2.2汽化和液化第二课时 (共14张ppt)2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

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2.2汽化和液化第二课时 (共14张ppt)2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

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(共14张PPT)
液化
热风干手机为什么能很快把手上的水吹干?
手拿刚出笼的馒头时,若先沾上些冷水,就不会感到很烫,为什么?
典例分析
1、实验中水的沸点不等于100℃ ,可能是什么原因?
2、实验中如何缩短水从开始加热到沸腾的时间 ?
(1)提高水的初温;
(2)加少量水;
(1)气压不是一个标准大气压;
(2)不是纯水;
p36实验
1、你看到了什么?
用手摸金属盒底部你感受到了什么?
看到:
(1)瓶口上方:
(2)金属盘底面:
感受到:
有白气
有水珠
金属盘底部摸起来很烫
思考:
1、水的状态先后发生了哪些变化?
液态——气态——液态
气态——液态,叫液化。
2、发生了哪些物态变化?
先汽化后液化
3、液化的条件是什么?
遇冷——放热。
4、使气体液化的方法?
降温。
看课本p37 乙醚实验
5、说明还有什么方法可以使气体液化?
压缩体积。
6、在生活中有哪些应用?
自学p37读一读
1、云的组成?
2、露的形成?
3、雾的形成?
小水滴和小冰晶
水蒸气
液化
小水滴
(露)
花草上
(雾)
水蒸气
液化
小水滴
浮尘上
气态
液态
汽化
(吸热)
液化
(放热)
汽化和液化是互逆的。
想一想:这是为什么?
热的水蒸气遇冷液化成小水珠。
热的水蒸气遇冷液化成小水珠。
冰箱的工作原理是什么?
冷冻室:
汽化吸热——制冷
冷凝器:
液化放热——
热量搬出冰箱
下图是实验室从酒里提纯酒精的装置,你能说出它的工作原理吗?
蒸馏
原理:
液体沸点不同。
涉及的物态变化:
先汽化后液化。
6、自制简易“冰箱”
水盆
纱布
饭菜
你能说出其中的道理吗?
纱布吸水,增大液体的表面积,加速蒸发,蒸发吸水。

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