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座位号
2023年秋学期第三次月考试卷
七年级 语文
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：第一、二、三、四、五单元。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（26分）
1．（2023·泉州期末）阅读下面语段，回答问题。（8分）
江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，尽管是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市繁纷了。杨柳（ ）地摇yè①招唤，春风柔情脉脉地纵容着百花仙子（ ）地进村入户，玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花，还有自命清高的兰花，此时都（ ），闪亮登场了。她们的性子都很着急，等不及司花女神的一声令下，或浓妆②、或淡抹、或整齐、或零散地抢占着江南的山山水水、千楼万院，（ ）地开遍。但以食为天的农夫村妇们，似乎顾不得百花的千娇百媚、风情万种，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地、给足它们养料，让油菜花很霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌dàn③地染黄了一座座山头，一片片田野、一个个乡间，黄色弥④漫了整个美丽的江南。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 （4分）
yè 妆 dàn 弥
(2)根据文意，在文段中4处（ ）中分别填入恰当的词语，正确的一项是（ ）（2分）
A．婀娜多姿 姹紫嫣红 轻轻袅袅 争先恐后
B．姹紫嫣红 婀娜多姿 争先恐后 轻轻袅袅
C．婀娜多姿 轻轻袅袅 争先恐后 姹紫嫣红
D．姹紫嫣红 婀娜多姿 轻轻袅袅 争先恐后
(3)语段开头划横线的句子有语病，请修改后抄写在下面横线上。（2分）
2．小语在欣赏诗歌中的四季风景时，也体味着古人诗意的生活。下面是他读诗后所写感悟的片段，请用古诗文名句将其补写完整。（8分）
优美的风景，让我们享受视觉的盛宴：“① ，② ”（《观沧海》）是波涛激荡、海岛耸立的海洋之景；“③ ，④ ”（《夜上受降城闻笛》）是大漠似雪、月华如霜的边城之景。
诗意的生活，让我们感受古人的情怀；“⑤ ，⑥ ”是李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借“明月”寄托的怀友之意；“⑦ ？⑧ ”是王湾在《次北固山下》中借“归雁”表达的思乡之情。
3．下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（ ）（2分）
A．古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“令”等谦辞。如“家父”，又叫“家严”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；令弟、令妹、令侄。
B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C．朱自清，著名散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
D．老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被誉为“人民艺术家”。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
4．下列填写在横线上的语句，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
航天事业是中国勇于登攀、执着创新的一个缩影。 ， ， 。 ，以智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
①中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑
②以航天精神为代表的一组组创新强音，感动并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想
③青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情
④从“两弹一星”的伟大创举，到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月，再到“北斗”指路、“长五”飞天
A．④①②③ B．①③④② C．④①③② D．①③②④
5．（2023·湖北期末）语文实践活动（5分）
育才中学准备开展“书香进校园”综合性实践活动，请你参与并完成下列活动。
(1)上图反映的是701班班委会对全校学生课外阅读的调查情况，你从中可以看出当前中学生的阅读现状是怎样的？（不出现具体数据）（3分）
(2)在本次活动中，老师想安排你去邀请著名作家莫言来学校作一场文学报告会，时间是2023年1月6日下午三点，地点是学术报告厅。你准备怎么对作家说？请写下来。（3分）
二、诗歌阅读。（7分）
【甲】
次北固山下
（唐）王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【乙】
早寒江上有怀
（唐）孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
6．下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．【甲】诗首联写旅途所见之景，点明行船地点，奠定全诗感情基调。
B．【乙】诗颔联用“遥隔”二字表明作者远离家乡，因山川阻隔，不能归去。
C．【甲】诗颔联写江面景象开阔，一舟顺风独行，大景与小景映衬，孤独寂寞之情尽显。
D．两诗都表达思乡之情，【甲】诗虽思念故乡，但情感乐观向上、奋发进取；【乙】诗情感复杂，作者既羡慕田园生活，有意归隐，又想一展宏图，矛盾迷茫。
7．【甲】【乙】两首诗中都有“雁”，请分别说说它们在诗中的含义和作用。（4分）
三、（2023·辽宁期末）文言文阅读（15分）
【甲】屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》）
【乙】狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生①，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然②来，曰：“汝等不必争我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲③也。” （吴研人《俏皮话》）
【注释】 ①衣被苍生：这里是“造福百姓”的意思。②贸贸然：莽莽撞撞地。③牺牲：泛指祭祀用的牲畜，这里是“食物”的意思。
8．解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1） 顾野有麦场 顾： （2）其一犬坐于前 犬：
（3）若汝则无功耳 耳： （4）语未竟 竟：
9．选出与“禽兽之变诈几何哉”中“之”字的意义和用法相同的一项（ ）（3分）
A．而两狼之并驱如故 B．久之，目似瞑，意暇甚
C．我之皮，能衣被苍生 D．尽扑杀而食之
10．将选文中划线语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（2）汝蠢然一物，焉能及我？
11．请用“/”给下面的句子断句，断一处。（1分）
汝 等 不 必 争 我 能 兼 二 者 之 长
12．【甲】文中的“狼”具有 、 的性格特点（概括回答）；【乙】文中“ ”一句也体现了狼性特点（用原文回答）。（3分）
四、名著阅读（10分）
下面三个语段出自《朝花夕拾》，涉及鲁迅生命中的重要他人（“重要他人”指对个人成长具有重要影响的人物），请阅读并完成问题。
【甲】过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
【乙】“人都到哪里去了！”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书”！
【丙】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
……
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
13.请根据语段内容，完成下表。（4分）
对应语段 重要他人 关键事件 “我”对他们的情感态度
【甲】 长妈妈 ① 发生新的敬意
【乙】 寿镜吾 ② 敬重
【丙】 ③ 添改讲义 ④
14.仿照下面的批注示例，对文中画线句子做批注。（3分）
示例：他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼。
批注：连用两个“不常用”，写出先生对学生惩戒的温柔，既不体罚，也没有语言暴力，表现了我们对先生惩戒方式的认可和接受，由此，我们看到了一个和蔼可亲、惩戒有度的老师。
画线句子：不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
15.这三个人为什么会成为鲁迅生命中的重要他人？任选其中一个人物，并做相关表述。（3分）
五、（2023·河北期末）现代文阅读（12分）
向暖而生，向心而栖
米丽宏
①北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，雨也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨，凌晨四点，枕头上已洒满米白的天光，晚上八点，天色还不肯退去。这么长的日脚，连花儿都开累了吧？
②在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子，散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠，在山坡高地仰着笑脸，乐呵呵地守望着。小时候，我总觉得葵花是一种很傻的花，在那么酷烈的阳光下，还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑，不怕灼伤自己吗？它的脾气还挺犟。有一次，我踮着脚尖拽它的花盘，它暂时把头低了一低，我的手一松，那花盘又弹了上去，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。（批注： ）
③后来，我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤，还嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的阳光，对它而言却宛如琼浆，是一种必不可少的营养，许是因为太阳是葵花的信仰。
④小时候，三伏天放暑假，我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的间隙，声喧渐渐平息，山林的寂静让我们有了短暂的沉默，沉默中，我们望向山脚下的葵花地，唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊，让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色，把伏天的单调一下子调匀了。
⑤再大一些的时候，我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，它们那样温顺、安然、娴静。然而， 它们用早晨新鲜的阳光洗漱，用露珠抹脸，如果有小风溜溜地吹过，葵花就轻轻咳嗽，像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情，让水分瞬间充盈了枝干、茎叶，像是又一次焕发了青春。
⑥看到葵花，我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花这两种力量汇聚在自己身上，然后全部寄托给太阳，一种叫做信仰的东西，带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的，远方是豁达、悠远的。因为信仰，葵花不萎靡，不颓废，时刻昂扬，时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。
⑦也许在我们认为炎阳下的爆烤苦不堪言时，葵花却很享受，很过瘾。它们每吸收一寸日光，生命就比上一刻又精彩了一些，饱满了一些。所以，它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳，而是凭借一种坚定的支撑，将生命提升到一个又一个新的高度。
16．梳理文中“我”对“葵花向太阳”这一行为认识逐渐深入的过程。（3分）
文中“葵花向太阳”的行为 “我”的认识
① 觉得葵花很傻
葵花吸收酷烈的阳光，将其当做琼浆 ③
② 震撼于葵花对太阳的激情
葵花被叫醒，向着太阳问好 相信太阳给了葵花虔诚和专注
17．结合上下文内容，为第⑤段横线处选填句子，并说明选择该句的理由。（3分）
【甲】当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被瞬间叫醒，它们齐整整地抬起头，向着太阳，好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候“老师好！”
【乙】当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被轻轻的呼唤声叫醒，它们不经意地抬起头，向着太阳，好像优雅的淑女见到长辈一样，悄声细语地问候“您好！”
选择：
理由：
18．批注是一种很好的读书方法。我们可以从修辞、用词、表现手法等多角度进行批注，请自选一个角度对文中第②段画线句作批注。（3分）
批注：
19．葵花能在暴烈的阳光下忘我绽放，请结合文章内容并联系生活实际，谈谈带给你的人生启示。（3分）
六、（2023·广西期末）作文（50分）
20．在本册书中，我们跟随史铁生感受到令人潸然泪下的慈母之爱，跟随海伦·凯勒感悟到只为付出不求回报的恩师之爱，跟随鲁迅感喟让人铭记一生的朋友之爱……爱无处不在，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里……爱是世界上最美的语言，它可以滋养万物，沁润心田。
请以“爱就在 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①请将题目补充完整，除诗歌、戏剧外，文体不限。②关注身边真人真事，抒发真情实感，思路清晰，中心突出。③文中不得出现真实的人名、校名。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。
2020000
600
600
600
七年级语文第三次月考 试卷 第4页（共4页）
七年级语文第三次月考 试卷 第1页（共4页）2023-2024学年上学期第三次月考卷01
七年级语文·参考答案
一、积累与运用（26分）
1.(1)（4分） 曳 zhuāng 惮 mí
(2)（2分）C
(3)（2分）无论是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市繁纷了。
2. （8分） 水何澹澹 山岛竦峙 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边
3.（2分）A
4.（3分）A
5.(1)（2分）中学生课外读物的种类较多，但最爱看漫画和童话，对散文和传记则不感兴趣。
(2)（3分）尊敬的莫言老师：您好！您是当代著名作家，我们都很喜欢您的作品，我们学校正在开展“书香进校园”活动，想邀请您于2023年1月6日下午三点到我校学术报告厅给同学们作一场文学报告会，可以吗？
二、诗歌阅读（7分）
6．（3分）C 7．（4分）“归雁洛阳边”：古人曾在雁足上系书信传递讯息，后来“雁”成为书信的代称，王湾借“鸿雁传书”的典故表达自己离家日久，羁旅漂泊产生的思乡之情。 “木落雁南度”：落叶萧萧、北雁南飞与下句的北风呼啸、天气寒冷一起，构成了一幅典型的深秋江景图，点明了时令，呼应题目“早寒”，为下文抒写思乡之情、迷茫之情铺垫。
三、文言文阅读（15分）
8．（4分） （1） 看，视 （2） 像狗似的 （3） 罢了 （4） 终了，完
9．（3分）C
10．（1）（2分）一只狼在积薪中打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
（2）（2分）你是这么愚蠢的动物，哪里能比得上我呢？
11．（1分）汝等不必争/我能兼二者之长
12．（3分）贪婪凶残 狡猾 尽扑杀而食之
四、名著阅读（10分）
13.（4分）为“我”找来《山海经》 教导我们读书 藤野先生 感激
14.（3分）“不但”“连”“也”等词写出藤野先生为“我”修改讲义时的全面、细致，表现了藤野先生治学严谨和对“我”学习的关心，抒发了“我”对藤野先生的感激、热爱之情。
15.（3分）示例一：长妈妈：身份卑微、其貌不扬的阿长用她的善良、仁爱给童年的鲁迅带来了关怀和帮助，令他终身难忘。
示例二：寿镜吾：严厉的要求，适度的惩戒，为鲁迅打下了坚实的学习基础。
示例三：藤野先生：求真务实的态度、博爱平等的胸怀、真诚用心的关怀，让鲁迅在异国他乡感受到了温暖，获得了前进的力量。
五、现代文阅读（12分）
16．（3分）①葵花在酷烈的阳光下追着太阳跑
②葵花在阳光下发出高亢的呐喊
③猜测太阳是葵花的信仰。
（3分）甲 理由：参考示例：【甲】句运用“被瞬间叫醒”“齐整整地抬起头”“好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候”形象地写出了葵花在经历了夜晚的娴静，被第一缕阳光唤醒时精神焕发的样子，体现了葵花对太阳的敬仰和虔诚，也体现了太阳给予葵花无穷的力量。不仅符合“然而”引出的与上文意思相反的内容，也与下文所表现的葵花的内在特征具有一致性。
18．（3分）示例一：这一句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出葵花笃定忘我、专注向上的神态，流露着作者对葵花虔诚、专注精神的赞美之情。
示例二：“低了一低”“弹”描写出葵花不肯低头、专注向上的特点，流露着作者对葵花虔诚、专注精神的赞美之情。
示例三：这一句托物言志，笃定忘我、专注向上的葵花，象征着具有虔诚、专注追求信仰的精神品质的人物，表达了作者对这类人、这种精神的赞美之情。
19．（3分）示例：我为葵花虔诚、专注追求信仰的精神所感动。反观自己，在学习上，经常有畏难情绪，有惰性思想。我不是那株在烈日下能笃定向上的葵花。读过此文，我下定决心，无论学习再苦再难，我都要像葵花向着太阳生长一样坚定前进。葵花给了我追求理想的勇气、决心。
六、作文（50分）
例文
爱就在这里
在成长的岁月里，我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。我以为他们是不在乎我的。直到那一次……
父母在外地工作，因为路途遥远，他们一般每隔几周回家看我一次，我看到他们回家也兴奋不已。经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享，但每每看见他们回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事，而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他们会听得很开心的。他们在家的时间总是很短，很快又要回去工作了，我很舍不得他们，我躲起来偷偷哭过之后，又满面笑容地送他们离开，我反复地宽慰同样难过的爸爸妈妈，我保证我会照顾自己，我会多吃饭，我会早点睡觉。
去年在我钢琴比赛前一段时间，因为不断生病以及考试的压力，导致我备赛的状态很糟糕，我觉得我根本考不过，每时每刻都想放弃。我总是和爸爸妈妈通电话，崩溃到大哭。爸爸妈妈在电话那头不停地安慰我，说不要想结果怎么样，你再坚持一天，再坚持一次练习。
在爸爸妈妈的鼓励下，我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前夜我一整夜没睡着 ，我躺在床上望着天花板发呆，心里满是不安。我不断想给爸爸妈，妈打电话，可害怕让他们担心，强行忍了下来。比赛当天，我照常自己起床洗漱，给自己做早饭。收拾好一切，我惴惴不安地站在镜子前，反复想着爸爸妈妈的鼓励，给自己加油打气。
我一直记得那一天，我推开家门时，和朝霞一起照亮我眼睛的还有爸爸妈妈的笑容。他们回来了，他们要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。
那一场钢琴比赛，我输掉了。但是比赛结束后的大合影里，我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中，有父母的陪伴，就已经可以看到最好的风景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要，因为爱就在这里。

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