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(共43张PPT)
傣族泼水节（傣历新年）是傣族的重大传统节日，时间为傣历6月中旬（公历4月中旬）。节日期间，傣族人民会举
行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水祝
福等活动。
17 难忘的泼水节
泼水 民族 欢度 敲门
铺路 龙舟 行驶 笑容 踩水 盛满 饭碗 祝福
健 康 长寿
泼水 民族 欢度 敲门
铺路 龙舟 行驶 笑容 踩水 盛满 饭碗 祝福
健 康 长寿
pō
zú
mín
dù
qiāo
lónɡ
shǐ
rónɡ
cǎi
pū
chénɡ
wǎn
zhù
fú
jiàn
shòu
kānɡ
字词识记
泼
族
民
度
碗
踩
敲
龙
驶
容
铺
福
健
康
寿
识字开花
祝
盛
忘
度
炮
始
泼
龙
穿
令
你有哪些识记生字的好方法？
令
炮
忘
穿
泼
度
始
龙
穴
上窄下宽，“穴”覆盖“牙”；“牙”竖钩的竖段写在竖中线右侧，撇舒展。
chuān
穿
上下
部首：
结构：
书写指导：
周总理和傣族人民共度泼水节，傣族人民的心情是怎样的？他们对周总理怀有怎样的感情？
整体感知
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
课文品读
“火红火红”写出了凤凰花的艳丽色彩和旺盛生命力，说几个类似的表示颜色的词。
金黄金黄
雪白雪白
瓦蓝瓦蓝
乌黑乌黑
天空：花炮升空
众人欢呼
场面隆重热烈
热爱周总理
人多
急切、激动
人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
比喻
吉祥
热情
喜庆
凤凰花瓣
红地毯
把“一条条、一串串”换成“一条、一串”，哪个句子更能表现节日的热闹喜庆？
“一条条、一串串”说明龙船、花炮之多，突出了泼水节隆重而热闹的场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。
为什么傣族人民会这样欢迎周总理？
周总理是新中国的第一任总理，每天他都要处理党和国家许多重要的事情，工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节，周总理百忙之中不远万里来到傣族人民身边。这样一位关心傣族人民的好总理，傣家人自然从心底里欢迎他。
周总理到来时，人们会怎么欢呼？
你是傣家小孩子，你会欢呼：______________;
你远远地看到周总理来了，你会欢呼：______；
周总理来到你身边，你会激动地欢呼：______;
周总理来了，男女老少兴奋地欢呼：________。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
神态描写，和蔼可亲、平易近人。
与民同乐
你的妈妈或者爸爸长什么样子？先想一想，再对她/他进行外貌描写，可以侧重衣着，也可以侧重相貌。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
圈出表示周总理动作的词，你从中体会到了什么？
周总理与傣族人民同喜同乐，心心相印。
祝福
健康、长寿
心连心
周总理会祝福人们什么呢？
☆周总理把水泼到老年人身上，祝福他们
_______________;
☆周总理把水泼到年轻人身上，祝福他们
_______________;
☆周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们
_______________;
分别用“一手……一手……”“一边……一边……”造句。
妈妈一手撑着雨伞，一手提着袋子。
小华一边走路，一边哼歌。
句式练习
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
第①组将“幸福、难忘”的感受提前，起突出、强调作用，表明1961年的泼水节令傣族人民永远难忘。
1961年的泼水节，多么幸福啊！
1961年的泼水节，多么令人难忘啊！
①
②
傣族人民为什么觉得1961年的泼水节“幸福、难忘”？
1961年的泼水节，周总理和傣族人民一起度过，人们得到了周总理的祝福，感到十分激动与幸福。
周总理
傣族人民
难忘的泼水节
心连心
身着傣族服装
同人们一起跳舞
向人们洒水祝福
从四面八方赶来
边欢呼边泼水
祝福总理
幸福、难忘
板书设计
本文讲述了1961年周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事，字里行间洋溢着喜悦与热情，体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀，也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
课文主题
拓展发散
拓展一
拓展二
傣族泼水节的传说
很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕、地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子。侬香小心翼
翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，七个姑娘轮流抱着魔王的头，其他姑娘不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把魔王的头扔进了江里。乡亲们又开始了安居乐业的生活。
从此，为了表示对七位姑娘的怀念和感谢。
这项活动延续至今，成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日——泼水节。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水，万物才能生长，水是生命之神。
泼水节来临，傣家人便忙着杀猪，杀鸡、酿酒，还要做许多“毫诺索”（年糕）以及用糯米做成的多种粑粑，在节日里食用。
彝（yí）族火把节
火把节是彝族的传统节日，从每年农历的六月二十四日开始，历时三天。节日期间，人们身着盛装，集中在村寨附近的平坝或缓坡上，唱歌、跳舞、赛马、斗牛、斗羊、摔跤等，热闹非凡。早上，人们要杀牲祭祖；晚上，要举着火把在庄稼地中转游，意为烧死害虫，祈求庄稼丰收。
你还知道哪些少数民族的节日？
盛放（shènɡ chénɡ） 店铺（pū pù）
盛满（shènɡ chénɡ） 铺路（pū pù）
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
●
●
●
●
课堂练习
二、在括号里填上恰当的词语。
（ ） 的地毯 （ ） 的头巾
（ ） 龙船 （ ） 花炮
（ ） 的泼水节 （ ） 的鼓点
鲜红
水红色
一条条
一串串
难忘
欢乐
朗读课文。用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
朗读指导：朗读课文时要始终流露着幸福、快乐的语气，语调可以稍高。
象脚鼓 凤 凰 花 银碗 柏树枝
课后习题
fènɡ huánɡ
点拨：所给提示词都是表示傣族人民庆祝节日的具体事物，具有民族特色。先熟读课文，弄清泼水节的活动过程，然后将以上词语依次用语言串起来。
示例：周总理身穿傣族人民的节日盛装，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
看看插图，从课文中找出描写周总理样子的句子读一读。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
提示：周总理的着装与傣族人民是相同的，他的表情是和蔼可亲、笑容满面的，他也在为与傣族人民一起过节而感到高兴呢！
1.把周总理和傣族人民过泼水节的故事或
搜集到的周总理的其他小故事讲给家人
或同学听。
2.查阅资料或和同学之间互相交流，了解
少数民族的传统节日。
课外练习

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