4.2《扬州慢》课件(共25张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2《扬州慢》课件(共25张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册

资源简介

(共25张PPT)
扬州慢
姜夔
淳熙丙申至日
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
学习目标
1.语言构建与运用:
理解本词意象的内涵,体会其意境美。
2.思维的发展与提升
学会鉴赏本词的艺术手法。
3.审美的鉴赏与创造
提高对古诗词的审美与鉴赏能力。
4.文化的传承与理解
联系古今,抚今追昔,培养家国情怀。
词牌名,是作者的自度曲注宫调并填旁谱。通晓音律的词人,自摆歌词,又能自己谱写新的曲调,这叫做自度曲。此语最早见于《汉书·元帝纪赞》:“元帝多材艺,善史书,鼓琴瑟,吹洞萧,自度曲。”
解题:扬州慢
正字音——小序
淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁(jì),荠麦弥(mí)望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍(shù)角悲吟。予怀怆(chuàng)然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍(shǔ)离之悲也。
正字音——正文
淮左名都,竹西佳处,解鞍少(shǎo)驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻(kòu)词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!
扬州
扬州地当要冲,多富商大贾。 《旧唐书·地理志》
扬州富庶甲天下。
《资治通鉴》
腰缠十万贯,骑鹤下扬州。
——释师体
许多诗人笔下的扬州都充满了美好与繁华……
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
—杜牧《赠别》
……
读完本篇《扬州慢》,姜夔笔下的扬州给你带来什么感觉?
清角吹寒
桥边红药……
哪些字眼给你带来了凄凉、萧瑟的感觉?
荠麦青青
废池乔木
冷月无声
“空”
今日
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
昔日
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
繁华、热闹
破败、荒凉
对比
情景交融
(虚写)
(实写)
“空城”
概括
情景
词句
手法
时间
虚实结合
用典
合作探究
分析和概括上下片的内容,请从文中找出相关词句,完成下列表格:
视听结合……
作者姜夔见到了战争洗劫后扬州的萧条荒凉,追忆了昔日的繁华,抒发了他对战争的厌恶与痛恨,对昔日繁华的追忆和怀念,对今日山河残破、国土沦丧的哀思。
当时的姜夔来到扬州,见到了什么景象?
表达了什么感情?
黍离之悲:故国残破的哀思
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
——诗经《黍离》
归纳与总结
为什么曾经的扬州那么的繁华,到了如今却变得如此萧条?
知人论世
扬州
自靖康之变之后,扬州由大宋江南腹地一下子变成了北方门户,由于其富饶与繁华,多次被北方劫掠……
建炎三年(1129)金兵占领扬州,大肆烧杀掳掠,扬州被洗劫一空。绍兴三十一年(1161)金主完颜亮又大举南侵,扬州再度遭受浩劫。
第二次浩劫之后的15年,姜夔路过扬州,仍然是满目疮痍,“荠麦青青”,作者追怀丧乱,感慨今昔。
知人论世
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
诗词拓展
《示儿》
陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
南宋文人的抗金情结
《满江红》
岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,
八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;
臣子恨,何时灭!
驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,
笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙!
诗词拓展
抚今追昔
兴、百姓苦;亡,百姓苦……
昔日的乌克兰基辅
今日的乌克兰基辅
抚今追昔
昔日的叙利亚
今日的叙利亚
兴、百姓苦;亡,百姓苦……
我们并不是生在一个和平的年代,我们只是生在了一个和平的国家……
抚今追昔
而我们这边,万家灯火通明,一片美好……
抚今追昔
感谢那些为了守卫万家灯火而负重前行的人……
学习了本首词,理解了其中的“黍离之悲”之后,想必同学们充满了感慨,让我们带着感情,再一次细读本词……
再读文章
淮左名都,竹西佳处,解鞍少(shǎo)驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻(kòu)词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!
作业布置
完成导学案自主检测
感 谢 您
雨向莎阶滴未休,冷光孤恨两悠悠。船中闻雁洞庭宿,床下有蛩长信秋。背照翠帘新洒别,不挑红烬正含愁。萧骚寒竹南窗静,一局闲棋为尔留。
文山是一座美丽的城市,假如此时你是一位诗人/词人,请你写一首描绘文山美好风光与民俗风情的古诗词。
文化传承
大理是一座美丽的城市,假如此时你是一位诗人/词人,请你写一首描绘大理美好风光与民俗风情的古诗词。
文化传承
1、《扬州慢(淮左名都)》中“______________,______________”两句化用了杜牧《题扬州禅智寺》中的诗句“谁知竹西路,歌吹是扬州”。
2、《扬州慢(淮左名都)》中“过春风十里”一句化用了杜牧《赠别》(其一)中的诗句“______________,______________”。
3、《扬州慢(淮左名都)》中“青楼梦好”一句化用了杜牧《遣怀》中的诗句“______________,______________”。
4、《扬州慢(淮左名都)》中“______________,______________”化用了杜牧《寄扬州韩绰判官》中的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”。
5、《扬州慢(淮左名都)》中描写芍药花自生自灭、无人欣赏的诗句是:“______________,______________?”《扬州慢》
1、答案:淮左名都;竹西佳处
2、答案:春风十里扬州路;卷上珠帘总不如
3、答案:十年一觉扬州梦;赢得青楼薄幸名
4、答案:二十四桥仍在;波心荡冷月无声
5、答案:念桥边红药;年年知为谁生

展开更多......

收起↑

资源预览