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语法汇总（八年级）
一、助词
は
①名词+は 主语 私は学生です。
②Nは Nが～ 私は日本語ができます。
③对比 Nは～が、Ｎは～。兄は高いですが、弟は低いです。
（2）が
①が 状态主体 Nが　自动词 雨が降っています。
②存在句地点に名词がいます あります。ここに犬がいます。③ Nは Nが～　分かる·できる·見える·聞こえる·好き·嫌い、ほしい· 上手·下手·得意·苦手
④疑问词作主语 疑问词作主语，答句也用が
A：どの傘が青木さんのですか。
B：その白いのが青木さんのです。
⑤从句主语 用が、の均可 母が作った料理を食べます。
⑥句子+が 转折 難しいですが、面白いです。
⑦铺垫 ちょっと聞きたいんですが、いいですか。
（３）で
① 工具，方式手段 自転車で学校へ行きます。
②名词+で 动作场所 教室で勉強します。　　
③事件举办发生的场所 地点でNがあります。在某地举行某项活动或发生某事。活动、仪式、会议、典礼、地震火灾等事件活动 教室で授業があります。
④数量状态 主体数量状态 一人で学校へ行きます。
⑤总计 量词で钱 このテープは5本で6000円です。 　　
⑥空间范围 田中さんはクラスで成績が一番いい。
⑦时间限定 时间范围 この仕事は三時間で完成する。
⑧原材料（物理变化） この机は木で作りました。
　原材料 (化学变化) 用から。酒は米から作りました。
と
①名+と 共同参与者+と，经常和一緒に一起使用
　　　友達と一緒に映画を見に行きます。
②完全列举 私の趣味は音楽と水泳です。
③相互动作的对象 彼女と結婚したいです。
④比较的对象　　と同じ、 と違う、
李さんは王さんと同じ年です。私は李さんと違います。
⑤名词という名词 解释说明（叫做…的…） 长春という町　　　　
⑥简体句+と 内容 先生は「今日の授業はこれで終わります」と言った。
⑦简体句+ と言う·と思う·と考える·と聞く 有「」的情况下，「」里简体敬体皆可。
あの公園は綺麗だと思う。
しか 名词+しか （后接否定）只 豚肉しか食べません。
（６）だけ 名词+だけ （后接肯定·否定）只 豚肉だけ食べます。
（７）に ①存在句 地点に名词があります います
　　　　　　　　　名词が地点にあります います
　　　　　　　　　　教室に机があります。
②具体时间点 7時に朝ごはんを食べます。
③目的地 谓语一般为行く·来る·出かける·戻る·帰る·着く等移动动词。
④目的 N、　V「ます」　＋に谓语一般为行く·来る·出かける·戻る·帰る·着く等移动动词
友達の家へ遊びに行きます。
⑤着落点 着落点（坐到、放到、送到、写到、停到）动作完成后主体存在的场所
座る·乗る·置く·貼る·書く·入れる·並べる·運ぶ·掛ける·付ける…
バスに乗ります。
⑥动作对象 父に電話をかけます。
Ｎ(人)＋に 聞く、教える、電話をかける、伝える、質問する、習う、会う
⑦评价的基准（…对） タバコは体に悪い。
体にいい/悪い　　お酒に強い/弱い　　　　
⑧名词にする 选择，决定　　　　　
⑨拥有句： （人）には （物）がある
私には車があります。
李さんには弟がいます。
について 名词+について 关于
名词＋について＋动词　　
名词＋について＋の名词
彼女は和菓子について調べた。 和菓子についての調査
へ 名词+へ 方向 学校へ行きます。母への手紙を書きます。
の①名词+の 所属、性质 私の先生　　歴史の本
②同位语 身份+の+名字 友達の王さん
③从句主语 の·が皆可。これは母の作った料理です。
④形式名詞　　　一类形+の
二类形+なの
もう少し安いのはありますか。
から
名词+から 起点、出处 。时间空间的起点。
授業は7時から始まります。（时间起点）
北京から出発します。（空间起点）
②动作的发出者
この手紙は母からです。
③原材料（不能看出原材料） この酒は米から作られた。
④句子+から 原因，理由。 私が分かりませんから、先生に聞いてください。 危険だから離れましょう。（原因，前面是句子）因为危险，所以离开吧。
⑤动词て形+から 动作先后 帰ってから、掃除をする。
①を 他动词宾语 名词+を 料理を作る　　
②离开或经过的场所 歩く·走る·散歩する·ジョギングする·飛ぶ·渡る、
出る·卒業する·出発する·離れる·降りる·立つ
道を歩く　　　　空を飛ぶ　
まで
①名词或动词简体+まで 终点 到……为止，一直（持续）…
まで：到……为止，一直（持续）…
までに：到……为止，做了（瞬间）
7歳までここにいました。
５時までに　終わります。
②空间终点 学校まで歩いて行きます。
（13）も
①类同，也 りんごは美味しいです。バナナも美味しいです。
②名词1も名词2も～。并列/两者都，名词1和名词2都～
りんごもバナナも美味しいです。
③疑問詞+も+否定：全面否定 誰もいません。
④大的数量词+も：　数量之多
教室に人が70人もいます。
⑤1量词+も+否定：　全部否定 教室には1人もいません。
（14）や 名词+や不完全列举。部屋にベッドや机（など）があります。
（15）など 名词+など “……等”部屋にベッドや机などがあります。
（16）より 名词+より 比较基准，后接肯定，“比起…”
兄は弟より高いです
ほど 名词+ほど 比较基准，后接否定。“不如…”
兄は弟ほど高くないです。
よ 句子+よ 提醒（↑），提示对方不知道的信息。
あそこに人がいますよ。
ね 句子+ね
①疑问确认（↑） あの人は李さんですね。
②赞同，感叹（↓） すごいですね。
句型
動詞「ます」形
①～たい 第一人称想做某事
第一人称想做某事：(私は)～たいです。
第二人称想做某事： (あなたは)～たいですか。
第三人称想做某事： (彼は)～たがります。
私はコーヒーを飲みたいです。
②～ながら 一边…，一边… 写真を見ながら話しましょう。
③～やすい　　易于做～。　この文型は分かりやすいです。
④～にくい 难于做 ～ 　　この本は漢字が多くて、読みにくいです。
⑤～方　　 方式，方法。　V1 ·V2 : 動詞「ます」＋方　V3：N+の仕方
　 料理の作り方　　　勉強の仕方
⑥～に 動作目的 地点へ/に动词ます形去ますに行く、来る
公園へ遊びに行きます。
⑦～ましょう/～ませんか 提议，邀约 。 ご飯を食べに行きましょう。
動詞「て」形
①Vて、～。 动作先后 お弁当を食べて、公園を散歩しましょう。
②Vて、～。方式，手段 茶碗を持ってご飯を食べます。
③Vて、～。原因 遅れてすみません。
④Vてください 请...(生硬) 座ってください。
⑤Vてから、～ 动作先后 ご飯を食べてから、テレビを見ます。
⑥Vている 正在进行 私は今新聞を読んでいます。
反复,习惯性动作 父は毎日新聞を読んでいます。
结果状态持续 彼女は赤いスカートをはいています。
⑦Nが V「他」てある 人为有意做某事留下的结果状态
今、窓が開けてあります。【人为有意开】
今、窓が開いています。【风吹开，门自己开等】
⑧Vてみる 尝试 おいしいですから、食べてみましょう。
⑨てもいいですか 可以~吗
教室で食べてもいいですか。
⑩てはいけません 不可以~ この図書館では写真を撮ってはいけません。
ておく 提前做 お客さんが来る前に、部屋を掃除しておいてください
放任不管 そのままにしておいてください。
Vてしまう 遗憾情绪 私は宿題を家に忘れてしまいました。
完成 李さんは2時間でこの本を読んでしまいました。
動詞「た」形
①Ⅴたり~たりする 列举 湖で泳いだり、魚を釣ったりしました。
動詞「ない」形
①Ⅴないでください 请不要... 座らないでください。
Nで
① 中顿 并列 田中さんは中国人で留学生です
②原因 病気で休む
③方式 自転車で学校へ行きます。
V「简」+N
李さんが持っているものは鞄です。
Nがほしい 我想要得到某物
日本の漫画が欲しいです。
第一人称:～が欲しい
第二人称：~が欲しいですか。
第三人称：~名をほしがる。夏目君は休みを欲しがります。
なる 成为
名词/二类形になる
一类形い变く＋なる
医者になる
～のです·んです（説明状況）
これを買いたいんですが、いくらですか。
この絵は弟さんが書いたんですか。

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