2024届高考地理一轮复习 课件 5.1 水体类型及水循环(共33页PPT)

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2024届高考地理一轮复习 课件 5.1 水体类型及水循环(共33页PPT)

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(共33张PPT)
第五章 地球上的水
自然地理

水体类型
地球上的水体
按存在的位置可以分为______水,______水,_____水。
海洋
大气
陆地
海洋
大气
陆地
______水
96.538%
1.地下咸水
湖泊咸水
0.935%
_____水 0.001%
2.淡水
2.526%
冰川
68.72%
地下淡水
30.07%
其他淡水
1.21%
永冻土底冰 71.0%
湖泊淡水 21.6%
土壤水 3.9%
沼泽水 2.7%
河水 0.5%
生物水 0.3%
1+2=_______水
陆地水体与自然界的关系
陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约
自然环境 对陆地水体的影响
气候( )的地区 河网密度大,水量丰富
气候寒冷的高海拔、高纬度地区 ( )发育
地势较( )的地区 易积水形成湖泊或沼泽
断陷凹地 形成较大的( )
陆地水体对自然环境的影响
陆地水体 对自然环境的影响
河湖、沼泽 对周边地区的气候有( )作用
冰川、河流 是塑造( )的主要动力
河流、淡水湖泊水、浅层地下水 提供人类活动必需的( )资源
河流、湖泊 具有航运、发电、灌溉、( )、生态等服务价值
湿润
冰川

湖泊
调节
地表形态
淡水
水产养殖

陆地水体的相互联系
陆地水体的相互联系
河流与湖泊
削峰补枯
河流与湖泊
每年5月到10月(或湿季),湄公河干流处于洪水期,水位上升,高于洞里萨湖水位,河水补给洞里萨湖,洞里萨河自(东)南向(西)北流;
11月至次年4月(或干季) , 湄公河干流处于枯水期,水位下降,低于洞里萨湖水位,湖水补给湄公河干流,洞里萨河自(西)北向(东)南流,呈现出“河水倒流”奇观。
河流与湖泊
读不同水体之间相互转化关系示意图,回答
1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( )
A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.11~12月
2.甲代表的水体类型是( )
A.冰川、地下水 B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川
3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致( )
A.丰水期a变小,枯水期b变大
B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小
D.丰水期a变大,枯水期b变大
河流与地下水
削高补低
等潜水位线
等潜水线的数值大小反映地势高低,即数值越大,表明地势越高。
数值越小,地下水的埋藏越浅
潜水的流向总是垂直于等潜水位线,由高水位流向低水位。
潜水面坡度越陡,潜水流速越快

水循环
类型 陆地内循环 海陆间循环 海上内循环
主要环节
水循环的过程
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
内流区
外流区
海洋区
蒸发,蒸腾,降水
蒸发,水汽输送,降水,地表径流,下渗,地下径流
蒸发,降水
水循环作用
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
内流区
外流区
海洋区
维持全球水量平衡
促进物质迁移和能量转换
影响全球气候和生态
塑造地表形态
人类对水循环的影响
水循环环节 人类活动
地表径流 引河湖水灌溉,修建水库,跨流域调水、填河改陆、围湖造田
地下径流 地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水
地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构,改变地下水的渗透方向
局部地区大气降水 人工降雨
蒸发 植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
下渗 城市铺设渗水砖可以增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗
迁移应用
Eg.2下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。
1.该河流若在我国,可能位于
A .西北地区 B.东北地区
C.华北地区 D.东南地区
2. ①流量曲线明显有别于②流量曲线,下列有关测得年份及成因的说法,正确的是
A.①早于② 观测站上游修建了水坝
B.①早于② 流域内大面积植树造林
C.①晚于② 观测站上游修建了水坝
D.①晚于② 流域内开荒种田扩大
影响水循环的要素分析(☆☆☆)
影响蒸发
影响蒸发的因素
稻草桔秆覆盖
地膜覆盖
温室大棚
思考:农业生产中抑制蒸发的方法有哪些?
①土壤表层覆盖薄膜或稻草;②温室大棚;③地表铺设鹅软石等;
影响蒸发的因素
案例分析:我国西北地区蒸发量最大的原因
①深居内陆,降水少,接受到的太阳辐射多,湿度小,蒸发量大;
②所处纬度高,夏季日照时间长,蒸发量大;
③西北地区多大风,加速蒸发;
迁移应用
(2017年新课标全国卷1)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成9—11题。
9.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米
说明盐湖收支平衡,调用内流区水量平衡关系:多年平均降水量=多年平均蒸发量
10.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )
A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆
实际蒸发量受控于潜在蒸发量和本区域的储水量,储水量小的区域实际蒸发量小,
坡面受地形坡度影响,储水量小。
实际蒸发量不一定达到2000mm的蒸发量
影响下渗
迁移应用
(2016年全国卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成,岩层倾斜方向能够引导地下径流的流向。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成3~5题。
3.森林植被遭破坏后,导致河流径流量年内波动强烈的关键环节是( )
A.蒸发 B.下渗 C.降水 D.地下径流
降水
地表径流
地下径流
下渗
植被遭到破坏,
涵养水源的能力下降
下渗减少
减少
增多
减少
地表径流汇流速度加快
迁移应用
(2016年全国卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成,岩层倾斜方向能够引导地下径流的流向。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成3~5题。
4.森林植被恢复后,该山地的( )
①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
降水
地表径流
地下径流
下渗
植被植被恢复
地表植被保持水土
的能力增加
下渗增多,地下径流增加,蒸腾量增加
增多
增多
减少
迁移应用
(2016年全国卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成,岩层倾斜方向能够引导地下径流的流向。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成3~5题。
5.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )
A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加
C. 甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
降水
地表径流
地下径流
下渗
植被植被恢复
下渗增多,地下径流
增加,地表径流减少
地下岩层倾斜方向,让地下径流向乙河汇流
影响水汽输送的因素
海洋上空的水汽
陆地

风带(信风带、西风带、极地东风带)
海陆热力性质差异形成的季风
距离海洋的远近:沿海地区水汽输送较多,内陆较少
地形(是否)阻挡:受山脉阻挡,在迎风坡一侧,水汽凝结,形成降雨
植被(是否)阻挡
影响降水的因素
链接高考
(2022·全国乙卷·高考真题)下图显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。
1.1958年7月洪水过程中,图中O、P两点水位变化趋势
及两点流速相比( )
A.O点水位上涨,流速较快
B.O点水位回落,流速较慢
C.P点水位上涨,流速较慢
D.P点水位回落,流速较快
2.图示资料表明,1996年8月比1958年7月( )
A.洪水含沙量大 B.洪峰水位低
C.河床高 D.洪峰流量大
3.人类活动可以改变地表径流,下列措施直接改变地
表径流的是()①引水灌渠②人工消云③填海造陆④裁弯取直
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
水量平衡
说明:分析结合图中5个箭头分析水分的来和去,其中
①为降水,
②为径流,
③为蒸发,
④为排水(一般地势低洼或河流受阻,则排水不畅),
⑤为下渗
水量平衡
水量平衡
应用
内流河断流的成因
沼泽地的形成
城市内涝的原因
植被破坏对水循环的影响
水量平衡
水量平衡原理可用于分析湖泊、水库的调节作用,也是沙量平衡、盐量平衡的基础。
水多 东北沼泽:③④⑤少 城市内涝:①多④⑤少 洪涝:①②多④⑤少
水少 时令河断流:②少③④⑤多 华北缺水:①②少③多 西北干旱:①少③多 盐碱化:①少③⑤ 多④不畅
案例 湿地形成:“来水多”“去水少”。 来水多:主要分析补给类型——气候湿润,降水较丰富;冰川积雪融水较多;河流泛滥,来水多;低洼地易积水; 去水少:气温低,蒸发弱;冻土发育,不易下渗;地势低平,排水不畅; 迁移应用
Eg.1读全球水平衡图,完成下面小题。
1、图中显示的水平衡规律正确的是( )
A.陆地水平衡反映出蒸发量大于降水量
B.高纬度海洋水平衡能基本反映降水量大于蒸发量
C.中纬度海洋水平衡值随纬度增高而不断减少
D.低纬度海洋水平衡为正值
2、20°~30°纬度区海洋水平衡带来的影响是( )
A.海水温度升高 B.海水温度降低
C.海水盐度升高 D.海水盐度降低

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