dB B.50dB C.70dB D.90dB 8、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树 C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时 9、如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( ) A．此处的噪声能使人失去听力 B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境 10、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A．安静的图书馆里的说话声属于噪声 B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 11、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ) A．堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声 考题链接： 1．（多选）下列利用声信息的有（　　） A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动 C．医生利用B超观察人的身体状况 D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 2. 蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种________________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的________________________。蝙蝠利用了声音可以传递____________ 3. 外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波传递的____________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是________的意思，它是利用声波传递的____________ 4、（多选）跟“回声”有关的现象是（ ） A.夜深人静时说话声特别响 B.蝙蝠利用超声波捕捉蚊子 C.船只利用声纳测定冰山距离 D.下雨时雷声总比闪电晚 5、下列说法中不正确的是（ ） A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸 6、下列说法正确的是（ ） A.人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见 B.次声波对人类有百害而无一利 C.通过监测超声波，可以监测火山爆发 D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长 7、医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为 （ ） A. 声音的响度太大 　 B. 声音的音调太低 C. 声音的频率低于人耳能听到的频率范围 　 D. 声音的频率太高，人不能觉察到 8、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ) A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 9、超声波是人耳听不见的声音，但它在许多方面有着广泛的应用．下列设备中，利用超声波工作的是（ ） A．验钞机 B．微波炉 C．电视摇控器 D．潜艇上的声呐系统 10、频率很高的超声波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上传播），坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让其通过．目前医学上治疗肾结石，可以不必做外科手术，只需用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中，正确的是（ ） A 超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到 B 超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D 如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音 11、噪声是指发声体做______振动时发出的声音.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音也______噪声. 12、人们以______为单位表示声音的强弱.一般人理想的声音环境不超过______.为了保证工作和学习，声音不能超过______. 13、减弱噪声的途径有：______、______、______. 14、下列情况中不利于保持学校周围安静的是（ ） A.禁止汽车鸣喇叭 B.多种草种树 C.设立集贸市场 D.迁走机械加工厂 15、下列情况中不属于噪声污染的是( ) A.建筑工地上搅拌机工作时发出的声音 B.汽车的刹车声 C.污水排入海洋中 D.邻居装修住房的敲打声 16、下列行为中容易在课堂上产生噪声的是（ ） A.安静地聆听教师讲课 B.轻拿轻放学习用具 C.随便移动桌椅 D.做练习时独立思考 17、下列说法不正确的是（ ） A.噪声能影响植物生长 B.噪声能影响奶牛产奶数量 C.噪声能影响河水流动 D.噪声能影响环境质量 18、录音棚四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状是为了（ ） A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.仅仅为了装饰 D.增强声音的响度 19、古代在雾中航行的水手，常对着悬崖吹号,用以判断船离悬崖的距离.这是利用了（ ） A.超声波的知识 B.次声波的知识 C.回声的知识 D.声音传播能量的知识 20、下列是在声源处减弱噪声的是（ ） A.城市道路两旁植树 B.给汽车发动机装上消音器 C.工厂给工人用的防噪声耳罩 D.学校周围建娱乐厅 板块三 光的直线传播 光源：自身能够发光的物体。光源分为自然光源和人造光源。 光线：在研究光的传播时，沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。 光线是表示光的一种理想化的物理模型，实际上是不存在的。 光线的引入运用的科学方法：模型法 光的直线传播： 光在同种均匀的介质中是沿直线传播 光沿直线传播的现象：影子的形成，日、月食的形成，小孔成像等 应用：士兵瞄准、皮影戏、激光准直仪等 4、光的传播速度：在真空中，光速，在空气中的传播速度与光在真空中速度十分接近；在水中的传播速度约为真空中的3/4，在玻璃中的传播速度约为真空中2/3。 板块四 光的反射 光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质表面时，有部分返回原介质的传播现象叫光的反射。 基本概念：一点、两角、三线 （1）一点：光的入射点，用字母O表示 （2）三线：入射光线（射到反射面的光线）；法线（经过入射点O垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示），如图ON；反射光线（入射光线到反射面上后，被反射面反射后的光线），如图OB； （3）两角：入射角（入射光线与法线的夹角），如图∠AON；反射角（反射光线与法线的夹角），如图∠BON 3、光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分别处在法线两侧；反射角等于入射角 镜面反射与漫反射 探究光的反射定律 器材：铅笔、量角器、平面镜、白纸、激光笔、直尺 实验过程： 实验结论
教 学 反 思

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