资源简介

LZ2023——2024 学 年 第 一 学 期 期 中 质 量 监 测
七年级历史、道德与法治
历史部分
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 1 分，合计 25 分。每小题所给的四个选项 中，只有一个符合题目要求。）
1.“在长期的劳动中，人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火，从而进化成了‘人’。”这里 的“进化”应发生在
A. 尧舜禹时代 B. 河姆渡文化时期 C. 大汶口文化时期 D. 旧石器时代
2. 假如有一天你进入时空隧道，在北京周口店遇见了山顶洞人，你会看到山顶洞人
① 有贫富差别 ② 掌握钻孔技术 ③ 有爱美意识 ④ 过着集体生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是
A. 元谋人遗址 B. 丁村人遗址 C. 北京人遗址 D. 蓝田人遗址
4. 了解河姆渡居民和半坡居民原始农耕生活的情况，可以通过他们留下的
A. 甲骨文字 B. 遗迹遗物 C. 青铜铭文 D. 史书记载
5. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是
A. 骨针、骨锥、纺轮 B. 骨耜 C. 石铲 D. 渔叉、渔钩、渔网
6. 下列关于黄帝时期的发明正确的一组是
A. 仓颉 — 缫丝 B. 隶首 — 文字 C. 嫘祖 —— 算盘 D. 伶伦 — 音律
7. 从尧舜禹的禅让中，可以看出当时推举部落联盟首领的主要标准是
A. 品德和才能兼备 B. 水平的高低 C. 战功的大小 D. 血缘关系的远近
8. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面 是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处反映的应该是
A. 夏朝的建立 B. 西周的建立 C. 商朝的建立 D. 东周的建立
9. 西周分封制中等级最低的贵族是
A. 天子 B. 诸侯 C. 卿大夫 D. 士
10.“夏商周断代工程”是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究中国历史上夏、 商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周灭亡的根本原因是
A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心 C.“国人暴动” D. 少数民族的骚扰
11. 2022 年春晚舞台上亮相的三星堆文化典型器物青铜面具，让国人领略了中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是
12. 右图是甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明
A. 甲骨文已经具备了汉字的基本结构
B. 甲骨文是一种体系较为完整的文字
C. 商朝时我国的历史有了可靠的文字记载
D. 甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字
13. 春秋末期，王室衰微，政局动荡。诸侯国面对时局，千方百计壮大自己的实力，打着“尊天子， 攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是
A. 秦国 B. 齐国 C. 晋国 D. 楚国
14. 春秋后期，农业上精耕细作，耕地面积扩大，主要得益于
A. 刀耕火种 B. 铁犁、牛耕的使用 C. 磨制石器的使用 D. 肥料的使用
15.“战国七雄”是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。其中在战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸 侯国是
A. 晋 B. 楚 C. 齐 D. 燕
16. 都江堰是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”。它的设计与建造者是
A. 秦国商鞅 B. 齐国孙膑 C. 秦国李冰 D. 楚庄王
17. 商鞅最后被“车裂”而死，是因为他的变法破除了贵族“无功可以得尊显”的“故俗”。变法中破除了贵族的“故俗”，主要指的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
18. 孔子的弟子中富如冉有、子贡，贫如颜渊、原思，孟懿子为鲁之贵族，子路为卞之野人。 这体 现了他主张
A. 仁者爱人 B. 为政以德 C. 有教无类 D. 温故知新
19. 战国时期是我国历史上的大变革时代，催生了社会思想的变化，刺激了各派学说的兴起，对各种社会问题提出了不同的解决方案。这反映了下列哪一局面
A. 统一战争 B. 诸侯争霸 C. 七雄并立 D. 百家争鸣
20. 2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是 推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。依法治国体现了诸 子百家中 的思想
A. 法家 B. 儒家 C. 道家 D. 墨家
21. 据史书记载，西周初年的诸侯国有 800 多个，春秋初年还剩下 170 多个，到了战国之初只有 十几个了，最终秦灭六国。这个现象反映了我国历史发展的趋势是
A. 战争频繁 B. 诸侯争霸 C. 走向统一 D. 国家消亡
22. 秦朝御史大夫职位非常的显赫，其具体负责的内容是
A. 行政 B. 军事 C. 司法 D. 监察
23. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这 段记载反映的是秦朝
A. 可怕的殉葬 B. 刑罚残酷 C. 徭役繁重 D. 赋税沉重
24. 象棋是中国人发明的，聪明的古人从战争中受到启发，在方寸之间划分楚河汉界，利用小小的棋子展现中国人的大智慧。请问，象棋中的“楚河汉界”是受了哪次战争的启发
A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 牧野之战 D. 楚汉之争
25. 贾谊在《过秦论》中写道：“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……”上述材料反映的事实是
A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽、刘邦起义 C. 秦灭六国 D. 蒙恬北击匈奴
二、综合题（本大题共 2 小题，合计 25 分。）
26. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。
——据李白《古风》
材料二
材料三 秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
回答：
（1）材料一中的“秦王”是谁？材料一主要歌颂了“秦王”的哪一历史功绩？（4 分）
（2）材料二表明秦始皇采取了哪些措施？这些措施对国家的发展分别起到什么作用？（6 分）
（3）根据材料三和所学知识，面对秦朝辽阔的疆域，秦始皇采取了哪些举措巩固北部边疆地区？（4 分）
27. 阅读材料，完成下列要求。（11 分）
材料一 1912 年 3 月，时任中华民国临时大总统的孙中山特委派了一个由15人组成的 代表团赴黄帝陵祭奠，并带去了一篇气壮山河的《黄帝赞》祭文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。……平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
材料二 神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。
材料三 《吕氏春秋》记载“：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”
回答：
（1）材料一涉及“轩辕”的一件大事是什么？（2 分）
（2）材料二中的“神农”指的是谁？“神农”在传说中有何贡献？（6 分）
（3）材料三所述的历史人物是谁？他采用了什么方法使洪水“注之东海”？（3 分）
道德与法治部分
一、单项选择题（本大题 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
1.2023 年 9 月，又是一年开学季，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，成为一名中学生，站 在自己的新起点上。我们的“新起点”最主要是指
A. 自身成长的新起点 B. 有了与小学完全不的同学
C. 更多更难的新课程 D. 有了与小学完全不 的校园
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在
① 随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘
② 撩开世界的面纱，都开始主动学习了
③ 自我意识觉醒，开始主动发现和认识自己
④ 更能自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
3. 要弥合梦想与现实之间的鸿沟，就要
① 坐享其成
② 好高骛远
③ 付出努力
④ 坚持不懈
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
4. 生活在贫苦山村的小伟买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热爱，用一支黑笔绘制了心中 五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们
A. 少年时的梦想最天真，不可能实现 B. 只要在少年时有梦想，就一定能够成功
C. 少年许下的梦想与未来人生目标最接近 D. 梦想要与个人的人生目标紧密相连
5. 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括
① 知识的获取② 学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题
③ 学习如何与不同个性的人相处④ 工作后所需要的全部技能
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
6. 当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会 不断发展变化的新要求。下列各项能体现这一思想的是
A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 活到老，学到老
C. 三人行，必有我师焉 D. 读书破万卷，下笔如有神
7. 习近平总书记指出，要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修 德，并知行合一，付诸实践。加强学习有利于
① 拥有更充实的生活，提升能力和智慧 ② 点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
③ 改变我们的思维方式，增强实践能力 ④ 服务社会，获得成长，为幸福生活奠基
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
8.教育家谢觉哉说：“快乐是从艰苦中来的，只有经过劳作、奋斗得来的快乐才是真快乐，不可能从天上掉下来一个快乐给你享受。”这句话启迪我们
A. 学习过程中只有乐，没有苦
B. 学习是唯一的快乐
C. 学习是苦乐交织的，要学会体验学习的美好
D. 学习不需要努力，轻而易举就会获得快乐
9. 每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告。这些学生都强调“要学会学习”。要学会学习，下列方法不可取的是
A. 善于运用不同的学习方式 B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 掌握科学的学习方法 D. 照搬他人的学习方法
10. 为了更好地认识自己，2023 年 10 月 20 日，兰州市某校七年级（1）班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让同学们受益匪浅。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是
A. 他人评价是认识自己的一面镜子 B. 投我以木桃，报之以琼瑶
C. 走自己的路，让别人去说 D. 众人拾柴火焰高，众人划桨开大船
11. 右图漫画《自恋》告诉我们要
A. 戒骄戒躁，追求更好的自己
B. 学习榜样，不必欣赏自己
C. 摒弃自我，善于与他人合作
D. 扬长避短，要发挥自身优势
12.“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是
A. 完善自我的表现 B. 接纳他人的表现 C. 自恃清高的表现 D. 接纳自己的表现
13. 随着年龄的增长，我们交往的范围在不断变化。对此，不同的人有不同的认识。下列观点你认同的是
① 小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友
② 小李：我与朋友的活动内容比以前更丰富了
③ 小强：我与朋友之间的关系更加密切了
④ 小张：我发现交朋友很麻烦，还影响学习，所以我选择不交朋友
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
14. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们
A. 朋友对一个人的影响最大 B. 朋友越多越好，要广交朋友
C. 要与正直、诚信和见识广的人交朋友 D. 要珍视友情，满足朋友的任何要求
15. 友谊是平等的、双向的。下列能体现这一友谊特质的是
A. 小军总在小胡需要时伸出援手，并且不求任何回报
B. 晓娟辅导小兰补习数学，小兰也辅导晓娟补习英语
C. 小王一有困难就向小李求助，却从不主动帮助小李
D. 小美总是讥笑小茹穿着老土，并炫耀自己衣服新潮
16. 友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福。能够经得住时间的考验和风雨的洗礼的友谊应该是
A. 家境优越、成绩优异 B. 信任忠诚、不讲原则
C. 志同道合、志趣相投 D. 坦诚相待、毫无保留
17. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们
A. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
C. 友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
D. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
18.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语寓意友谊往往经不起考验，是易碎品，说变就变。为避免友谊翻船，当与朋友发生冲突时要
① 保持冷静，换位思考 ② 坦诚交流，及时处理
③ 据理力争，寸步不让 ④ 克制自己，满足对方
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该
A. 相信互联网上的所有信息 B. 将互联网作为生活的全部
C. 发挥互联网的积极作用 D. 互联网都是负面的，远离互联网
20. 将网上的朋友转化为你现实中的朋友，需要慎重，除了考虑安全因素，我们还需要面对的问题有
① 对方与自己的想象有差距，该如何对待 ② 见面后，一段友谊是结束还是持续
③ 外表和精神哪个更重要 ④ 对于对方提出的问题必须真实全面作答
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
二、非选择题（本大题 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）
21. 【树立梦想 我要飞得更高】（10 分） 兰州市某校中学生小军在学习少年有梦时，搜集整理了一份资料卡片。
（1）结合资料卡片一，我们为什么要正确认识自己？（4 分）
（2）结合资料卡片二，梦想是对未来美好生活的愿望。请谈谈你的梦想是什么？（2 分）
（3）结合资料卡片三，请你运用所学知识，谈谈自己怎样才能飞得更高，做更好的自己。（4 分）
22. 【友谊与成长共行】（10 分）
材料一 甘肃省某校七年级（2）班的小华在新的班集体中遇到了烦恼：他不知道怎样交朋友了！妈妈说：“你应该只和学习成绩好的同学交往，正所谓‘近朱者赤，近墨者黑’。”小学同学说：“你要结交 一些‘厉害’人物，这样就没人敢欺负你了。”刚认识的同学说：“朋友一定要多，‘多一个朋友，多一条路’。”最要好的朋友说“：朋友一定要‘少而精’，真心实意的好朋友，一个就够了。”……小华一时陷入迷惑之中，甚至不敢交朋友了。 材料二 在课堂上，小王同学在黑板上画出了友谊和竞争之间的关系（见图1），道德与法治课老师发现该图有误，对此作了调整（见图 2）。
（1）结合材料一，小华不敢交朋友，打算放弃交友。他的想法是不正确的。为什么？（6 分）
（2）结合材料二，老师对图进行调整是想告诉我们一个什么道理？图 2 中的阴影部分取决 于什么关键因素？（4 分）
23. 【交友的智慧】（10 分）
材料一 小东和小宁是好朋友。小东能说会道，头脑灵活；小宁忠厚老实，不善言辞。他俩在一起时小东总是咄咄逼人，什么事情都是他替小宁做主。有时候，小宁有什么不同的意见，被小东一阵抢白 ，就什么也说不出来了。久而久之，小宁渐渐疏远了小东。 材料二 七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址和照片找到了他，王某险些遭抢劫。
（1）结合材料一，回答小宁为什么渐渐疏远小东？（2 分）
（2）结合材料一，友谊需要呵护。小东应该怎样呵护自己与小宁的友谊？（4 分）
（3）结合材料二，针对王某的遭遇，谈谈我们在网上交往时要注意些什么？（4 分）
历史答案
一、（每小题 1 分，共 25 分）
1 — 5 DCCBA 6 — 10 DACDB
11 — 15CABBA 16 — 20CBCDA
21 — 25CDBDA
二、26、（1）嬴政。（2 分）秦灭六国，统一中国。（2 分）
（2）统一货币、统一文字。（2 分）
统一货币有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；统一文字使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。（4 分）
（3）派大将蒙恬北击匈奴；修筑西起临洮，东到辽东的“万里长城”。（4 分）
27、（1）平定蚩尤乱。（2 分）
（2）炎帝。（2 分）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。（任
答两点 4 分）
（3）禹。（1 分）采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。（2 分）
道德与法治答案
一、（每小题 1 分，共 20 分）
1 — 5 ABCDC 6 — 10 BDCDA
11 — 15ADBCB 16 — 20 CDACB
二、21、（1）① 正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。② 正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（4 分）
（2）示例：做一名教师。（符合题意，积极向上即可）（2 分）
（3）① 接纳和欣赏自己；② 做更好的自己，就要扬长避短；③ 做更好的自己，需要主动改正缺点；④ 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；⑤ 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（任答符合题意的四点即可得 4 分）
22、（1）① 随着我们的长大，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；② 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；③ 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（符合题意即可得 6 分）
（2）道理：竞争和友谊不是相互排斥的，竞争并不必然伤害友谊。关键因素：对待竞争要有正确的态度。（4 分）
23、（1）小东不懂得尊重小宁；小东不懂得换位思考等。（意近即可得 2 分）
（2）呵护友谊需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，小东要给朋友一些空间，把握好与小宁之间的界限和分寸。朋友之间需要尊重差异，尊重对方的建议或意见，积极交流沟通。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定等。（言之有理即可得 4 分）
（3）虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如：对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助等。（言之有理即可得 4 分）

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