资源简介

(共20张PPT)
——公民的财产权
（考点18、19）
2015年中考社会思品
一轮复习精品系列
考点18：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）
思想品德八下P68—84
1．公民合法财产的范围：
它包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
在我国，施工发现的所有不明的埋藏物、捡拾到他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。
公民的合法财产属于个人所有。
公民个人的合法财产不包括土地。在我国，城市市区土地属国家所有，农村和城市郊区的土地（法律规定属国家所有的除外）归农民集体所有。个人只能获得土地的使用权，不能获得土地的所有权。这也是在城市买房后，国家颁发“国有土地使用证”而不是“国有土地所有权证”的原因，但购买的房屋属于个
人合法财产，我们享有所有权，
国家颁发“房屋所有权证”。
▲注意：
2．财产所有权的含义：
是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
▲财产所有权包括：
它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
占有权、使用权、收益权、处分权。
区分财产所有权中的占有权、使用权、收益权、处分权：
权利 含义 举例说明
财产所有权 占有权 对财产的实际控制权 小王的父亲用合法收入买了一辆小轿车
使用权 根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 小王的父亲驾车送小王上学（租赁公司专门经营使用权）
收益权 在经营、使用的财产上获得经济利益的权利 办理手续后，小王的父亲驾车搞运营
处分权 处理财产的权利，即决定其财产命运的权利 三年后，小王的父亲将这辆车卖掉
②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。
3．法律保护公民合法财产及其所有权的原因、意义：
①公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。
①我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产所有权……
②我国民法通则规定：公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者查封、扣押、冻结、没收。
③《刑法》中有专章规定了侵犯财产罪，如：抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、敲诈勒索罪等，并对其规定了严厉的刑罚处罚。
4．保护公民合法财产所有权的法律依据：
5．保护公民合法财产所有权的主要手段：
民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。
（最普遍的做法）
刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。
（最严厉、最有效的做法）
考点19：学会依法维护公民的合法财产所有权
和智力成果权（c）
思想品德P68—75、P81—84
一、依法维护公民的合法财产所有权
1．依法维护公民的合法财产所有权的前提：
确认财产所有权的归宿。
2．当我们的财产所有权受到侵犯时，应怎么办？
当我们的财产所有权受到侵犯时，应寻求法律救助，依靠法律武器维护自己的合法权益。
侵权情形 维权办法
①当所有权的归属发生争议时 应依法向人民法院提起诉讼，请求确认财产所有权。
②当我们的财产被他人非法占有拒不返还时 应依法向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。
③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时 应依法向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
④当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时 可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
二、依法维护公民的智力成果权
1．智力成果权（“知识产权”）包括的内容：
通常包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
▲智力成果权属财产权、经济权利。
2．保护智力成果权的原因：
人类正在步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。
著作权 是法律赋予文学艺术或科学作品的创作者对其作品的权利，包括发表权；还有权在作品上
署名、修改或者授权他人修改作品、保护作品不受歪曲篡改，这些都是著作权中的人身权。除发表权外，其他各项人身权不受保护期的限制。此外，著作权人还享有财产权，即通过使用、处分其作品以获取经济利益，或授权他人使用、处分其作品并获取报酬。
专利权 是发明创造人(专利权人)在法定期限内对其依法授予专利的发明、实用新型和外观设计所
享有的权利。
发明权 是指发明人对其发明成果所享有的民事权利。
3．为依法维护智力成果权，应采取哪些措施？
公民：
①学法、知法、守法，提高维权意识。
②当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
③积极参与社会对智力成果的保护，检举揭发侵害智力成果权的不法行为；尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。如购买正版书籍，不买盗版书籍等。
国家：
①加强宣传，提高公众的维权意识，营造尊重知识、尊重创造的社会氛围。
②加强法制建设，依法打击侵害智力成果权的不法行为。
可以由父母或者其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担责任。
4．未成年人也享有智力成果权：
享有知识产权不受年龄限制。
未成年人的智力成果权遭到非法侵害时, 怎么办
1．注意财产权、财产所有权的区别：
财产权的范围大，其包括财产所有权，财产继承权，智力成暴权等。
2．我们中学生有哪些合法财产？
自己的衣服、学习用品、教科书、智力成果权、别人赠与我们的合法财物等。
在我国，公民的合法财产所有权受法律保护，捡拾到他人的遗失物不属于个人所有。
4．“拾金不昧”的法律依据
（我们可以要求归还自己的遗失物品，法律依据是什么)：
3．保护财产所有权的法律：
《宪法》、《民法通则》、《刑法》。
5．知识和智慧是一种无形的财产。
6．保护知识产权，体现和谐社会的哪些特征？
充满活力、民主法治、公平正义。
7．著作权：
又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。这种权利随着作品的创作完成而产生，它属于创作作品的人，即作者。
请不要转载！
版权所有，
盗版必究！21世纪教育网经纬社会思品工作室制作
巩固练习
公民的财产权（考点18、19）
一、选择题：
1．我国公民的合法财产受法律保护。李某的下列财产中不受法律保护的是( )
A．打麻将赌博，靠好运气赢了2000元
B．依法出租房屋，缴纳税款后获得租金2800元
C．合法诚信经营，年终纳税后获得收入19万元
D．父亲患病去世，依法继承父亲遗产15万元
2．金华市公安局在金华市区组织市局机关和 ( http: / / www.21cnjy.com )3个分局民警开展街面武装巡逻，重点打击遏制“两抢”犯罪（抢夺和抢劫）。打击遏制“两抢”犯罪主要是为了保障公民的( )21cnjy.com
A．人身自由权 B．财产所有权 C．人格尊严权 D．消费者权利
3．近日，在广州增城打工的李某一家人在路边 ( http: / / www.21cnjy.com )捡到一本电话簿，电话簿内有银行卡和银行卡密码。一家人前往银行的ATM机，分多次将卡内的存款尽数取走。警方侦破此案，李某一家4人被刑事拘留，1人被监视居住。下列观点对此认识错误的是( )www.21-cn-jy.com
A．非法占有公民合法财产，应承担法律责任
B．捡拾到他人的遗失物，属于个人所有
C．审判机关依据法律，追究侵权人的法律责任
D．法律保护公民合法财产所有权
4．随州市村民郭某，2011年在工地劳动时 ( http: / / www.21cnjy.com )挖出了一个30厘米高的西周编钟。他拒绝了文物贩子的高价收购，将它上交给市博物馆。郭某通过这一行为( )
A．逃脱了刑法的处罚 B．行使了财产的处分权
C．践行了法律要求的事 D．维护了自主选择权
5．新出台的《国有土地上房 ( http: / / www.21cnjy.com )屋征收与补偿条例》规定，为了公共利益的需要，征收国有土地上单位和个人的房屋，应当对被征收房屋所有权人给予公平补偿。这是为了( )2·1·c·n·j·y
①发挥国有经济的主导作用 ②维护社会的公平正义
③保护公民合法财产所有权 ④依法规范征地拆迁工作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下列选项中，属于公民对财产的使用权的是( )
A．小王储蓄取得的利息 B．小张在家中收看电视
C．小李自己建造的房子 D．小潘将自己饲养的肉鸡卖掉
7．“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手 ( http: / / www.21cnjy.com )，在人间写下大爱……一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是对年届90仍坚持拾荒助学的2013年度感动中国人物刘盛兰的赞誉。刘盛兰老人依法行使了对自己财产的( )
A．占有权 B．使用权
C．收益权 D．处分权
台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生，累计资助近30万元。20多年的无私奉献，汇聚成一个“最美教师”的形象。回答8—9题。
8．吴斌捐资助学，行使了对个人合法财产的( )
A．占有权 B．使用权 C．处分权 D．收益权
9．吴斌的行为( )
①弘扬了中华民族传统美德 ②履行了公民的法定义务
③提升了个人的生命价值 ④保障了学生的受教育权
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①③④
10．右图中“妈妈”得到的保障是( )
A．财产使用权 B．财产所有权
C．财产处分权 D．财产收益权
11．4月26日是“世界知识产权日”。近年来，我国知识产权保护部门加大打击侵权力度。这一做法有利于( )【来源：21·世纪·教育·网】
①激发社会创新热情 ②保障公民财产权利
③维护市场经济秩序 ④杜绝不正当的竞争
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．著名作家莫言获得诺贝尔文学奖 ( http: / / www.21cnjy.com )后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入“莫言电子书下载”等关键字，就能下载他的作品。对此，理解正确的是( )21·世纪*教育网
A．网站侵犯了莫言的商标权专利权 B．电子书不存在侵犯知识产权问题
C．文学无国界，免费下载合情合理 D．网站和读者侵犯了莫言的著作权
13．王某将她获得青少年科技创新大奖的“智能插座”申请了国家专利。这有利于保护她的( )
A．姓名权 B．名誉权 C．知识产权 D．知情权
14．图中母子的对话说明了未成年人依法享有( )
A．生命健康权 B．个人隐私权
C．人身自由权 D．智力成果权
15．右边漫画《顾头难顾尾》（作者：李二保）主要提醒人们要注意依法维护自身的( )
①生命健康权 ②人格尊严权
③财产所有权 ④智力成果权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
自“扫黄打非·净网2014”专项行动开展以来，一批违法违规网站被依法查处。读漫画《走投无路》，回答16—17题。2-1-c-n-j-y
16.该网站陷入“走投无路”的困境是因为它( )
①危害社会公德，漠视国家法律
②违反了对未成年人的社会保护
③侵犯了他人的智力成果权
④侵犯了公民受教育的权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．该网站被依法查处启示我们( )
①要以法律来规范我们的行为
②违法行为都应承担相应的刑事责任走投无路
③当合法权益被侵害时，要敢于打官司讨回公道
④执法、监管部门的打击足以营造清净的网络天空
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．张某将自己的楼房出租给王某做生意。租期满后，王某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。张某应该( )　　21*cnjy*com
A．向朋友求助，让他们帮助抢回自己的楼房
B．采用非诉讼这一最正规的手段维权
C．通过诉讼，请求法院判决王某返还楼房
D．通过诉讼，请求法院追究王某刑事责任
欣赏右图漫画，回答19—20题。
19．面对兜售“盗版盘”的行为，两名学生的做法有助于维护公民的( )
A．著作权 B．名誉权
C．继承权 D．姓名权
20．为维护公民的上述权益，除了漫画中的做法，我们中学生还可以( )
①劝阻兜售者的行为 ②向有关部门举报 ③收缴盗版光盘 ④依法整治市场
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
二、非选择题：
21．阅读材料，回答问题。（8分）
小明在公园游玩时，不慎将新买不久的手机遗失，在路人提醒下，小明找到了拾得者小王。两人发生了激烈的争执：【来源：21cnj*y.co*m】
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）请任选一人，用所学法律知识指出小王和小明言行中存在的错误并作简要分析。（4分）
（2）小明该如何依法取回自己的手机？（4分）
22.我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读下列图文资料，回答问题。（10分）
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）比较上述法律条文的内容，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。（4分）
（2）选择材料中两部合适的法律，评析右图人物的行为。（3分）
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义。（3分）21教育网
23．阅读材料，回答问题。
某媒体记者急着取钱，突然发现身边有 ( http: / / www.21cnjy.com )一台自动取款机。他将银行卡插入机器，输入密码后，机器上显示“暂时无法提供服务”字样，随后卡被退出。几天后，该记者取款时却发现卡内的钱不翼而飞。报警查证后发现，此台取款机是由一伙不法分子安装的假机器。21·cn·jy·com
（1）案例中该记者的什么权利受到侵犯？请列举两部保障公民此项权利的法律。
（2）运用所学知识，说说当此项权利受侵害时，我们应该怎么办？
24.阅读材料，回答问题。
七年级学生小杨突发奇想，要用废品造一双“高级 ( http: / / www.21cnjy.com )鞋”。经过半年多的琢磨，小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋，并获得国家专利。有商家曾出价90万元买这项专利，遭小杨及家人谢绝。可最近他发现，某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋，而且专利号都和他的专利一致。通过多方取证，小杨的父亲起诉这家贸易公司。法院最后裁决：贸易公司立即停止侵权，并赔偿经济损失118万元。www-2-1-cnjy-com
（1）本案中，小杨的什么权利受到侵害？
（2）他是怎样维权的？
（3）国家为什么如此重视对这项权利的保护？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B C D B D C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D D A B C A A
21.
（1）①小王的言行侵犯了小 ( http: / / www.21cnjy.com )明的合法财产所有权。在我国，捡到的他人遗失物不属于个人所有。②小明的行为侵犯了小王的生命健康权。公民在行使权力时要在法律允许范围内以合法方式进行。21世纪教育网版权所有
（2）依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权；并请求法院强令归还手机。
( http: / / www.21cnjy.com )24.
（1）智力成果权（或知识产权，或专利权）。
（2）小杨通过其法定代理人父母，采用诉讼方式进行维权。
（3）①知识和智慧是无形 ( http: / / www.21cnjy.com )的财产，随着社会的进步，人类智力成果的作用越发重要（或人类正步入知识经济时代，发明创造以及其它创造性智力成果，更加凸显其重要性）。②给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效鼓励；为了鼓励人们创造无形财产，国家通过立法加以保护。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有，盗版必究21世纪教育网经纬社会思品工作室制作
考点解析
考点18 知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）（思想品德八下P68—84）
1．公民合法财产的范围：
它包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。21教育网
公民的合法财产属于个人所有。
在我国，施工发现的所有不明的埋藏物、捡拾到他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。
（▲注意：公民个人的合法财产不包括土地。 ( http: / / www.21cnjy.com )在我国，城市市区土地属国家所有，农村和城市郊区的土地（法律规定属国家所有的除外）归农民集体所有。个人只能获得土地的使用权，不能获得土地的所有权。这也是在城市买房后，国家颁发“国有土地使用证”而不是“国有土地所有权证”的原因，但购买的房屋属于个人合法财产，我们享有所有权，国家颁发“房屋所有权证”。）
2．财产所有权的含义：
是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
（▲财产所有权包括：占有权、使用权、收益权、处分权。）
它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
3．法律保护公民合法财产及其所有权的原因、意义：
①公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。21cnjy.com
②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。21·cn·jy·com
4．保护公民合法财产所有权的法律依据：
①我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产所有权……
②我国民法通则规定：公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者查封、扣押、冻结、没收。www.21-cn-jy.com
③《刑法》中有专章规定了侵犯财产罪，如：抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、敲诈勒索罪等，并对其规定了严厉的刑罚处罚。2·1·c·n·j·y
5．保护公民合法财产所有权的主要手段：
民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。（最普遍的做法）
刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。（最严厉、最有效的做法）
考点19 学会依法维护公民的合法财产所有权和智力成果权（c）
（思想品德八下P68—75、P81—84）
一、依法维护公民的合法财产所有权
1．依法维护公民的合法财产所有权的前提：确认财产所有权的归宿。
2．当我们的财产所有权受到侵犯时，应怎么办？
当我们的财产所有权受到侵犯时，应寻求法律救助，依靠法律武器维护自己的合法权益。
侵权情形 维权办法
①当所有权的归属发生争议时 应依法向人民法院提起诉讼，请求确认财产所有权。
②当我们的财产被他人非法占有拒不返还时 应依法向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。
③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时 应依法向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
④当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时 可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
二、依法维护公民的智力成果权
1．智力成果权（“知识产权”）包括的内容：
通常包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
（▲智力成果权属财产权、经济权利。）
2．保护智力成果权的原因：
人类正在步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。
3．为依法维护智力成果权，应采取哪些措施？
公民：
①学法、知法、守法，提高维权意识。
②当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
③积极参与社会对智力成果的保护，检举揭发侵害智力成果权的不法行为；尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。【来源：21·世纪·教育·网】
（如购买正版书籍，不买盗版书籍等。）
国家：
①加强宣传，提高公众的维权意识，营造尊重知识、尊重创造的社会氛围。
②加强法制建设，依法打击侵害智力成果权的不法行为。
4．未成年人也享有智力成果权：
享有知识产权不受年龄限制。
未成年人的智力成果权遭到非法侵害时：(怎么办）可以由父母或者其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担责任。21世纪教育网版权所有
【重要提醒】
1．注意财产权、财产所有权的区别：
财产权的范围大，其包括财产所有权，财产继承权．智力成暴权等。
2．我们中学生有哪些合法财产？
自己的衣服、学习用品、教科书、智力成果权、别人赠与我们的合法财物等。
3．保护财产所有权的法律：
《宪法》、《民法通则》、《刑法》。
4．“拾金不昧”的法律依据（我们可以要求归还自己的遗失物品，法律依据是什么)：
在我国，公民的合法财产所有权受法律保护，捡拾到他人的遗失物不属于个人所有。
5．区分财产所有权中的占有权、使用权、收益权、处分权：
权利 含义 举例说明
财产所有权 占有权 对财产的实际控制权 小王的父亲用合法收入买了一辆小轿车
使用权 根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 小王的父亲驾车送小王上学（租赁公司专门经营使用权）
收益权 在经营、使用的财产上获得经济利益的权利 办理手续后，小王的父亲驾车搞运营
处分权 处理财产的权利，即决定其财产命运的权利 三年后，小王的父亲将这辆车卖掉
6．知识和智慧是一种无形的财产。
7．保护知识产权，体现和谐社会的哪些特征？
充满活力、民主法治、公平正义。
8．著作权：
又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。这种权利随着作品的创作完成而产生，它属于创作作品的人，即作者。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 4 页） 版权所有，盗版必究

展开更多......

收起↑