资源简介 小学语文四年级上册《夏日绝句》教学设计课时目标:1.学习《夏日绝句》,结合注释,读懂诗歌,背诵并默写诗歌。2.借助资料,在理解、诵读中体会诗歌借用典故抒发自己的爱国之情和希望抗战,收复故土的思想感情。教学重难点教学重点在体会情感之中,使学生明确做人的价值取向,树立正确的人生观和价值观。教学难点发现诗文中的历史典故,积淀传统文化。教学过程一、读诗,初步感受情怀(一)出示单元的人文主题“天下兴亡,匹夫有责”,明确“天下”是指国家,“匹夫”在古代多指男性。过渡语:同学们,请先回忆本单元的人文主题,请看,这句话当中的“天下”指国家,“匹夫”在古代多是指“男性”。今天我们要学习的一首诗是由有着“天下第一才女”(性别提示为后面教学做铺垫)之称的李清照所写的《夏日绝句》。(二)初读诗歌1、读诗(自由读、个人读、男女读、齐读)2、谈谈你对这首诗的印象?(你能感受到的诗人怎样的情怀?)预设:豪迈、坚决、气愤、失望3、你是在诗中哪里感受到的?预设:生——人杰,死——鬼雄4、什么是“人杰”、“鬼雄”(理解字面意思)预设:人中豪杰,鬼中英雄5、诗中出现了一个真正的英雄是谁?预设:项羽6、简介项羽(西楚霸王、战神、不败战绩)、介绍“乌江自刎”,感受项羽的气魄。7、诗人写到项羽,她想要表达怎样的气概?预设:宁死不屈、顶天立地(三)深入探究理解过渡语:那当时究竟发生了什么事情呢?让诗人想到了这样的一位英雄,想成为这样的英雄呢!1、背景链接:靖康之变后,宋王室失去淮河以北的土地,赵构定都临安,主和派得势,故不思收复北方土地,与金耻辱地议和,仅以保有江南一禺,史称“南宋偏安江南”。过渡语:当时北宋灭亡,金兵入侵,权贵南逃,只知道贪图享乐,不思救国,因为当时缺项羽这样的英雄,所以诗人借此诗呼唤他们时代的英雄,不仅李清照如此,其他宋代的文人也是忧国忧民。我们一起看看其他诗作。2、拓展:《题临安邸》、《示儿》、《秋夜将晓出阴凉有感》过渡语:先来看第一首,请男生来读一读。(男生读)是啊!“西湖歌舞几时休”几时休啊!是诗人对权贵的深刻责问。请女生读第二首。(女生读)陆游在死前都不断深切叮嘱子孙后代:当国家统一时一定要告诉我;最后我们一起齐读第三首,同样是陆游的。(齐读)是的诗人“南望王师又一年”一年又一年,还是没有等到国家复兴,作者时刻在深情相望。过渡语:宋代诗人用各种各样的方式表达自己的爱国情怀!真的是“天下兴亡匹夫有责”那诗人李清照是如何表达的的?3、出示本诗,全班齐读。过渡语:李清照一不哭、二不叹、三不寄情与子孙,她是怎样表达的?预设:前两句立誓要当“人杰”和“鬼雄”4、深入理解“人杰”和“鬼雄”过渡语:其实“人杰”和“鬼雄”是有典故的,在汉高祖时期,“人杰”专指张良、萧何、韩信三名大将。“鬼雄”是指楚国将士,也可以指屈原。原来诗人立志要当这样的人才。、5、后两句又是如何表达的呢?预设:表达对项羽的崇拜,希望做他这样宁死不屈的人过渡语:没想到,女诗人李清照也有像男儿一样的志向,真可谓“巾帼不让须眉”啊,诗人也对国家大事如此关注,这不正是“天下兴亡匹夫有责”吗?6、可是,大部分战争都是男性。为什么那个时代连女性都想着为国出力?(创作背景链接)金兵南下,宋军节节败退,逃到洛阳。南宋君臣苟安偷生,人民生活困苦。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗,同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。过渡语:原来此诗是为了讽刺自己丈夫的软弱,对他不负责任的行为感到无比愤怒。老师也查了一些资料,她的丈夫在此诗之后,也就是弃城而逃之后的半年去世,也许他的内心也陷入了深深的自责,无颜再苟活下去了吧!<(四)诗风对比分析,升华主题1、简介李清照号易安居士,生于齐州济南(今山东济南)。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称,著有《易安居士文集》。过渡语:请看老师标红的部分,李清照是“婉约派”的,那我们就走进她其他诗作看看她有多婉约。2、出示李清照的诗作(请三名同学朗读)过渡语:从三名同学的朗读当中,我们确实能感受到诗人的温婉,可是我们对比今天所学的这首《夏日绝句》,与其他诗的风格很不一样。3、总结:过渡语:原来诗人不仅有女性的婉约,也有男性的豪迈,不仅前面提到的男性诗人关注国家大事,女性也关心国家大事,此时“天下兴亡匹夫有责”中的“匹夫”还只指男性吗?(生答)师:那指什么人呢?(生答:指天下所有爱国之人,所有的人)师:是的,这些所有人也包括在座的我们,虽然我们现在的中国强大了,爱好和平的我们没有了战争,但是作为中国人,我们也应该时刻关心我们的国家,关注我们国家的大事件。4.爱国诗句读写延伸。(1)诗句填空:古往今来的仁人志士兼具胸怀天下、热爱祖国的高尚情怀。北宋著名思想家、文学家范仲淹(" 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。")的人生境界为世人称道;南宋名臣文天祥舍生取义,留下("人生自古谁无死,留取丹心照汗青。")的千古绝唱;明末清初大学问家顾炎武一句("天下兴亡,匹夫有责。")妇孺皆知。巾帼不让须眉,婉约派女词人李清照也有英武豪迈的气概,其诗句(" 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。");少年周恩来立志(" 为中华之崛起而读书! )"。(2)用上爱国诗句写下你的感受。 展开更多...... 收起↑ 资源预览