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(共29张PPT)
1.天气与气候的异同：
天气——短时间、多变性；如：阴转多云、暴风骤雨。
气候——长时间、稳定性；如：四季如春、冬暖夏凉。
2.在卫星云图中绿色表示陆地（晴天）；蓝色表示海洋；
白色表示云区；云的颜色越白，表示云层越厚，降水可能性越大。
3.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用污染
指数来表示。污染指数越大，空气污染越严重。
复习提问
1.天气与气候的异同：
天气——______、______；如：阴转多云、暴风骤雨。
气候——______、______；如：四季如春、冬暖夏凉。
2.在卫星云图中绿色表示______（______）；蓝色表示______；
白色表示____；云的颜色越白，表示云层____，____可能性越大。
3.空气质量的高低，与空气中所含______的数量有关，可用______
来表示。污染指数越大，空气污染越______。
复习提问
1._______与_______对生活和生产影响深刻，是我们最为关注的
气候要素。
2.气温指空气的温度，常用______________表示。
3.我们可以用气象园中的________来测定气温。对气温的观测，
通常在一天中要进行4次：一般在北京时间的____时、____时、
_____时、_____时。这4次气温的平均值即为_____________。
4.一天当中，陆地最高气温一般出现在______时；
最低气温出现在_______前后。
5.世界年平均气温分布规律：
在地图上，将同一时间内气温相同的各点连接成线，就叫等温线。
等温线图
等温线图的判读方法
一看等温线数值：
数值越大，气温越_____；
数值越小，气温越_____；
高
低
二看等温线疏密：
等温线密集,气温差别___；
等温线稀疏,气温差别___；
大
小
三看等温线弯曲：
等温线凸向低值，气温较____;凸向高值，气温较____。
高
低
（1）A、B、C、D四地中，气温最低的是_____。
（2）AB处和CD处，______的气温变化较快。
（3）AB处等温线凸向______值，气温______；
CD处等温线凸向______值，气温______。
A
CD
高
低
低
高
世界年平均气温分布规律
讨论时间：3-5分钟
讨论内容：导致三个现象的原因。
要求：分组讨论，组长负责总结并回答。
猜想1：赤道地区气温高，两极地区气温低。
验证1
规律1：气温由低纬度向高纬度逐渐降低。
读图，从低纬度向高纬度，气温有什么变化？
猜想2：夏季，陆地气温高，海洋气温低。
夏季陆地吸热快，海洋吸热慢，所以陆地气温比海洋____。
高
冬季陆地散热快，海洋散热慢，所以陆地气温比海洋____。
低
图4-10
7 月 比较项目 季节 陆地气温 海洋气温
北半球
南半球
夏季
冬季
高
低
低
高
验
证
2
1 月 比较项目 季节 陆地气温 海洋气温
北半球
南半球
冬季
夏季
低
高
高
低
图4-11
验
证
2
规律2：同纬度范围内，夏季陆地气温比海洋高，
冬季陆地气温比海洋低。
7 月 比较项目 季节 陆地气温 海洋气温
北半球
南半球
夏季
冬季
高
低
低
高
1 月 北半球
南半球
冬季
夏季
低
高
高
低
猜想3：海拔越高，气温越低。
地面吸收热量
地面散发热量
验证3
思考：为什么北半球的10℃等温线在亚洲出现了
一个巨大的拐弯？
规律3：同纬度的陆地上，海拔越高气温越低。
（海拔每上升100米，气温下降0.6℃ ）
总结：世界年平均气温分布规律
气温由低纬度向高纬度逐渐_______。
同纬度范围内，夏季陆地气温比海洋______，
冬季陆地气温比海洋______。
同纬度的陆地上，海拔越高气温越_____。
（海拔每上升100米，气温下降_____℃）
降低
高
低
0.6
低
B
C
D
C
4.
D
C
6.
（1）南半球20℃等温线经过 洲、 洲和 洲。
（2）年平均气温在20℃以上的地区,其纬度位置大部分都分在
_________，属 带。
（3）七大洲中，年平均气温最低的洲是 。
（4）南半球与北半球的等温线相比， 半球较平直，原因
是 。
读“世界年平均气温分布图”，回答：
非
大洋
南美
低纬度
热
南极洲
南
南半球海洋面积广阔，气温变化小

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