1.1地球和地球仪课件(共51张PPT) 七年级上册地理人教版

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1.1地球和地球仪课件(共51张PPT) 七年级上册地理人教版

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(共51张PPT)
EARTH
地球和地球仪
人教版:地理七年级 上册
第一章 地球和地图
第一节
地球的形状和大小
PART 1
地球是一个球体,这个在今天看起来已经是简单不过的问题,在古代却是一个难解的迷。人类对地球形状的探索延续了几千年。
地球是人类共同的家园,那这个家园是什么样子的呢?
①猜想:天圆地方
古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,就以为整个大地也是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。法。
古代的天圆地方
人类对地球形状的认识过程
②逻辑推测:依据太阳、月亮形状
后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念。
亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形的,给出了地球是球形的第一个科学证据。
③实践证明:麦哲伦环球航行
月亮
太阳
1519-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
人类对地球形状的认识过程
麦哲伦环球航线线路图
阅读材料
麦哲伦船队的环球航行
1519年9月,在麦哲伦的带领下,二百多名探险队员分乘五艘帆船,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端进入太平洋。一路上,船员们历尽千辛万苦,于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因为卷入当地人的纠纷而身亡。船员们决定继续西航,他们艰难地渡过印度洋,再绕过好望角,最后只剩下一艘船和十几名船员,于1522年9月回到西班牙。
麦哲伦船队环球航行的成功,结束了人们
关于地平、地方与地圆的争论。有趣的是,当
船队的勇士回到西班牙后,在得到的许多礼物
中就有一件是地球仪。在地球仪上写着这样一
句话——“你首先拥抱了我!”
④确切证据:卫星拍摄照片
20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。
斯普特尼克1号,是前苏联研制发射的第一颗人造地球卫星。
加加林
杨利伟
1972年12月7日,阿波罗17号拍摄的《蓝色大理石》,这是地球的第一张全景图
人类对地球形状的认识过程
猜想:
天圆地方
逻辑推测:
依据太阳、月亮形状
实践证明:
麦哲伦环球航行
确切证据:
卫星拍摄照片
  人类认识地球形状的过程告诉我们:科学研究需要经过探索过程,从猜想到实践,科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
人类对地球形状的认识过程
地球真的有那么圆吗?
我们看到的地球:
真实的地球:
真实地球的形状:
两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭圆球体。
有哪些例子可以证明地球是个球体呢?
1.麦哲伦环球航行。
2.地球卫星照片。
3.海边迎面驶来船总是先看到桅杆,再看见船身。
4.登高望远。
5.月食。
月食是地球挡住太阳,所以如果影子是圆的,就证明地球是圆的。
欲穷千里目,更上一层楼
麦哲伦环球航行用了3年时间!地球有多大啊?
地球的大小
5.1亿
4万
6371
728亿多
10万
我们一般用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
——毛泽东
地球的模型——地球仪
PART 2
地球如此之大,我们怎样才能了解地球的面貌?
地球太大了,为了便于看到它的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
地球仪
认识地球仪
地轴
地轴
拨动地球仪,可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。
(1)地轴是人们假想的轴,实际上不存在。
(2)地轴是倾斜的,与水平面夹角是66.5°。
北极
南极
赤道
两极
北极
赤道
南极
地轴与地球表面相交的两点。
地轴与地球表面的交点中对着北极星方向的点叫北极,它是地球上的最北点。
地轴与地球表面的交点中与北极对应的点叫南极,它是地球上的最南点。
在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈。
制作简易的地球仪
活动
1.如图①在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,作为赤道;在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到赤道上各点的距离相等。
2.把铁丝弯成如图②所示形状,注意倾斜的铁丝与水平面成66.5°角,同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。
3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。
4.在图③中的倾斜铁丝两头,即a、b处,用胶布裹几圈,这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间,同时又可以自由转到。
5.在图③中c 的部位,包上一些橡皮泥,使做好的小地球仪不会翻倒。



课堂总结
地球和地球仪
地球的形状
地球的大小
地球仪
地球形状的认识过程
地球是一个不规则的椭球体
证明地球是球体的证据
平均半径:6371千米
最大周长:约4万千米
表面积:约5.1亿平方千米
按照一定比例缩小的地球模型
北极
地轴
南极
赤道
1.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需要的布料应不少于( )
A.5.1亿平方米 B.5.1亿千米 C.5.1亿平方千米 D.5.7亿平方米
2.下列关于地球形状和大小的叙述正确的是( )
A.地球的形状是规则的正圆球体 B.地球表面积约为5.1亿平方千米
C.地球赤道周长约为8万千米 D.地球的平均半径是6317千米
3.下列诗句能说明地球是一个球体的是( )
A.欲穷千里目,更上一层楼 B.床前明月光,疑似地上霜
C.不知庐山真面目,只缘身在此山中 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
4.下列不能在地球仪上表示出来的事物是( )
A.赤道、地轴 B.太阳、月亮 C.北极点、南极点 D.经线、纬线
5.人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程,下列认识过程排序正确的是( )
①麦哲伦环球航行 ②天圆地方 ③据太阳、月亮的形状推测 ④地球卫星照片
A.①④③② B.②③④① C.③②①④ D.②③①④
课堂检测
C
B
A
B
D
纬线和纬度
PART 3
赤道:
纬线
在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈。
纬线
定义
形状
数量
长度
最长纬线
相对位置
指示方向
所有与赤道平行的圆圈。
圆圈,两极为点。 每条纬线自成纬线圈。
长度不相等,由赤道向两极缩短,两极缩为一点。
赤道
(4万千米)
东西
互相平行
无数条
纬线与地轴垂直,
纬线也叫纬线圈。
沿着纬线朝着一个方向走,能回到原点吗?
纬线是环绕地球一周的圆圈,沿着同一纬线向东或向西都可以回到原点。
西

东西方向是相对的,遵循“劣弧定向法”判断。
阅读材料
赤道纪念碑
世界上位于赤道线上的国家有10多个,但用“赤道”命名的国家就只有“厄瓜多尔”(Ecuador--西班牙文原意是赤道),也许是因为这个原因,厄瓜多尔建立了世界上最大的“赤道纪念碑”。
在南美洲厄瓜多尔首都基多市有两座赤道纪念碑。
图示的赤道纪念碑落成于1774年,南距首都基多24千米。碑高10末左右,通体用赭红色花岗岩建成,造型呈方柱形。碑顶是一个醒目的大型花岗岩刻地球仪,上面有一条象征赤道的白色中心线,从上至下与碑东西两侧台阶上的白线相连。
基多赤道纪念碑
纬线不同形态
侧视图
俯视图
纬度
纬线有无数条,怎样才知道所说的具体是哪一条纬线呢?
为了方便区分把每根纬线标上不同的度数,并区分方向,形成了纬度。
纬线的度数,以赤道为0度,向北向南各分90度。
北纬(N)
南纬(S)

90°
90°
北极
南极
赤道
赤道:
北极点:
南极点:
90°N
90°S

赤道以北称为北纬,用字母N表示。
赤道以南称为南纬,用字母S表示。

90°N
90°S
赤道
20°S
20°N
60°N
40°N
60°S
40°S
1.北纬:越往北纬线度数越 ,纬线长度越 。
南纬:越往南纬线度数越 ,纬线长度越 。




2.纬线纬度越大,长度越 ;
相同度数的纬线,长度 。

相等
除赤道外,长度相等的纬线有两条,位于南北纬两侧,度数相同。
3.如何判定纬度是南纬还是北纬?
自南向北度数增大的是北纬(N),度数减小的是南纬(S)。
观察思考,回答问题

30°N
60°N
90°N

30°S
60°S
90°S
低中高纬度地区划分
0°- 30°:低纬度地区
30°- 60°:中纬度地区
60°- 90°:高纬度地区
高纬度
高纬度
低纬度
低纬度
中纬度
中纬度
30°纬线和60°纬线是低纬度和中纬度、中纬度和高纬度的分界线,因此不属于任何一个纬度区域。
特殊的纬线
北极圈
66.5°N
北回归线23.5°N
南极圈
66.5°S
南回归线
23.5°S
北回归线——23.5°N
南回归线——23.5°S
北极圈——66.5°N
南极圈——66.5°S
赤道——0°
南北半球的划分
1.赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
2.北纬在北半球,南纬在南半球。
3.纬度向北增加就是北半球。
4.纬度向南增加就是南半球。
北半球
南半球
赤道是南北半球的分界线。
经线和经度
PART 4
经线
经线
定义
形状
数量
长度
相对位置
指示方向
在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的线。
半圆
相等
南北
相交于南北两极
无数条
经线与纬线垂直,经线也叫子午线。
沿着经线朝着一个方向走,能回到原点吗?
(约2万千米)
经线是连接南北两极的半圆,沿着同一经线向北或向南走,最终会到达南北极点,一旦穿越极点,行走的方向和所在的经线就会发生变化,所以回不到原点。
北极
南极
纬线
纬线
纬线


(两条相对的经线组成一个经线圈。)
经线不同形态
侧视图
俯视图
0°经线以西是西经,以东是东经
180°经线以西是东经,以东是西经
经度
经线有无数条,怎样才知道所说的具体是哪一条经线呢?
为了方便区分把每根经线标上不同的度数,并区分方向,形成了经度。
经线的度数,以本初子午线为0度,向东向西各分180度。
本初子午线:
180°经线:
0°经线
本初子午线以东称为东经,用字母E表示。
本初子午线以西称为西经,用字母W表示。
东经180°和西经180°是重合的,通常就把它称为180°经线。
0°经线以西是西经,以东是东经。
180°经线以西是东经,以东是西经。
西经(W)
东经(E)
东经(E)
西经(W)
阅读材料
本初子午线的地面标志
1884年10月13日在美国华盛顿召开的国际经度会议作出规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线(0°经线)。本初的原意是起点,所以把这条经线称为本初子午线。
格林尼治0°经线
图为本初子午线的地面标志。该标志为一条宽十几厘米、长十多米的铜线,位于英国格林尼治天文台旧址。
格林尼治天文台旧址(英国伦敦)
30°W
60°W
90°W
120°W
150°W
180°
30°E
60°E
90°E
120°E
150°E
180°

西经:度数自西向东 。
如何判断经度是东经还是西经?
180°
150°E
120°E
90°E
60°E
30°E

150°W
120°W
90°W
60°W
30°W

递减
东经:度数自西向东 。
递增
西经(W)
西经(W)
东经(E)
东经(E)
2.经线圈的两条经线的经度相加等于180,一个在东经,另一个在西经。
1.任意两条相对的经线组成一个经线圈。
3.任意一个经线圈,都可以把地球分成两个半球。
经线圈

180°
20°W
160°E
在世界地图上找出0°与180°组成的经线圈,20°W与160°E组成的经线圈。比较这两个经线圈,看哪一个穿过的陆地少
东西半球的划分
20°W与160°E组成的经线圈是东西半球的分界线。
东西半球的判断
东半球: 20°W-- 0° --160°E
西半球: 20°W--180°--160°E
为了使东西半球分界线尽可能少的经过陆地,避免把一些国家分在东西两个半球 ,国际上通常把
20°W和160°E两条经线组成的经线圈作为东西半球的界线。
该经线圈以西半个地球称为西半球,
该经线圈以东半个球称为是东半球。
口诀:东对东,西对西,小东大西
经度是东经跟160°E比较大小;经度是西经跟20°W比较大小,比较后,小的东半球,大的西半球。
课堂总结
地球和地球仪
纬线和纬度
纬线的特征
纬度的划分
形状:
长度:
方向:
度数:
南北半球划分:
形状:
长度:
方向:
度数:
东西半球划分:
经线和经度
经线的特征
经度的划分
圆圈
不等长
东西
0°--90°
赤道
半圆
等长
南北
0°--180°
20°W--160°E
1.关于纬线特点的叙述,正确的是( )
A.所有纬线都等长 B.地球仪上的纬线都可以平分地球
C.所有的纬线(除极点外)都是圆,可称为纬线圈 D.纬线指示南北方向
2.下列纬度中,属于南半球且位于低纬度的是( )
A.20°N B.40°S C.10°N D.5°S
3.下列关于0°纬线和0°经线的叙述,正确的是( )
A.0°纬线和0°经线都能平分地球 B.0°纬线的长度是0°经线的两倍
C.0°经线是南北半球的分界线 D.0°纬线是东西半球的分界线
4.下列经线只有一条的是( )
A.10°经线 B.160°经线 C.180°经线 D.90°经线
5.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( )
A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线
C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线
课堂检测
C
D
B
C
B
利用经纬定位
PART 5
在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。
经纬网
在茫茫大海上,船只突遇海难,如何向救援队描述遇难船只的具体位置?
经纬网:
经纬网家族
球状经纬网
方格状经纬网
经纬网家族
极地经纬网
弧形经纬网
经纬网定位
地球表面任意一地点的经纬度位置(地理坐标),就是某条经线和某条纬线的交点。
利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。
经纬度位置:写法(纬度,经度)
A( )
A
每个经纬度位置对应一个点,每个点也只有一个经纬度位置与之对应。
60°W
50°W
40°N
30°N
A
读作北纬30度,西经60度,表示北纬30度与西经60度这两条线的交界点。
30°N ,
60°W
判读经纬度的位置
15°

15°
A

20°
20°
B
30°
40°
50°
C
50°
40°
60°
S
W
A( )
B( )
C( )
15°
15°N,20°E
40°S,50°E
E
N
自南向北度数减小
南纬(S)
S
E
S,
W
20°
自西向东度数增加
东经(E)
判读经纬度的位置

40°
40°
40°
40°

W
E
N
S
140°
140°
40°
40°
180°

E
W
N
S
A
B
C
D
A( )
B( )
40°N,40°W
40°S,40°E
C( )
D( )
40°N,140°W
40°S,140°W
判读经纬度的位置
经纬度 东西 半球 南北 半球 高、中、低纬
地区
A
B
C
60°N
60°W
西半球
北半球
X
0°,0°
东半球
东半球
40°S
40°E
南半球
中纬度地区
X
低纬度地区
最强大脑
(1)坐标(0°,0°)的点有几个?


1个
(2)坐标(30°,180°)的点有几个?
30°N
30°S
180°
2个
(3)坐标(30°,30°)的点有几个?
30°N
30°S
30°
30°
W
E
4个
30°N,180°
30°S,180°
30°N,30W°
30°N,30E°
30°S,30W°
30°S,30E°
经纬网上判断距离
一条经线的长度大约 千米,在经线上,纬度每相差1 °,实地距离大约就是 千米。
赤道周长约 km,在赤道上,经度每相差1°,实地距离大约也是 km。




111km
111km


由于所有的经线长度都相等,所以在任何经线上,相差纬度一样的情况下,实地距离都相等。
20000
111
40000
111
但赤道是最长的纬线圈,从赤道向两极纬线长度减小,所以由赤道向两极的纬线,相差经度一样的情况下,实地距离越来越小。
小于
111km
111km
111km
10°
20°
20°
30°
b
c
d
a
根据地球仪的形状,比较实际距离的长短
ab
bc
cd
ad
=


ab
cd
ad
bc
b
c
d
a
经纬网上判断距离
某人从赤道出发,分别向正东、正北、正西、正南各走1000千米,最后回到原点吗?
经纬网上判断距离
某人从赤道以北500千米出发,分别向正东、正南、正西、正北各走1000千米,最后回到原点吗?

不能,纬线长度不相等。最后回到原点以西。

课堂总结
地球和地球仪
经纬网定义
判定经纬网位置
利用经纬网定位
经纬网定位和作用
1.写出图1甲的经纬度位置( , )丙的经纬度位置( , )
2.从南北半球看,图1地区属于 半球,
从东西半球看,图1地区属于 半球。
3.图1甲、乙、丙、丁所在的纬线,最长的是 ,
与丁所在纬线等长的另一条纬线是 ,与乙所在
经线组成经线圈的另一条经线是 。
4.指出图2中A.B、C三地的地理位置:
A: B: 。
5.在图中A.B、C三地中,位于西半球的是_______地,
位于东半球的是B地和_______地。
6.B点位于低、中、高哪个纬度带:________。
7.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的现象,
可能发生在图中____点所在的纬线。
课堂检测
50°N
100°E
30°N
120°E



70°S
70°W
60°N,60°W
0°,0°
A
C
低纬度
B
图2
图1
谢谢 聆听!

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