浙江省宁波市江北区2023——2024学年第一学期七年级期中检测社会法治试题(含答案)

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浙江省宁波市江北区2023——2024学年第一学期七年级期中检测社会法治试题(含答案)

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2023学年第一学期七年级期中测试社会卷(答案)
1. D 2.D 3.B 4. C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.A
11.D 12.B 13.D 14. A 15. A 16. C 17.B 18.B 19. D 20.B
21(1)经纬网定向法;西南; 1000米(3分)
(2)山谷;自西北向东南流;600-700米(3分)
(3)②(1分)
(4)甲;地势平坦; 水源充足(靠近河流); 交通方便(原因写出两点即可)(3分)
22.(1)白令海峡;乌拉尔;巴拿马;马六甲
(2)热带沙漠气候;终年高温,降水稀少;黄色,发展中国家
(3)基督教;苏必利尔湖
(4)南极;大西
23.(1)B(1分)
(2)因为南北半球季节相反,我国位于北半球,此时正处于夏季,所以此时正为澳大利亚的冬季。① (3分)
(3)(30°N,120°E) 东半球 北半球 北温带 东南方向(4分)
24.(1)人物:孔子。主张:以德治国(或“为政以德”)。(2分)
(2)道德品行:恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。(写出两点即可,共2分)
(3)派别:道家学派。观点:道法自然(万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然);无为而治。(3分)
(4)局面:百家争鸣。意义:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(3分)
25.(1)禅让制;世袭制,夏王朝。(3分)
(2)分封制度。通过分封制,周王朝加强了对地方的控制,同时稳定政局,扩大了统治范围。(3分)
(3)战国。商鞅。商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(4分)
26.(1)半坡人、河姆渡人;自然地理环境的不同(具体阐述也可)(4分)
(2)黄帝;人文初祖(2分)
(3)现象:铁制农具;牛耕的出现;影响:促进了农业上的深耕细作,促进了农业生产力水平提高(4分)2023学年第一学期七年级期中测试社会卷
一、选择题(本大题共 20小题,每小题 2分,共 40分。请选出最符合题意的一个正确选项,不选、多选、
错选均不给分)
1.小区为了庆祝国庆节,举办“与国旗合个影”活动。这反映了社区的( )
A.政治功能 B.管理功能 C.经济功能 D.文化功能
2. 下列关于城市聚落的说法,正确的是( )
①人口少,聚落规模小 ②与乡村相比,绿地面积比重大
③高楼林立,交通网络纵横交错 ④居民主要从事工业、商业和服务业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.小明同学计划暑假去地中海沿岸的罗马旅游,此时罗马的气候是( ) 。
A B C D
4.若下图中三条线为等高线,数值关系为 a>b>c,下列叙述不正确的是 ( )
A.①地位于山谷 B.②地位于山脊
C.①②两地海拔不相等 D.河流最有可能在①地


第 4题图 第 5题图
5. 如上图所示,甲、乙两图图幅相同,下列选项正确的是( )
A.a点位于北温带 B.b点位于中纬度
C.甲图的比例尺要比乙图的比例尺更大 D.甲乙两图所示阴影区域均位于东半球
6.由下图可知,亚洲主要河流呈放射状从中部流向四周,这是因为亚洲地势( )
A.西部高,东部低 B.南部高,北部低 C.中间高,四周低 D.中间低,四周高
7. 位于亚洲、为众多河流发源地、被称为“世界屋脊”的是( )
A.青藏高原 B.帕米尔高原 C.德干高原 D.伊朗高原
读四个大洲轮廓图,回答第 8、9题
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8. 以上大洲按照顺序依次是( )
A.非洲、北美洲、南美洲、大洋洲 B.南美洲、亚洲、非洲、欧洲
C.南美洲、亚洲、非洲、大洋洲 D.非洲、北美洲、南美洲、欧洲
9. 以上大洲中,大陆部分全部位于北半球的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
10. 下列说法正确的是( )
A.白色人种在欧洲分布最为广泛 B.黑色人种主要分布在英、美、法等发达国家
C.人种有优等和劣等之分 D.日本人是白色人种
11. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断,它最有
可能铸造于下列哪
一时期( )
A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
12. 文物是历史文化的重要载体。右图文物表明我国有文字可考的历史最早可以
推算到( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
13.“(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦)……民勇于公战,怯于私斗,
乡邑大治。”与“民勇于公战”相关的措施是( )
A.禁止私斗 B.鼓励耕织 C.改革户籍制度 D.奖励军功
14.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”从历史上看,促使成都平原成为天府之国
的重要水利工程是( )
A.都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.白渠
15. 习近平总书记说:“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古
代哲学思想中与这一理念相近的是( )
A.斧斤以时入山林,林木不可胜用也 B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 D.知己知彼,百战不殆
16.西周崇尚礼制,周王朝对礼器使用规格还作出规定:鼎和簋配合使用,天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎
六簋,卿大夫为五鼎四簋等。这种规定反映了( )
A.西周手工业中冶铜业十分落后 B.西周社会的腐败现象严重
C.西周社会呈现等级森严的特征 D.西周社会的礼乐制度健全
17. 学了“百家争鸣”知识后,同学们兴趣盎然,一起讨论了班级各位任课老师的教学风格并与教材中各
家的主张作了比较。下列说法正确的( )
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛
②数学马老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范
③历史王老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法
④思品李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.春秋时期最显著的政治特点是( )
A.农业生产力水平大大提高 B.王室衰微,诸侯竞相争霸
C.社会处于动荡的状态 D.弱小诸侯依赖周天子
19.学习历史必须分清历史事实和历史评价,下列属于历史观点的是( )
A.约公元前 685年齐桓公任用管仲改革
B.西周初年共分封 71国,其中同姓诸侯 40国
C.青铜器刻有金文,涉及祭祀、政治等
D.春秋战国时期社会动荡与巨变,促进了思想学术繁荣
20.商周时期青铜器种类丰富、数量众多,而且制作工艺高超,迄今世界上出土的最大的青铜器是( )
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.毛公鼎 D.利簋
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二、非选择题(本大题共有 6 小题,共 60分)
21.(10分)读我国东南某地等高线图,完成下列问题。
100°E
A
(1)上图用什么方法来辨别方向 ,甲村在丁村 方向,现量得甲丁两村图上距离
是 2厘米,则实际距离是 米。(3分)
(2)乙村所处的地形部位为 ,流经乙村的河流流向为 。图中 A处山顶的海拔范围
是 米。(3分)
(3)中国攀岩协会要在该地选址,图中 (填序号①、②)处更适合建设攀岩基地。(1分)
(4)甲乙丙丁四个聚落中,最有可能发展成小城镇的是 ,请说明理由 。(3分)
22. (12分)读图,回答下列问题。
C
A B
(1)请写出相应地理事物的名称:① (分界线),② 山脉,③ 运河,字母 A处的远
洋货轮要想抵达字母 B处,可以经过亚洲重要的“咽喉” 海峡来缩短通航里程。(4分)
(2)字母 A处为 气候,其气候特征为 。字母 B国家季风气候
显著,属于 人种,其按经济发展水平划分属于 国家。(4分)
(3)字母 C大洲的居民主要信仰 教,其最大的淡水湖是 湖。(2分)
(4)跨经度最广的大洲是 洲,跨纬度最广的大洋是 洋。(2分)
23. (8分)2023年体育赛事精彩不断!成都大运会、杭州亚运会纷纷拉开帷幕。读图回答下列问题。
C
D ●

B
● A ●
(1)7 月 28 日,第 3 届大运会在我国成都举行,该地的经纬网位置为东经 102°~104°和北纬 30°
~31°之间,是上图的 (A、B、C、D)(1 分)
(2)来自澳大利亚的运动员到达成都后,换下了厚厚的羽绒服,穿上了短袖,分析其服装更替的原
因 。他们想要到达指定场馆比赛,需用到
(①成都城市交通图②四川地形图③成都旅游景点图,填序号即可)。(3 分)
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(3)9 月 23 日,第 19 届亚运会在杭州召开,写出杭州(上图 A 点)的经纬度位置 ,其位于
(东、西)半球, (南、北)半球, (温度带),在成都的 方向。(4分)
24. (10分)一个民族的传统文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的
支柱和灵魂。阅读下列材料,回答问题。
材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格 ——《论语·为政》
材料二 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备
四种重要的德行,“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;
是非之心,智之端也。”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。
——摘编自《中国通史》
材料三 “人法地,地法天,天法道,道法自然。”“我不为而民自化,我好静而民自正,我无事而
民自富,我无欲而民自朴。”
(1)材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张?(2分)
(2)材料二中,孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行?(2分)
(3)材料三是哪家学派的观点,并概括其观点。 (3 分)
(4)上述材料呈现了春秋时期思想文化领域怎样的局面,并简述其重要意义。 (3分)
25.(10分)国家的产生和发展是一个漫长的过程,制度的变革推动国家的发展。阅读材料,回答问题。
【国家兴替】
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是为小康。
——《礼记·礼运》
【家国初创】
材料二:如右图所示,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们
为诸侯。
【革故鼎新】
材料三:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策·秦策一》
(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”是指什么制度?“天下为家”又是指什么制度,开始于哪个
朝代?(3分)
(2)材料二反映了西周实行什么制度?西周的这一制度起到了什么作用?(3分)
(3)材料三的史实发生在哪个历史时期?“商君”指的是谁?他的做法有什么成效?(4分)
26.(10分)中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面
几种方式搜集了一些资料,邀你共同探究。
【方式一:图片学史】
图一 图二
(1)上面两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。请指出它们分别是哪个原始居民居住的房屋。
造成上述房屋结构不同的主要原因是什么?(4分)
【方式二:时政学史】
“三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的活动,表达中华
儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
(2)“轩辕”指的是谁?他和另一位神农氏被后人尊称为什么?(2分)
【方式三:诗词学史】
积雪和融溪水流,农家田亩待时畴。往年行垄人同马,当下犁耕催铁牛。
(3)结合方式三,分析春秋时期农业领域出现了怎样的新现象,给当时社会带来了什么影响?(4分)
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