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修钟表
卡罗尔·拉瑞·布林克《野丫头凯蒂》 钟表
如何写好一件有意思的事
修钟表
节选自卡罗尔·拉瑞·布林克《野丫头凯蒂》第七章
凯蒂上了楼梯，来到阁楼上。
这里堆着从波士顿带过来的箱子，还有一只漂亮的拱顶大衣箱，用彩纸贴了边，各个分格上都画着笑嘻嘻的孩子。一排矮架子上放满了钟表，正等着父亲的巧手来维修。
阁楼里有风，但是在靠近楼梯口的地方，砖砌的烟囱有从厨房一直通上来，所以那块地方很暖和。
凯蒂把几只箱子拖到烟囱那里，自己背靠在烟囱上坐下，翻看里面的东西。这些东西她曾经常常看到，这么一大家子人，攒下来的旧东西肯定多。只是凯蒂发现了两样她从来没有见过的东西，让她感到既惊讶又困惑。在一个箱子底上，她发现了一条红色小马裤和一双木底小鞋。
现在，她的注意力又转移到了那排钟表上。刚才她也没有忘记这些钟表，只是想把它们留到最后把玩罢了。她总是把最喜欢的东西留到最后。她把钟表一只一只地拿在手里，摇一摇，晃一晃，看看能不能让它们动起来。凯蒂看到了巡回牧师留在这里的那只小钟，她想起巡回牧师说过——它像是“一个死去的朋友的脸”。哎呀，巡回牧师应该快回来了，而父亲还没给他修表。要是巡回牧师回来，发现自己的表还没有修，那该多糟糕！凯蒂把这只表拿在手里，翻来覆去地看，她曾经看着父亲修过那么多的表！当然，表里面并不完全相同，但是她知道怎么样把螺丝取下来，怎么样打开后盖，就可以看到里面那些迷人的齿轮和林林总总的小部件。她为什么不试着自己修修呢？她觉得自己肯定能行。她背靠着烟囱坐下，开始卸螺丝。
但是修表并不像她想得那么容易。只是父亲的工具就放在架子上，她也找到了一柄型号合适的螺丝刀。她取下后盖，看见了里面的齿轮和发条。凯蒂学到的钟表知识足以让她看出故障出在哪里。巡回牧师把弦上得太紧，有根发条卡住了，不能回到原来的位置上。凯蒂仔细地看了看，开始松动发条周围的那几个螺丝。她试着松了几个螺丝，才找到了把发条卡住的那个。时间过去了多久，她不知道，她的全部心思都在表上。她的小脸通红，低低地俯在表上，头上落下来的鬈发盖住了她的脸。
终于，她把那颗螺丝卸掉了！嗖！嘭！发条打着卷飞了出去，打在了低矮的天花板上，螺丝、齿轮好像炸开了一样，向四面八方飞了出去。巡回牧师的表变成了一堆零件！凯蒂止不住惊叫了一声，不知所措地看着这一地零件，父亲会怎么说呢？
从楼梯那边传来轻轻的笑声。凯蒂惊恐地循声望去，只见她的父亲站在楼梯的下层，眼睛刚好露在楼梯口上面。他在那儿看了多久，她一点也不知道。
“父亲，”她哭了，“它全散了！牧师的表，全散了！”父亲靠在楼梯旁的墙上，笑出了声。凯蒂还从来没见过他这样大笑的样子。她自己真不知道是该哭还是该笑。
“父亲，”她喊道，“它全散了！”
伍德劳恩先生大笑着走上楼梯。
“把零件都收拾起来，”他说，“我们再把它装好，凯蒂。这么长时间以来，我一直想找个修表的帮手。真不知道我怎么就没想到你呢？”
“一个帮手！”凯蒂兴奋得几乎喘不过气来。她一边在阁楼上跑来跑去地捡螺丝和发条，一边说：“真的吗？”
“只要你能干好。”父亲回答，“克拉拉忙着帮母亲干活，汤姆呢，既没有这份耐心，又没有这个想法。是的，凯蒂，我认为你可以做我的帮手。”
他们并肩坐在阁楼的地板上，开始组装巡回牧师的表。伍德劳恩先生边示范，边讲解，凯蒂用热切的手指操作。他们把零件擦干净，上了油，调试好。等做完了这件事，阁楼里已经变黑了。
“现在，把它拿下去给妈妈看看，凯蒂。”伍德劳恩先生说。他们一起迈步下楼，心中充满了骄傲。凯蒂把牧师的表放在了餐桌的正中央。
“噢，约翰尼，你把特纳先生的表修好了，是吗？”妈妈漫不经心地问。
“不，这次不是我修的，”她的丈夫眼睛里放着光说，“是凯蒂修的。”
“凯蒂修的？”伍德劳恩太太、克拉拉和刚从学校放学回来的孩子们都围过来，挤在一块儿看。
“它走着呢！”汤姆赞叹地说。
沃伦钦佩地说了一句：“噢，天啊！”
巡回牧师的表不再像是“一个死去的朋友的脸”，它活了，快乐地嘀答嘀答地走着。
凯蒂永远记住了那天在阁楼上学到的东西。不管她生活在哪里，在她长长的忙碌的一生中，她身边总响着钟表那悦耳的嘀答声。如果它们停摆了，她也知道故障出在哪里。
【名著简介】
《野丫头凯蒂》是美国儿童文学作家卡罗尔·拉瑞·布林克的代表作。
卡罗尔出生在爱达荷州，8岁父母双亡，祖母带着长大。家里只有祖母、姑母、卡罗尔三人。房子很大，像个小型农场。卡罗尔很快乐，也很孤单，她开始读书、画画、写字，自编长篇连播故事。祖母和姑母给她讲小时候的故事，这些故事让卡罗尔着迷，于是她把这些故事整理出来，当时祖母还活着，当卡罗尔写作遇到问题时，就给祖母写信，询问有关细节。书写成了，祖母很高兴。有一天，祖母问她：“有一件事儿我不太明白——你从来没见过我的父母和兄弟，可你把他们写得那么传神，你是怎么做到的？”卡罗尔说，这都是祖母自己讲述的。祖母活到86岁，一生横贯美国，遇到许多挫折，但总能乐观面对，从而发现这个世界的好处。她留意着周围的人和发生在他们身上的趣事，又把这些美好的故事讲给别人听。
卡罗尔根据祖母童年生活写成《野丫头凯蒂》，荣获1936年纽伯瑞儿童文学金奖。
《野丫头凯蒂》写了一个真正爱冒险的野丫头，叫凯蒂 伍德劳恩。凯蒂幼小时体弱多病，父亲把她当成男孩子带大，希望她和男孩一起强壮体魄。结果，凯蒂大部分时间都是和男孩一起度过，和她的两个兄弟汤姆和沃伦，到处冒险、玩耍。她爱打猎游泳，爱犁地摘果，只要有机会就要和她的两个兄弟一决高下。凯蒂和印第安人约翰非常友善，大家都不理解。凯蒂得知白人要攻击印第安人部落，她念着和约翰的友谊，在危急关头，采取行动，最终化干戈为玉帛。
【学科知识】
钟表
钟表是一种计时的装置。
古代没有计时装置，原始人凭天空颜色的变化、太阳的光度来判断时间。公元1300年以前，人类主要是利用天文现象和流动物质的连续运动来计时。例如，日晷是利用日影的方位计时；漏壶和沙漏是利用水流和沙流的流量计时。
公元前140年到100年，古希腊人制造了用30至70个齿轮系统组成的奥林匹克运动会的计时器。这台仪器被称为“安提凯希拉仪”，由29个彼此咬合的铜质齿轮和多个刻度盘构成，大小与一个午餐盒相当。
1283年在英格兰的修道院出现史上首座以砝码带动的机械钟。13世纪意大利北部的僧侣开始建立钟塔（或称钟楼），其目的是提醒人祷告的时间。16世纪中，在德国开始有桌上的钟。那些钟只有一支针，钟面分成四部分，使时间准确至最近的15分钟。
乔万尼 德 丹第被誉为欧洲的钟表之父。他用了16年的时间制造出一台功能齐全的钟，被称为宇宙浑天仪，它能够表示出天空中一些行星的运行轨迹，还可以对宗教节日和每天的时间有所反映，它于1364年开始被使用。
1797年，美国人伊莱 特里获得第一个钟的专利权，被视为美国钟表业的始祖。
1946年，美国的物理学家利比博士弄清楚了原子钟的原理，两年后，创造出了世界上第一座原子钟，是至今也是最先进的钟。它的运转是借助铯、氨原子的天然振动而完成的，它可以在300年内都能准确运转，误差十分小。
20世纪，钟表进入石英化时期。
机械钟表有多种结构形式，但其工作原理基本相同，都是由原动系、传动系、擒纵调速器、指针系和上条拨针系等部分组成。配件有：表壳，机芯，底盖，内罩，表带，玻璃，表面，表冠，转圈，弹弓，防水圈。
【阅读练习】
1. 凯蒂是一个什么样的姑娘？文章写了她做什么？
2. 凯蒂为什么要修理牧师的钟表？当她把牧师的表拆散了，她是如何想的？父亲是如何做的？
3.“凯蒂永远记住了那天在阁楼上学到的东西”，她学到了什么东西？
【作文技巧】
如何写好一件有意思的事
生活每天都在发生大大小小的事情，有些事和我们密切相关，有些事看似和我们没有联系，但也在促进我们成长，只要我们深入了解，细心体验，仔细分析，认真记录，我们都能发现一些有意思的地方。修钟表，看似很平常，很无趣，不值得写，但在作者笔下，却成为凯蒂一生中最值得纪念的一件事，在爸爸的帮助下，凯蒂修好的钟表，成了爸爸的帮手，学会修理钟表，帮助爸爸做事，找到做人的尊严。看似普通平常的小事，变得有趣而难以忘记。
学习写好一件事，写出事情的意义和价值是小学作文的基本训练内容，那么，怎样才能写好一件有意思的事情呢？
1.写清经过： 要写好一件事，先要交代事情发生的起因、经过、结果，事情为什么发生，和谁有关，在哪里发生，如何发生，结果怎样，先要交代清楚。在此基础上，要突出写清经过，写清事情发展的脉络。《修钟表》先写来到阁楼，看到各式各样的工具和表，特别是牧师的那只小钟：像是“一个死去的朋友的脸”，她担心爸爸来不及修理，牧师责怪，她想到平时看着爸爸修表，也懂得修表的基本程序，便动手拆卸，巡回牧师的表变成了一堆零件！凯蒂哭了，好事变成坏事。结果，爸爸没有责怪凯蒂，而且高兴地指导凯蒂修理钟表，让凯蒂成为帮手，坏事变成了好事，整个过程非常清楚。
2.突出困难：任何事情都会遇到困难，有的困难是事情本身，一个孩子去修理钟表，对钟表了解不多，第一次操作，当然会弄得一团糟；有的困难是来自外界的，比如天气、环境、噪声、恐吓、游戏等，有的来自做事的人，如胆怯、不专心、能力不够、贪玩等。我们要写好一件事，一定要想清楚完成这件事存在的困难是什么，如何解决的，具体解决过程如何。如果一件事很顺利就做完了，这件事写出来也就没有意思，也不值得写。所以，要写好意见有意识的事情，一定要想好这件事的难度在哪里，要在叙述中交代清楚。《修钟表》就写了凯蒂满怀热情地动手，结果一下子零件全散了，好在爸爸及时出现，帮助自己完成任务，从而一辈子都记得。
3.写出真情实感：一件有意思的事情，一定有吸引人，感染人、教育人、打动人的地方，所以在文章的叙述中要突出细节，写好人物的感受。凯蒂来到阁楼，“发现了两样她从来没有见过的东西，让她感到既惊讶又困惑。”这是感受；凯蒂修理钟表，“她的小脸通红，低低地俯在表上，头上落下来的鬈发盖住了她的脸。”这是细节。“巡回牧师的表变成了一堆零件！凯蒂止不住惊叫了一声，不知所措地看着这一地零件，父亲会怎么说呢？”这是心理的变化。“她哭了”很伤心，事与违愿为，不知道如何收场。爸爸出现，而且大笑，“凯蒂还从来没见过他这样大笑的样子。她自己真不知道是该哭还是该笑。”这都写出了人物的真情实感。
【我要尝试】
1.写一件有意思的事。
2.请以“那一刻，我长大了”为题写一篇文章。
修钟表
【阅读练习】
1. 凯蒂是一个什么样的姑娘？文章写了她做什么？
2. 凯蒂为什么要修理牧师的钟表？当她把牧师的表拆散了，她是如何想的？父亲是如何做的？
3.“凯蒂永远记住了那天在阁楼上学到的东西”，她学到了什么东西？
参考答案
1.凯蒂是一个善于观察、动手能力很强的姑娘。文章写了她学会修理钟表。
2.凯蒂听说牧师很喜欢自己的钟表，称它为“一个死去的朋友的脸”，看见父亲没给他修表，觉得自己可以帮忙，就动起手来。当她把牧师的表拆散了，零件散落一地，非常惊慌，害怕父亲的责怪。父亲看到凯蒂动手修钟表，拆散了牧师的钟表，不但没有责怪凯蒂，反而很开心，觉得找到了一个帮手，收凯蒂做徒弟。
3.凯蒂那天在阁楼上学到了：乐观面对困难，积极帮助他人，细心处理问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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