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第10课《我们不乱扔》教案设计
第二课时 这样可不行+我能做到的
课题 我们不乱扔 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 二年级
核心 素养 目标 政治认同：知道怎样保持个人及公共环境卫生，并以此为荣。 道德修养：在日常生活中做到不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑以及其他废物、不在墙上乱涂乱画等，保持公共卫生。 法治观念：培养学生不乱扔垃圾的良好习惯，乐于参与垃圾分类处理的活动，在生活中愿意尝试做分类处理垃圾。 健全人格：通过调查、交流，初步提高学生分析问题的能力。 责任意识：能从自己做起，为美化家园保护环境尽自己的一份力。
重点 懂得一些保持公共卫生的正确做法，对不讲公共卫生的不文明行为能够正确辨别，坚决抵制。
难点 懂得维护公共环境卫生的意义，产生乐于保持公共卫生的情感。
教学过程
课前导入
在公共场所活动时，尽量不要产生垃圾。如果产生了垃圾，要自觉把垃圾带走，并分类投放。这样不仅干净，更是文明的做法，是我们每个人的责任。
新知讲解
同学们，我们身边还有一些不讲公共卫生的现象，你们发现了哪些呢？
随地乱吐
随手乱扔垃圾
随地大小便
上完厕所不冲厕所
对着别人打喷嚏
你还发现了哪些不讲公共卫生的现象呢？
分组活动：各组进行调查，并记录下来吧。
我的观察记录
小结：我们要自觉抵制不文明的公共卫生现象，把维护公共卫生当做我们每一个人都不可推卸的责任。
在公共场所不讲卫生，会有什么不好的影响呢？你有什么好的建议呢？
公共场所卫生关系到大家的身体健康和共同利益，请大家自觉维护。
维护公共场所卫生要怎样做
在公园里我们能做到的……
2002年10月21日中央电视台“焦点访谈”
天安门广场的口香糖
想一想
有人说： 吐块口香糖这种事儿没必要在《焦点访谈》中播放，简直是小题大做！
有人说：这不是小题大做，就应该给这些不文明的人、不文明的事曝曝光！
一点点小事，能折射出一个人，一个地区，甚至一个国家的文明程度。
在小区里我们能做到的……
观看视频
遛狗不清狗屎,人脸识别逮你！最高罚500元
一点点小事，能折射出一个人，一个地区，甚至一个国家的文明程度。
外出就餐我们能做到的……
我国每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。一次性筷子上有SO2、双氧水、滑石粉等有害物质。
在海边我们能做到的……
观看视频
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
爱护公共卫生
从我做起
从小事做起
给做到了的花瓣涂上颜色
同学们一定要把维护公共环境卫生，落实到行动中，从身边的小事做起美化环境。
课堂总结
今天我们一起学习了在公共场所中如何保持公共卫生，那就从今后，让我们从自身做起，从小事做起，一起创造我们美丽的家园吧！
板书设计
这样可不行
我能做到的
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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