资源简介

(共21张PPT)
团扇设计
1、教学目标
知识目标：
认识与了解团扇的制作工艺与特点。
绘画目标：
学习运用绘画与设计的方法装饰团扇。
德育目标：
通过欣赏与设计团扇图案，培养学生热爱中华民族传统文化的情感。
1、教学目标
教学重点：
用适合纹样图案的基本格式绘制扇面
教学难点：
课前准备：
教师准备：课件PPT、欣赏作品、教学图片。
学生准备：空白团扇、水粉颜料、水粉笔
运用绘画进行装饰。
2、教学设计
一、课堂导入
1.同学们，炎热的夏天快到了，你会用什么样的散热工具来取凉呢？
风扇、空调、扇子
2.扇子是我们常见的一种生活用品，请你观察一下这些扇子，你能把这些扇子分成两类吗？
3.能自如敞开收叠的，我们称为折扇。不能折叠的是平扇。
4.我们来仔细观察一下扇子是由哪几部分组成的？
一把漂亮的扇子由扇面和扇柄加上装饰组成。
二、授课新知
1.扇子起源于中国,到现在已经有3千多年的历史。在中华民族的传承中，扇文化是器物文化的一个重要支脉，而团扇则是扇文化的重要组成部分。
2.团扇是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意。
2、教学设计
3.团扇的形状各种各样，有圆形团扇、花瓣形团扇、长方形团扇、芭蕉式团扇、椭圆形宫扇等。
4.扇面画题材也非常广泛，故事、神话传说、花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、民间风俗等，都可以表现在扇面之中。
5.团扇具有对称、轻盈、工艺性强、制作工艺精细考究、装饰华美的特点。随着时代的发展，扇子已经不是那种传统的用来扇风的生活用品了，它可以是表演的道具，做广告宣传，收藏，和家居装饰等。今天我们一起来学习制作一把精美的团扇吧！
三、教师示范讲解
四、优秀作品欣赏
五、学习小结
本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行赏扇、画扇、做扇等活动。通过对团扇的欣赏，使学生初步了解和认识古今扇文化。同时通过画扇、做扇等活动使学生进一步了解和掌握团扇制作的工艺和方法。
六、绘画步骤
1.同学们，炎热的夏天快到了，你会用什么样的散热工具来取凉呢？
一、课堂导入
有风扇、空调、扇子。
一、课堂导入
扇子是我们常见的一种生活用品，请你观察一下这些扇子，你能把这些扇子分成两类吗？
一、课堂导入
能自如敞开收叠的，我们称为折扇。
一、课堂导入
不能折叠的是平扇。
一、课堂导入
一把漂亮的扇子由扇面和扇柄加上装饰组成。
我们来仔细观察一下扇子是由哪几部分组成的？
一、课堂导入
扇面
扇柄
扇坠
扇子起源于中国,到现在已经有3千多年的历史。在中华民族的传承中，扇文化是器物文化的一个重要支脉，而团扇则是扇文化的重要组成部分。
二、授课新知
团扇的形状各种各样，有圆形团扇、花瓣形团扇、长方形团扇、芭蕉式团扇、椭圆形宫扇等。
圆形
方圆形
扁圆形
马蹄形
瓜棱形
腰形
二、授课新知
扇面画题材也非常广泛有故事、神话传说、花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、民间风俗等，都可以表现在扇面之中。
二、授课新知
随着时代的发展，扇子已经不是那种传统的用来扇风的生活用品了，它可以是表演的道具，做广告宣传，收藏，和家居装饰等。今天我们一起来学习制作一把精美的团扇吧！
二、授课新知
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
学习小结：
今天的课题是《团扇设计》，通过引导学生认识扇子起源于中国,到现在已经有3千多年的历史。在中华民族的传承中，扇文化是器物文化的一个重要支脉，而团扇则是扇文化的重要组成部分。团扇是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意。
在绘画创作上，运用绘画与设计的方法装饰一把团扇，感受亲子动手设计团扇的乐趣，体会绘画制作的成就感，进一步培养学生热爱中华民族传统文化的情感。
绘画步骤
绘画材料：空白团扇、水粉颜料、水粉笔
01
接着添画出招财猫的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和猫胡须
再涂出招财猫身上的花纹；
03
先用黑色水粉勾画出招财猫的头部与身体，
再添画手上的牌子和脖子上的铃铛。
02
绘画步骤
然后涂出铃铛和手牌的颜色。注意色彩的协调搭配，涂色均匀，保持画面整洁。
04
对画面背景进行装饰，如添画线条、形状或图案装饰背景，然后逐步完成画面的装饰。
06
从机器人的主体部位开始设计，先画大块面造型；
05
谢谢观看

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