资源简介

(共28张PPT)
5.3 吸 收 作 用
情境导入
通过前面的学习，我们知道了植物的输导组织包括两个部分（导管、筛管），导管运输水分、无机盐，筛管运输有机物。
筛 管
导 管
植物为什么需要水和无机盐？又是怎样吸收水和无机盐的呢？
学习目标
1.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。
2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。
3.植物生活需要多种无机盐。
4.了解无土栽培的原理及发展前景。
5.通过探究活动，提高合作意识和实事求是的科学态度
难点
重点
自主学习
1. 水是 的重要组成成分，是植物进行光合作用的 。植物生活需要的水分是从周围环境中 的。
2. 植物需要的水分主要是 从土壤里吸收的， 是根吸收水分的主要部位。
3.一般情况下，根毛的细胞溶液浓度 土壤溶液浓度，根毛细胞吸水，若土壤溶液浓度 根毛的细胞液浓度时，根毛细胞就会失水。
4.植物需要量最多的是含 、含 、含 的无机盐。
5.无土栽培包括 、 、 等形式。
细胞
原料
吸收
根
成熟区
大于
大于
氮
磷
钾
水培
沙培
砾培
探究一 植物生活需要的水分主要是根从土
壤里吸收的
在日常生活中你注意过这些现象吗？
将酱油倒入盛有黄瓜条的盘里，盘中会出现越来越多的汤，黄瓜条逐渐变得软缩。
发蔫的黄瓜浸在清水里会逐渐变得硬挺。
由刚才的实验现象可知：黄瓜的果肉细胞可以吸水也可以失水。
黄瓜细胞吸水或失水的前提条件是什么呢？
活动
探究植物细胞的吸水和失水
取一根萝卜条，等量分成两份
分别浸没于甲烧杯(清水)和乙烧杯(20%食盐溶液)中
设置对照
观察
变得硬挺
变得柔软
实验结论：细胞吸水或失水与它周围溶液的浓度有关。
人数:浓度
绳：水
箭头:水流动方向
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度
细胞吸水
人数:浓度
绳：水
箭头:水流动方向
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
细胞失水
植物的生活需要水，水是通过植物体哪部分器官吸收的呢？
动脑筋思考
形形色色的根
根是怎样吸收水分的呢？
成熟区
伸长区
分生区
根冠
根尖的纵切面图
根毛
植物的根
活动
观察根毛
观察幼苗的根尖得知，成熟区生有大量的根毛，是根吸收水分的主要部位。有人做过统计，在成熟区单位面积(mm )上的根毛数目，玉米约有420条，豌豆约有230条。成熟根毛的长度介于0.5-10mm之间，平均直径约为um。有人将一株黑麦栽培在木箱里，观察到抽穗时的根毛多达150亿条，总面积约有400m 。
1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分？
2.植物与土壤的接触面积是怎样扩大的？
3.根毛吸水的条件:
成熟区是植物根吸收水份的主要部位
植物根部有大量根毛，扩大了根的吸收面积
根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度
小组讨论
1.小明家养了一株牡丹花，小明很喜欢，为了让它长得更好、开更多的花，小明特意给它施加很多化肥，本以为牡丹花会长得更好，没想到，原本长势喜人的牡丹花却突然发蔫，小明很是纳闷，你知道为什么吗？
因为一次施肥过多，导致土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度，根毛细胞就会失水，发蔫，我们称为“烧苗”现象。
小组讨论
移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。
2.移栽植物时为什么根部要带很多的土
吸收作用在农业生产中的应用
喷灌
滴灌
绿色开花植物生长只需要水就可以了吗？
动脑筋思考
演示
观察土壤浸出液培养的幼苗
1.描述两株幼苗的色泽，以及根系和茎叶的长势。
2.分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中的两株幼苗为什么会大小不一样呢？
3.土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？
4.分析说明用土壤浸出液培养的幼苗生长健壮的原因。
蒸馏水
土壤浸出液
植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
三类无机盐在植物生活中的作用
不同的蔬菜对无机盐的需求也是不同的，要合理施肥。
白菜以生产叶为主，要多施氮肥
番茄以生产果实为主，要多施加磷肥
马铃薯以生产茎为主，要多施加钾肥
小组讨论
农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”和“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理？请说明理由。
两种说法符合科学种田的道理。植物生活必须从外界环境吸收水分和无机盐，提供充足的水分和无机盐，才能保证植物生活的正常进行。当然，粪水过量可能会引起相反的作用。
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物，这就是无土栽培。无土栽培有水培、沙培、砾培等形式。
无土栽培的前景
主要优点：
1、可以有效克服设施栽培中土壤泛盐、土传病虫害、连作障碍，也可以最大化利用一切种植空间。
2、无土栽培技术在以后可使地球上许多荒漠变成绿洲。
3、无土栽培技术作为一项新的现代化农业技术，具有科学调控，品质优良；吸收充分，操作简便；清洁卫生，病虫害少栽培灵活，美化生活等优点。
4、无土栽培技术营养全面而均衡，营养的有效性高，且供应充分、迅速。
主要缺点：
1、与土壤栽培相比投资较大、且运行成本比较高；
2、技术要求较严格；
3、管理难度大，当管理错误时容易导致某些病害的迅速传播，造成严重损失。
课堂小结
吸收作用
1.植物细胞的吸水与失水
2.根毛
3.植物生活需要多种无机盐
4.无土栽培
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
成熟区（吸水的主要部分）、伸长区、分生区、根尖
含氮、磷、钾的无机盐
水培、沙培、砾培
吸水
失水
课堂练习
1.根吸水的主要部位是（ ）
A.根尖
B.根毛区或成熟区
C.根系
D.根
2.当根毛细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中，液泡将会（ ）
A.胀大
B.消失
C.缩小
D.不缩小也不胀大
B
C
3.为促进小麦或水稻的茎杆健壮，应该多施（ ）
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.以上三种肥料任选其中一种都可以
4.栽种菠菜、白菜应该多施含下列哪类无机盐多的肥料（ ）
A.氮
B.磷
C.钾
D.硼
C
A
5.在果树栽培和树木移栽的过程中，常常给植物输液，输入的液体主要含有（ ）
A.水和无机盐
B.糖类
C.脂肪
D.蛋白质
6.三角梅是常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自（ ）
A.根毛从土壤中吸收并运输的
B.树皮进行光合作用合成的
C.上一年叶片光合作用合成的
D.花瓣进行光合作用合成的
A
C
感谢您的观看！

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