资源简介

(共20张PPT)
第二十二章
能源与可持续发展
第3节 太阳能
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第二十二章
1.知道太阳能的由来及其特点；
学习目标
2.大致了解利用太阳能的方式及其新进展。
导入新课
比一比
万物生长靠太阳，太阳给人类带来了光明和温暖，并给人类以生命和维持生命活动的各种能源。太阳能是怎样产生的？太阳能与人类有什么关系？我们为什么要开发太阳能？那么就让我们一起走进太阳，去了解太阳的世界。
讲授新课
太阳能——巨大的“核能火炉”
太阳距地球1.5亿千米
对流层
辐射层
太阳核心
太阳大气
太阳的结构
直径大约是地球的110倍
体积是地球的130万倍
质量是地球的33万倍
核心温度高达1500万摄氏度
你了解太阳吗？
讲授新课
太阳能——巨大的“核能火炉”
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
太阳表面温度约6000℃，太阳至今已经稳定地“燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。
讲授新课
太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一传递到地球。
太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
讲授新课
太阳是人类能源的宝库
地球上的水能、风能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分潮汐能都源于太阳能。地球上的化石燃料本质上也是远古储存的太阳能。
水能
风能
化石燃料
讲授新课
太阳是人类能源的宝库
石油、天然气的形成
煤的形成
煤、石油、天然气是地球给人类提供的最主要的一次能源。
远古时期陆地和海洋中的植物，通过光合作用，将太阳能转化为生物体的化学能。
讲授新课
太阳是人类能源的宝库
石油、天然气的形成
煤的形成
在这些生物体死后，躯体埋在地下和海底，腐烂了。沧海桑田，经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动，在高压下渐渐变成了石油和煤。在石油形成过程中还放出天然气。
讲授新课
太阳能的利用
太阳能热水器
太阳能路灯
风能、水能和贮存在化石燃料中的能量都是间接利用太阳能，除此以外，人类还设法直接利用太阳能。
讲授新课
太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。
用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。
1.光热转化
太阳能
内能
讲授新课
太阳能的利用
平面式集热器的箱面是玻璃，内部有涂黑的吸热板，可以吸收太阳辐射并转化为内能，从而将集热器管道内的水流加热。
太阳能集热器
讲授新课
太阳能的利用
太阳能电池可以将太阳能转变为电能；在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。
2.光电转化
太阳能
电能
讲授新课
太阳能的利用
试验中的太阳能汽车
太阳能电池可以将太阳能转化为电能，供我们使用。太阳能电池具有使用寿命较长、没有污染的优点，但是，它的成本较高，而且每个太阳能电池产生的电压较低。
太阳能电池阵列
讲授新课
太阳能的利用
现在的太阳房都是将太阳板安在屋顶的瓦片上，假如某一天我们的技术足够成熟，是否能研发出硬度足够的太阳能瓦片，直接替代普通瓦片，提供家庭用电，实现更大程度的低碳环保？
讲授新课
太阳是人类能源的宝库
光伏发电
光热发电
两种太阳能发电系统
随堂练习
1.太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转化成内能的是（ ）。把太阳能转化成电能的是（ ）。
A．硅光电池 C．太阳集热器
B．太阳灶 　 D．太阳能热电站
2.当今人类利用的常规能源是（ ），新能源是（ ）。
A ．化石能源 C ．核能
B ．太阳能 D ．电能
BC
AD
AD
BC
随堂练习
是光电转换，把太阳能转化为电能。右图画出了这三种转化的方框图。其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式。请在图中三个空白处填入相关的文字。
太阳能
光热转换
光电转换
光化转换
太阳能集热器
电能
化学能
太阳能电池板
植物的光合作用
内能
3.人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量。太阳能转化为其他形式能量的方式有三种：一是光热转换，如用太阳能集热器把水加热；二是光化转换，把太阳能转化为化学能；三
课堂小结
太阳能
太阳——巨大的“核能火炉”
太阳能的利用
太阳是人类能源的宝库
谢 谢 观 看！

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