资源简介

(共16张PPT)
6.20.1遗传和变异现象
“龙生龙凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”这说明什么？
“龙生九子，各有不同”为什么后代会出现差异？
1.性状和相对性状
2.遗传和变异现象
说一说：
你是如何区分苹果和香蕉的？
性状
颜色
味道
形状
气味
一、性状和相对性状
1.性状
生物体的形态特征和生理特性。
像眼睛、鼻子、酒窝、颜色等外部特征属于生物的形态特征。
一、性状和相对性状
1.性状
生物体的形态特征和生理特性。
像声音、血型、气味等这样的内部特征属于生物的生理特性。
特别提醒：不是所有的性状都是可见的。
1.辨别本活动列举的8种性状；
2.检查自己的性状表现，并和同学进行比较；
3.分析全班这8种性状完全相同的有几个人，了解个体间性状的差异。
活动：个体间性状的比较
目的要求
卷舌
能卷舌 不能卷舌
眼睑
前额发际
耳垂
V字型 一字型
单眼皮 双眼皮
眼色
酒窝
茶色 黑色
有酒窝 无酒窝
中指
惯用手
右手 左手
活动：个体间性状的比较
在活动中，如果最后几乎没有人和报告者一起站立，说明了什么？
根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？
生物体之间的性状存在差异。
世界上两个人的所有性状完全相同的概率几乎为零。
通过这个活动你发现了什么规律？
我们在这个世界上都是独一无二的，要爱护自己、珍惜自己
一、性状和相对性状
2.相对性状
同一种生物一种性状的不同表现类型。
果蝇的白眼和红眼
牵牛花的不同花色
判 断
兔的白毛
猫的黑毛
哥哥长得高，弟弟长得瘦
蓝蓝是A型血
红红是B型血
黄黄是O型血
√
我们是亲兄弟，为什么长得不一样？
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状从亲代传递给子代的现象。
1.遗传
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
亲代与子代之间、子代与子代之间存在差异的现象 。
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
2.变异
下列谚语说明的生物现象
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“猫生猫，鸭生鸭”
“一树结果，酸甜各异”
“一母生九子，连母十个相”
遗传
遗传
变异
变异
遗传和变异现象
性状：生物体的形态特征和生理特性
相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型
遗传：性状由亲代传递给子代的现象
变异：亲子之间或子代之间性状表现存在差异的现象
1．（2022·江苏宿迁·中考真题）下列选项中，属于相对性状的是（ ）
A．兔子的白毛与直毛 B．小红的A型血和小明的A 型血
C．人的有耳垂与无耳垂 D．番茄的红果与苹果的红果
2．下列各项中，与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是（ ）
A．大花生长出小花生 B．世界上没有两片完全相同的叶子
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．双眼皮的妈妈生出了个单眼皮的儿子
3．对性状理解不正确的是（　　）
A．性状是受遗传物质控制的 B．亲代把性状传递给子代
C．性状就是生物的各种特征 D．形状表达也受环境影响
C
C
B
练一练

展开更多......

收起↑