1.2 技术的价值 课件(共28张PPT)-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》

资源下载
  1. 二一教育资源

1.2 技术的价值 课件(共28张PPT)-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》

资源简介

(共28张PPT)
1.2 技术的价值
The value of Technology
前言
Preface
1、通过体验活动和案例分析,感知生活中技术现象的普遍性。
2、结合个人成长经历和活动,体验技术对人的保护、解放和发展作用。
3、通过体验活动和案例分析,感悟技术与社会的关系,探究技术与自然的关系,形成使用技术的责任意识。
目录
concents
01
体验技术与人的关系
P11
02
感悟技术与社会的关系
P12
03
探究技术与自然的关系
P16
体验技术与人的关系
Technology and Human being
01
走进情境:
搭建野外庇护所
赵婷婷所在的第二小组的任务是为同学们搭建庇护所。秋季的昼夜温差较大,野外环境下,蚊虫鼠蚁较多,偶尔还有蛇出没。因此,需要搭建一个防潮保暖、驱蛇防虫的庇护所。
思维碰撞:
如果地面比较潮湿,应该如何改造庇护所?
庇护所如何进行防虫设计?
通过体验活动,你觉得技术与人之间存着怎样的关系?
任务一:体验技术与人的关系
技术因人而生,为人所享,应人而变。技术的产生和发展,满足了人类的需求和愿望,改变了人类的生活,同时也改变了人类自身,起到保护人、解放人和发展人的作用。
思维碰撞:
原始人最初为什么要穴居或在树上栖居呢?
疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命,为什么现代人对它们不再感到恐惧?
防止野兽、毒虫等侵害。
现代生物技术已非常发达,造出了各种疫苗,预防和治疗技术克制了这些疾病,起到了对人心理上的保护作用。
技术具有保护人的作用:
技术首先为人提供了抵抗不良环境,防止野兽、病菌等侵害的手段和工具。
它还使人从复杂、繁重的甚至危险的生活和工作环境中逐渐走出来。
技术具有解放人的作用:
人依靠技术解放或延伸了手、脚、眼、耳、脑等身体器官的功能。
技术具有发展人的作用:
01
02
人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中,不仅改变着客观世界,也改变着主观世界。
技术在满足人类基本需求的基础上,也可以使人类获得尊重、自我价值的实现。
体验技术与社会的关系
The relationship between technology and society
02
任务二:感悟技术与社会的关系
促进了社会生产的发展
丰富了社会文化的内容
改变了社会生活的方式
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一
马上行动:P13
分析互联网的发展给社会各个领域带来的影响,填写下表
社会的不同领域 具体影响
经济领域
政治领域
文化领域
国防领域
改变了人们的消费方式和消费理念
在反腐治庸上有监督作用
丰富了文化内容、加快文化的传播
提高了武器装备的性能
技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长,推动了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。
案例分析:福特T 型车的生产流水线 P13
技术在生产劳动中是重要的生产力要素。技术的发展,改变了生产方式,提高了生产效率和经济效益。
案例分析:P14
01
02
03
04
农业技术的发展与劳作方式的变革
案例分析:P14
01
02
03
04
农业技术的发展与劳作方式的变革
现代化机械设备将人从繁重的劳作中解放出来,发展的精准农业。
思维碰撞:
01
02
04
03
技术的发展不仅满足了人们的物质生活
还丰富了人们的精神生活
使人们的衣、食、住、用、行、交往、娱乐、教育方式发生改变
影响了人们的生活方式和思维方式
马上行动:P14





结合日常生活中的衣、食、住、行、用的实际情况,谈一谈你从小到大使用过的技术产品有哪些具体的变化。
拓展阅读:北斗卫星导航系统 P15
技术在政治、军事、文化等领域也发挥着重要作用。
技术的发展水平已经成为衡量一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。
探究技术与自然的关系
Exploring the relationsip between technology and nature
03
案例分析:P16
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”。
都江堰是当今世界年代久远、唯一留存宏大水利工程。它不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹,也是世界水利工程的璀璨明珠。
1229年,荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土。
欧洲流传的这句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地” 。的确,如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地,也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……
任务三:探究技术与自然的关系
这些都依赖于什么?要注意什么?
自然为人类的繁衍生息提供资源,依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并在改造自然的过程中注意保护自然,实现人与自然和谐共处。
思维碰撞:
人类在利用技术和改造自然时,应把握合理的尺度
人们在利用技术开发自然的过程中会给自然带来哪些问题?
马上行动:P17
分析以下技术(产品)给自然环境带来的问题,并相互交流,提出相应的解决对策,填入下表。
技术(产品) 问题 对策
塑料产品
汽车
现代造纸
电子产品
白色污染
生产可降解的塑料
尾气排放污染大气
安装净化器
水污染、大气污染等
先处理污染物再排放
辐射
合理的使用电子产品
课 堂 小 结
01
02
03
技术的价值
技术与自然
技术与人
技术与社会
促进社会生产发展
改变社会生活方式
丰富社会文化内容
保护人
解放人
发展人
利用自然
改造自然
保护自然
THANK YOU
FOR YOUR listening

展开更多......

收起↑

资源预览