资源简介

第二节 气温和降水（一）
主备人：**
一、学习目标：
1．了解气温及其作用
2．如何准确测量气温并掌握气温的计算。
3．能够根据气温等值线图总结世界气温分布规律。
学习重点：
世界气温的分布规律
学习难点：
气温等值线图的判读吧
二、学习过程：
（一）气温
1、阅读课本71页正文内容，思考下列问题。
（1）气温是什么？用什么表示？
（2）气温的作用是什么？
2、知识梳理
（1）气温是指： ，用 （ ）表示。
（2）气温与自然景观：
气温与生存环境：
3、1分钟记忆以上知识点
练习
完成同行学案知识清单上的相关内容。
（二）气温的测定
1、阅读课本72页活动题，思考以下问题。
（1）气温的测量工具是什么？
（2）气温的测量方法是什么？
（3）日平均气温、月平均气温、年平均气温怎么计算？
2、知识梳理
（1）气温的测量工具是：
（2）气温的测量方法是：
（3）气温的测量
①气温的观测一天 次，一般在北京时间的 时、 时、 时和 时。
②日平均气温：
③一天当中，气温最高出现在 时，最低气温出现在 前后。
④月平均气温：
⑤年平均气温：
4、2分钟记忆以上知识点
5、练习
完成同行学案知识清单上的相关内容。
（三）世界气温的分布
1、阅读课本72页活动题和图4-9，思考以下问题。
（1）什么是气温等值线？
（2）世界气温分布规律有哪些？
2、知识梳理
（1）气温从 向 逐渐 。
（2）同 地区，海拔 气温 。
（3）同 地区， 和 气温不同。
3、阅读课本73页正文内容以及图4-10和4-11，思考以下问题。
（1）南北半球7月份和1月份气温有什么不同？
（2）7月最热的地方是赤道吗？为什么？
（3）7月份和1月份海洋和陆地的气温有什么不同？
4、知识梳理
（1）北半球：1月气温 ；7月气温 。
南半球：1月气温 ；7月气温 。
（2）世界上最炎热的大陆是 ，最寒冷的大陆是 ，除南极洲以外，寒冷区域最大的大洲是 。
（3） 季陆地气温 ；海洋气温 。
季陆地气温 ；海洋气温 。
5、3分钟时间记忆以上知识点
6、练习
完成同行学案知识清单上的相关内容。
（四）巩固及应用
完成同行学案基础演练部分的习题。

展开更多......

收起↑