资源简介
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第一单元
时代导航
生涯筑梦
希望你···
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认真思考
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互动
本节课内容
01
02
做新时代追梦人
1.新时代 新要求
2.树立符合时代要求的职业理想
时代为我搭舞台
1.成长在新时代
2.新舞台 新机遇
一、时代为我搭舞台
1.成长在新时代
以奋斗姿态激扬青春 不负时代不负华年
立足新时代新征程、中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走、努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
起航梦想
2021年7月,习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话中指出:一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!
结合材料与实际生活，谈谈我们成长在怎样的新时代
我们成长在怎样的新时代？
思考：
思考：
社会发展所提供的客观环境是个人成长和实现人生理想的前提。
二者之间的关系是什么？
新时代与个人成长
“
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
我国社会的主要矛盾是什么？
而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能实现
为什么要将个人成长与社会发展统一起来？
人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标
程开甲
他把自己的一生交付给了国家,将科学报国的理想融入了国家发展伟业。作为“两弹一星”的开拓者，程开甲为我国核武器事业发挥了至关重要的作用。2019年，新中国成立70周年之际，这位“两弹一星”元勋被授予“人民科学家”国家荣誉称号。
我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。
程开甲
1937年，程开甲以优异的成绩考入浙江大学。他在大学的4年，是中华民族最为苦难的时期。他在日记上曾留下了这样一段文字:“中国落后挨打的原因:科技落后。拯救中国的药方:科学救国。”为此，他一直认真准备着。随后，他留校担任物理系助教，开始钻研相对论和基本粒子研究领域。
我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。
个人成长对于社会发展的意义
你怎么想？
该怎么做？
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相关链接：
全面建成社会主义现代化强国的战略安排
从2020年到2035年
基本实现社会主义现代化
从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
1.
2.
到2035年，我国发展的总体目标
到2035年，我国发展的总体目标
在新时代洪流下，我们应该怎么做？
小组讨论时间到！
一、时代为我搭舞台
2.新舞台，新机遇
“十四五”就业规划
“十四五”规划和2035年远景目标纲要，
明确提出要稳步发展职业教育。
国家出台的一系列政策，让职业教育迎来春天！
职业教育与普通教育具有同等重要的地位。
“十四五”就业规划与我们息息相关
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3
就业机会增加
产业结构调整
创新创业机会增多
我们的专业技能和职业教育背景将对新兴产业和战略性新兴产业的发展具有直接的带动作用。
我们具备实用型技能和专业知识，将有更多的机会获得就业，并为国家各个行业的发展做出贡献。
政府支持创新创业的政策将继续完善和落地，我们将有更多的机会参与创新创业项目。我们的实践能力和创新思维将在新兴领域和产业链的创新中发挥重要作用。
新时代为我们提供了哪些发展机遇？
更多的就业机会
更宽的升学渠道
1.
2.
更好的创业条件
3.
我国当前实施就业优先战略,不断强化就业优先政策，健全就业保障相关机制,为促进全社会更充分更高质量就业保营护航。
我国实施鼓励创业的政策,通过营造宽松便捷的准入环境、培育创业创新公共平台、鼓励农村劳动力创业、加强例业服券和填训等措施，构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境制度环境和公共服务体系,积极推进创业带动就业、创新促进发展。
我国出台了一系列旨在推进职业教育高质量协调发展的政策措施，为我们提供了多种深造机会。建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，扩大中高职贯通培养的招生规模。统筹普通教育、职业教育和继续教育，为各类群体提供灵活多样的升学和培养模式
在新时代洪流下，我们应该怎么做？
小组讨论时间到！
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推进不同层次职业教育纵向贯通
大力提升中等职业教育办学质量
一体化设计职业教育人才培养体系
推进高等职业教育提质培优
支持有条件的中等职业学校
根据当地经济社会发展需要试办社区学院
稳步发展职业本科教育,
高标准建设职业本科学校和专业
鼓励应用型本科学校开展职业本科教育
我所从事的职业
我的年龄
我的生活状况
我国经济
社会发展状况
畅想时刻
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