1.2世界的气候(课件)(共49张PPT)-【区域认知】2024年区域地理复习课件

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1.2世界的气候(课件)(共49张PPT)-【区域认知】2024年区域地理复习课件

资源简介

(共49张PPT)
区域地理——世界地理
第一讲 世界地理概况
1.2世界的气候
一轮复习
本节知识体系
名称分布特征
气候
气温
基本概念
气温的变化
气温的分布
等温线图
气温曲线图
降水
基本概念
降水的分布
降水的变化
等降水量线图
降水柱状图
气温
降水
组合
世界主要气候类型
基础知识梳理
夯基
一、气温
百叶箱
气温:大气的温度。
基础知识梳理
夯基
一、气温
日平均气温
一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。日平均气温通常每天观测4次,在北京时间的8时、14时、20时、2时。
气温的日变化规律
(1)气温特点:
一天中气温最高值出现在 左右。
气温最低值出现在 。
(2)气温日较差:
即一天中最高气温和最低气温的差值。
1、气温的日变化
午后14时
日出前后
基础知识梳理
夯基
一、气温
(3)、气温的日变化-影响因素
纬度:
天气:
海陆位置:
海拔:
纬度越高,日较差越小。原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。
阴天比晴天日较差小。
沿海比内陆日较差小;海洋比陆地日较差小。
山顶的气温日较差比山下平原小;
大尺度的高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。
思考:平原地区、高原及山地地区的“高处不胜寒”有何不同
基础知识梳理
夯基
一、气温
气温的年变化规律
(1)月平均气温特点:
① 北半球陆地上 份气温最高,
海洋上 份气温最高;
②北半球陆地上 份气温最低,
海洋上 份气温最低;
③南半球相反。
(2)气温年较差:
即一年中最高月平均气温和最低月平均气温的差值。
2、气温的年变化
一月中各日平均气温的平均值为月平均气温;一年内取各月平均气温的平均值为年平均气温。
7月
8月
1月
2月
基础知识梳理
夯基
一、气温
2、气温的年变化
(1)纬度:
气温年较差随纬度的升高而增大,因为随纬度的增高,太阳辐射能的年变化增大。
(2)海陆:
距海洋越近,受海洋的影响越大,气温年较差越小,越远离海洋,受海洋的影响越小,气温年较差越大。一般情况下,温带海洋上年较差为11℃,大陆上年较差可达20~60℃。
(3)地形:
(4)天气:
(5)植被:
(3)气温的年变化-影响因素
一般情况下高地小于凹地、谷地。海拔愈高年较差越小。
云雨多的地区小于云雨少的地区。
有植被的地区小于裸地。
基础知识梳理
夯基
一、气温
3、世界气温分布规律
基础知识梳理
夯基
一、气温
等温线特征 气温分布规律 影响因素
全球 等温线大致与纬线平行 无论7月还是1月,气温都是从低纬向两极递减 太阳辐射
(纬度位置)
北半球 等温线较曲折(如上图)。1月大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸出;7月正好相反 在同一纬度上,冬季大陆比海洋冷,夏季大陆比海洋热 海陆热力性质差异
南半球 等温线较平直(如上图) 同一纬度,气温差别小 海陆分布
同纬度 地带 气温比同纬度低,等温线向低纬凸出 高原、山地的气温较低,平原的气温较高 地形、洋流
气温比同纬度高,等温线向高纬凸出 寒流经过气温降低;暖流经过气温升高 3、世界气温分布规律
基础知识梳理
夯基
一、气温
因素 具体表现
纬度因素
海陆分布
地形 海拔
山地阻挡
封闭地形
坡向
洋流
冬季风
下垫面
植被覆盖率
4、影响气温的因素
纬度低,太阳高度大,太阳辐射能多,气温高,日较差大,年较差小;
纬度高,太阳高度小,太阳辐射能少,气温低,日较差小,年较差大
沿海:冬季降温慢,夏季升温慢,冬温夏凉,气温年较差小;
内陆:冬季降温快,夏季升温快,冬冷夏热,气温年较差大
地势高,气温低;地势低,气温高
冷空气受阻、堆积,迎风侧气温更低,背风侧气温较高;
暖空气受阻、堆积,迎风侧气温更高,背风侧气温较低
谷地、盆地等地形封闭,热量不易扩散,气温较高
山地阳坡气温高,阴坡气温低
暖流增温,寒流降温
如距离冬季风源地越近,气温越低
土壤、植被、水面、地面硬化程度、城市等影响气温的高低
植被茂密地区,大气增温慢,降温慢
基础知识梳理
夯基
一、气温
4、等温线图的判读
(1)判断半球:
如图:
图B中气温从南向北降低,可判断出是北半球;
图A中气温从南向北升高,可判断出是南半球。
(2)判断季节(或海陆位置)
原理:
①冬季:陆地等温线向低纬度弯曲,海洋等温线向高纬度弯曲;夏季相反。 ②北半球1月为冬季,7月为夏季。南半球相反。
③简记:
一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)
左图若为7月份:
则B表示陆地,A表示海洋。
左图中:
甲图表示1月
乙图表示7月
基础知识梳理
夯基
一、气温
(3)判断寒暖流:
依据:
洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。
(4)判断地势高低:
依据:
地势高处等温线数值比同纬度要低;地势低处等温线数值比同纬度要高。气温的垂直递减率为6℃/1 000 m。
4、等温线图的判读
若图示区域为海洋,则:
A处暖流
B处寒流
A处
B处
2000米
15℃
9℃
3℃
基础知识梳理
夯基
一、气温
(5)判断地形类型:
依据:
等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;
等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。①在等温线中低周高的闭合处或小于小值的闭合区为山地,等温线中高周低的闭合处或大于大值的闭合区为盆地;②小区域中等温线延伸的方向一般是山脉或河谷; ③平原、高原的等温线比山地、丘陵稀疏。
4、等温线图的判读
如图:
A为山丘,B为洼地
C为山脊,D为山谷
基础知识梳理
夯基
一、气温
4、等温线图的判读
(6)确定温差。(根据温差计算高差)
依据:
等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。
①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。
②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。
③陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地的温差大于海洋。
④寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线附近等温线密集。
A与B的相对高度约为:
米<相对高度< 米
如图:A与B的气温差为:
4℃<气温差<8℃
【对点演练】
A
B
弯曲延伸与递变方向:
思考:图示气温大致递变规律是什么?A与B处等温线分布的特点及影响因素是什么?
特点:
①从赤道向两极地区逐渐降低;
②等温线大致呈东西走向,与纬线平行。
影响因素:太阳辐射(纬度)
【对点演练】
弯曲延伸方向:
思考:C、D处等温线分布的特点及影响因素是什么?
C
特点:等温线凸向与洋流流向一致
影响因素:洋流
D
【对点演练】
海陆分布
夏季:
陆地>海洋
冬季:
陆地<海洋
【对点演练】
弯曲延伸方向:
思考:D和E处等温线分布的特点及影响因素是什么?
D
E
特点:海洋与陆地凸向相反;南半球等温线较平直。
影响因素:海陆分布
一陆南,七陆北
【对点演练】
G
弯曲延伸方向:
思考:G处等温线分布的特点及影响因素是什么?
特点:
与等高线或山地走向平行
影响因素:地形
【对点演练】
●7月份,世界上最热的地方是
a.太阳直射点的移动; b.海陆热容量的差异; c.云量的差异
北纬20—30度大陆上的干旱沙漠地区;
原因:
【对点演练】
●1月份, 形成北半球的寒冷中心。
世界极端最低气温出现在 上。
a.纬度高,太阳高度小;b.地势高,气温低;
c.反射率大,削弱太阳辐射;d.热容量小,冬季降温快……
西伯利亚
原因:
南极洲大陆
基础知识梳理
夯基
二、降水
1、定义:
在一定条件下,大气中的水汽凝结成水滴和冰晶,以雨、雪、雹等降落在地面上,总称为降水。
2、形成降水的三个基本条件:
充足的水汽
凝结核
气温降低或者气流上升(遇冷)
基础知识梳理
夯基
二、降水
3、降水的类型
降水 类型 空气上升原因 降水特征 主要分布地区
对流雨 湿热空气强烈受热膨胀上升 强度大,历时短,范围小,常有风暴、雷电(热雷雨) 赤道及其附近地区,中纬度大陆夏季的午后
地形雨 暖湿空气移动时受地形阻挡上升 降水强度较大,历时较长 山地迎风坡
锋面雨 冷暖气团相遇,暖空气沿锋面上升 持续时间长,范围广,强度小 中纬度地区
气旋雨 暖湿空气围绕台风中心旋转上升 强度很大,多暴雨,伴有狂风、雷电 低纬度大陆东部沿海地区
基础知识梳理
夯基
二、降水
3、降水的时空分布
赤道地区降水多;两极地区降水少;中纬度地区沿海降水多,内陆降水少,南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。
(1)空间分布:
基础知识梳理
夯基
二、降水
3、降水的时空分布
(2)季节分布:
类型 分布
全年多雨区 赤道附近
全年少雨区 副热带高压地区、两极地区
夏季多雨区 南北纬30°~40°之间的大陆东岸
冬季多雨区 南北纬30°~40°之间的大陆西岸
常年湿润区 南北纬40°~60°之间的大陆西岸
基础知识梳理
夯基
二、降水
4、降水的影响因素
降水量 影响因素 常考分析语句
海陆位置 ①深居内陆,大陆性强,降水少
②位于沿海,受夏季风影响,降水丰富
大气环流 ①终年受西风带控制,降水丰富,季节变化小;西风带控制时间长,降水多
②终年受赤道低气压带控制,降水丰富,季节变化小
③夏季受副热带高气压带控制,降水少;冬季受西风带控制,降水多
④夏季受东南季风、西南季风影响,降水丰富;冬季受冬季风影响,降水少
⑤受信风影响,降水少;沿海地区,信风的迎风坡,降水丰富
基础知识梳理
夯基
二、降水
4、降水的影响因素
降水量 影响因素 常考分析语句
地形 ①迎风坡,降水多,背风坡,降水少
②高大地形阻挡水汽进入,降水少
③赤道附近地势高的地区,对流减弱,降水少
洋流 ①暖流增湿,降水较多
②寒流减湿,降水较少
下垫面 植被 植被覆盖率高(低),降水多(少)
水文 水域广,降水多,反之少
沙地 水汽含量少,降水少
人类活动 ①城市湿岛、雨岛效应,多上升气流,降水多
②植被破坏,地面缺乏保护,气候干旱
③兴修水库,降水增多
④围湖造田,降水减少
基础知识梳理
夯基
二、降水
4、等降水量线图的判读
(1)判断降水地区分布的差异大小。
依据:
密集——降水的地区分布差异大;
稀疏——降水的地区分布差异小。
如上图,B地区等降水量线比A地密集,则表明B地区降水分布差异比A地大。(图中单位:毫米,下同)
(2)判断海陆影响。
依据:
等降水量线与海岸线大致平行——降水量自沿海向内陆减少。
上图表示为我国辽宁省年降水量等值线分布状况,降水量由东南沿海向西北内陆减少。
基础知识梳理
夯基
二、降水
4、等降水量线图的判读
(3)判断迎风坡和背风坡。
依据:
等降水量线与山脉走向平行。多雨——迎风坡,
少雨——背风坡。
(4)等降水量线的弯曲状况。
依据:
按照:凸高为低,凸低为高”的规律来判断。若向数值高的地方凸出,则说明该地降水少,若向数值低的地方凸出,则说明该地降水多。分析原因时要考虑地形、海陆位置、洋流、风向、天气系统等要素。
【对点练习】
(1)描述A等值线的分布特点,并分析原因。
下图为我国局部地区年等降水量(mm)线分布图
特点:大体由东北向西南延伸,在中部局部线段向南弯曲。
原因:东北段距海近,受夏季风带来的水汽的影响,降水多;
西南段距海远,受夏季风带来的水汽的影响小,降水少;
中部向南弯曲处是受山地地形影响(处于背风坡),降水量有所减小。
【对点练习】
(1)图中25℃等温线,在沿海和内陆的分布有什么特点?说明气温高低有什么不同?为什么?
读非洲南部降水量和气温分布图,回答下列问题。
25℃等温线在东、西沿海地区向低纬方向弯曲,内陆地区向高纬方向弯曲;
说明内陆地区的气温比同纬度沿海地区的气温高;
主要是海陆热力性质的影响。
【对点练习】
(2)图中25℃等温线,在大陆东、西两岸的分别有什么特点?说明气温高低有什么不同?为什么?
25℃等温线在大陆东岸比大陆西岸向低纬方向弯曲的程度小;
说明东岸的气温比同纬度西岸的气温高;
东岸海域有暖流流经、有增温作用;西岸海域有寒流流经、有降温作用。
【对点练习】
(3)图中回归线附近地区年降水量的分布有什么特点?为什么?
特点:由东岸向西岸逐渐减少。
原因:东岸地区因受来自海洋的东南信风(含水汽量多)以及流经沿岸海域暖流的影响,降水比较多; 向西湿润的东南信风的影响逐渐减小,至大陆西岸地区东南信风来自大陆(含水汽量少)以及流经沿岸海域寒流的影响,降水比较少。
【对点练习】
世界局部区域年降水量分布图
(1)比较图中A、B两地降水量的差异并分析B地降水量多或少的原因。
差异:B地降水量多于A地
B地位于北美西海岸,属于温带海洋性气候,常年受来自海洋的西风影响;东侧为高大山地和高原,对湿润气流的抬升作用明显;沿岸有暖流经过。
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
1、影响气候的因素
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
1、影响气候的因素
影响因素 对气候(气温、降水)的影响
太阳辐射
大气 环流 气压带
风带
季风
下 垫 面 海陆 差异
洋流
地形
人类活动
影响地表气温的最主要因素
赤道低气压带——盛行上升气流,易成云致雨,多阴雨天气;
副热带高气压带——盛行下沉气流,多晴朗、干燥的天气;
副极地低气压带——盛行上升气流,易成云致雨,多阴雨天气
极地高气压带——盛行下沉气流,干冷。
信风:一般温暖干燥,但如果是从海洋吹向陆地,则温暖湿润;
西风:温和湿润,易带来阴雨天气;
夏季风:多雨;冬季风:干旱
海陆性质不同:影响气温日较差、年较差大小
距海近,降水多
暖流——增温、增湿;寒流——降温、减湿
地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候都有一定的影响
热岛效应、水库效应等
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型

10°
20°
30°
40°
60°
70°
90°

10°
25°
35°
55°
70°
90°
大陆西岸
大陆中部
大陆东岸
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
地中海气候
温带海洋气候
亚寒带针叶林气候
冰原气候
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带大陆气候
苔原气候
寒流
暖流
寒流
暖流
80°
80°
2、世界主要气候类型的特点、成因、及分布
连线
将各类气候类型与其分布规律连线。
热带雨林气候
热带季风气候
热带草原气候
热带沙漠气候
亚热带季风气候
地中海气候
温带季风气候
温带大陆气候
温带海洋气候
30°-40°大陆西岸
10°N-25°N大陆东岸
10°S-10°N之间
40°-60°之间大陆西岸
20°-30°的大陆内部和西岸
10°-20°之间
25°N-35°N大陆东岸
35°N-55°N的大陆东岸
30°-40°至60°-65°的大陆内部与东岸
亚寒带针叶林气候
苔原气候
冰原气候
北半球极地附近的沿海
南北半球极地附近内陆
北纬50°至北极圈的大陆
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
3、气候类型的判读
②以“温”定带
根据最冷月、最热月气温确定温度带 最冷月均温>15℃ 热带气候
最冷月均温0~15℃ 最热月均温>25℃ 亚热带气候
最热月均温10~20℃ 温带海洋性气候
最冷月均温<0℃ 最热月均温20℃以上 温带季风气候、
温带大陆性气候
最热月均温10~20℃ 亚寒带针叶林气候
最热月均温<10℃ 极地气候
①以“温”定半球
根据最高温最低温出现的时间确定半球 6、7、8月气温高 北半球
12、1、2月气温高 南半球
(1)、根据气温和降水判断
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
3、气候类型的判读
②以“温”定带
①以“温”定半球
(1)、根据气温和降水判断
③以“水”定型
确定具体气候类型 年雨型(季节分配均匀) 年降水量>2000mm 热带雨林气候
年降水量>700mm 温带海洋性气候
夏雨型(夏季多雨,冬 季少雨) 年降水量>1500mm 热带季风气候
年降水量750~1000mm 热带草原气候
年降水量>800mm 亚热带季风气候
年降水量500~800mm 温带季风气候
冬雨型(冬季多雨,夏季干燥) 年降水量300~1000mm 地中海气候
少雨型(终年少雨) 年降水量<250mm 热带沙漠气候、
温带大陆性气
候、极地气候
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
主要从三方面入手,
一是从纬度位置确定所在南、北半球和温度带;
二是从经度位置确定海陆位置(大陆东、中、西部);
三是用地理坐标定位法确定气候类型。
(2)、根据分布规律判断
3、气候类型的判读
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
3、气候类型的判读
(3)、依据景观图及文字描述判断
不同的气候区有不同的生物和土壤类型,因此在掌握气候的形成和分布时,还应该掌握该地的自然景观特征,仔细分析文字描述或景观图特征,进而判断气候类型
基础知识梳理
夯基
三、世界气候类型
(4).依据特殊地区气候类型的分布判断
远离赤道的热带雨林气候→“来自海洋的信风+迎风坡+沿岸暖流”
赤道地区的热带草原气候→ “地势高”。如东非高原地势较高,上升气流弱,形成热带草原气候
西风带内的温带大陆性气候→“位于西风带内,但处于山脉的背风坡”。如南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧,受山地阻挡而降水稀少,形成了干燥少雨的温带大陆性气候
大陆东岸的温带海洋性气候(澳大利亚东南部和新西兰)
受寒流影响热带沙漠气候延伸到赤道附近。如南美洲秘鲁寒流沿岸
1
2
3
4
5
6
7
北半球同一种气候,在中高纬度大陆东岸分布的纬度较低,而在大陆西岸分布的纬度较高,这是因为东岸受沿岸寒流影响,西岸受沿岸暖流影响
南北美洲西海岸气候的分布呈南北延伸、南北更替的特征,主要是受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响,气候分布不能深入内地,而局限于太平洋沿岸地带
练习:
右图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图,回答第1~2题。
1.该游牧活动
A.需要穿越热带雨林
B.随着雨季南北移动
C.向南可至南回归线
D.易受飓风灾害侵扰
2.游牧至甲地的时间最可能是
A.1月 B.4月
C.7月 D.10月
练习:
右图是2012年4月18日8时~4月19 日8时我国部分地区降水分布示意图。读图回答3~4题。
3. 形成图示地区降水的主要原因是
A. 高压脊控制 B. 锋面活动
C. 反气旋过境 D. 热带气旋影响
4. 若图示降水持续多日,最易发生洪涝
的地区是
A. 江汉平原 B. 四川盆地
C. 珠江三角洲 D. 长江三角洲
练习:
5、我国甲、乙两地均位于29°N附近。读“1971~2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”,可知:
A. 甲地年平均气温较乙地低
B. 乙地降水较甲地丰沛
C. 乙地是高原山地气候
D. 甲地属温带季风气候
读右图,该地的气候类型是:
6、 该地的气候类型是:
A、亚热带季风气候 B、地中海气候
C、温带海洋性气候 D、热带沙漠气候
7、 该气候区盛产:
A、油棕、咖啡 B、棉花、甜菜
C、茶叶、甘蔗 D、柑橘、柠檬
练习:
下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答8~9题
8、 该地水循环最活跃的季节是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
9、利用该地的典型农产品,可发展的工业是
A. 棉花纺织 B. 甘蔗制糖 C. 葡萄酿造 D. 大豆加工
练习:

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