资源简介

(共36张PPT)
讲师：xxx
专题02 细胞是生命活动
的基本单位
2024
中考一轮复习讲练测
目录
01
考情分析
02
知识建构
03
考点突破
考点一 显微镜的结构和使用
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 显微镜的结构和功能
考向2 显微镜的使用
考向3 显微镜的放大倍数
考向4 显微镜成像规律及应用
考点二 临时装片的制作
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 临时装片制作过程
考向2 临时装片制作过程中常见问题分析
考点三 细胞的基本结构和功能
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 细胞的结构和功能
考向2 动植物细胞的区别
考点四 细胞的生活需要物质和能量
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 细胞的生活需要物质
考向2 细胞中的能量转换器
01
考情分析
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
02
考点要求 新课标要求 命题预测
显微镜的结构和使用 能够说出显微镜的基本构造和使用步骤，能够分析视野中物像的移动、视野的光线调节等问题。 1.显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查。考查的命题点有：显微镜的结构和功能、显微镜的使用步骤、显微镜的放大倍数、显微镜成像规律及应用、临时装片的制作步骤。常以图片与文字结合形式考查。
2.动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点，多以识图填空题或选择题的形式进行考查。考查的命题点有：动植物细胞的结构及功能、动植物细胞异同点的比较、细胞中的物质、细胞中的能量转换器。细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述，多以选择或综合题的形式出现。
临时装片的制作 能掌握临时装片的制作步骤和注意问题。 细胞的基本结构和功能 能识别动植物细胞的结构并说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞的生活需要物质和能量 能区分细胞生活需要的有机物和无机物，认识细胞中的能量转换器。
考情分析
02
知识建构
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
02
知识建构
03
考点突破
考点一 显微镜的结构和使用
夯基·基础知识梳理
目镜
转换器
镜筒
物镜
通光孔
载物台
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜座
压片夹
遮光器
镜臂
1、显微镜的结构
夯基·基础知识梳理
遮光器和反光镜
能调节视野亮度的是
转换器
转换物镜的是
粗准焦螺旋和细准焦螺旋
能使镜筒上升或下降的是
目镜和物镜
具有放大作用的是
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
目镜
物镜
视野亮→暗：小光圈，平面镜
视野暗→亮：大光圈，凹面镜
光圈
显微镜的构造和作用
考点一 显微镜的结构和使用
夯基·基础知识梳理
一、取镜和安放
二、对 光
三、观 察
四、整理放回
将显微镜从镜箱取出，一手握住镜臂，另一手托住镜座；放在实验台距边缘约7厘米处；安装好目镜和物镜。
对光“三转”：
①“一转”：转动 ，使低倍物镜对准通光孔。
②“二转”：转动 ，选用较大光圈对准通光孔。
③“三转”：一只眼注视目镜，转动 ，看到明亮的圆形视野，说明对光成功。
转换器
遮光器
①“放”：把玻片标本放置在载物台上, 用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
②“降”：转动___________，下降镜筒，眼睛侧视看_______，防止物镜压碎玻片。
③“升”：一只眼注视目镜，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再转动细准焦螺旋使物像更清晰。
粗准焦螺旋
物镜
实验完毕，将显微镜外表擦拭干净。转动转换器使物镜偏到通光孔两旁，并将镜筒缓缓下降至最低处。把显微镜放进镜箱，送回原处。
反光镜
2、显微镜的使用步骤
考点一 显微镜的结构和使用
方法·技巧点拨
考点一 显微镜的结构和使用
一取二放三安装
四转低倍五对光
六上玻片七下降
八升细调找物像
看完低倍找高倍
九退整理镜归箱
显微镜的操作步骤巧识妙记
考点一 显微镜的结构和使用
先低后高
先大后小
观察时先使用低倍物镜，再使用高倍物镜
对光时，先使用大光圈，再使用小光圈
先下后上
先粗后细
观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升
观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋
方法·技巧点拨
显微镜的使用注意事项
考点一 显微镜的结构和使用
污点的判断
易混易错归纳
污点可能存在三个部位：目镜、物镜、玻片标本。
01
02
判断方法：转动目镜污点动，则污点在目镜上。
移动玻片标本污点动，则污点在玻片标本上，若污点都不动，则在物镜上
03
04
擦拭目镜、物镜用擦镜纸，擦载玻片和盖玻片用纱布。
夯基·基础知识梳理
考点一 显微镜的结构和使用
LOREM
移动玻片标本，把要观察的物像移至视野中央。
1、移
LOREM
转动转换器，换高倍物镜。
2、换
LOREM
转动遮光器，换大光圈；转反光镜， 用凹面镜。调亮视野。
3、亮
LOREM
转细准焦螺旋，使物像更清晰。
4、清
3、低倍镜换高倍镜步骤
考点一 显微镜的结构和使用
比较 项目 目镜的长短 物镜的长短 物镜与玻片的距离 物像大小 视野范围 看到细胞数量 视野明暗
低倍镜
高倍镜
4、低倍镜与高倍镜观察情况的比较
夯基·基础知识梳理
长
短
短
长
远
近
小
大
大
小
多
少
明
暗
考点一 显微镜的结构和使用
01
02
03
04
显微镜成像规律及应用
显微镜所成的像为倒像
若要将玻片中的气泡以最短的路径从视野中移出去，则应反方向移动。
移动玻片标本，物像将移向相反的方向
呈环形运动的物体在显微镜下运动方向不变
如:字母”P”放在显微镜下观察,那么视野中看到的图像是 。
d
如：小明在显微镜视野找到一个细胞在视野右下方，他应将装片往____方移动，才能将细胞调到视野中央。
如:显微镜下观察到细胞质流动方向为逆时针，则实际上细胞质运动方向是 。
逆时针
偏哪儿往哪移！
右下
方法·技巧点拨
考向1 显微镜的结构和功能
考向分析：1、显微镜结构识图。2、显微镜各结构功能：调光--遮光器和反光镜（调亮用凹面镜、大光圈，调暗用平面镜、小光圈）；转换物镜--转换器；对光及找物像时调节镜筒--粗准焦螺旋；使物像更清晰--细准焦螺旋。
【例1】（2023·四川内江·中考真题）光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是（ ）
A. 对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔
B. 为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜
C. 观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D. 实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头
D
擦拭目镜和物镜应用擦镜纸
对光时用低倍物镜，调节的方法是转动转换器
调亮视野用大光圈、凹面镜
使物像更清晰调节细准焦螺旋
提升·必考题型归纳
考点一 显微镜的结构和使用
考向2 显微镜的使用
考向分析：1、显微镜使用排序：①对光排序，遵循对光三转，一转转换器，二转遮光器，三转反光镜。②找物像排序：取镜-对光-放玻片-镜筒先下后上、准焦螺旋先粗后细。③低倍换高倍排序：移-换-亮-清。2、显微镜使用过程中注意事项：①下降镜筒眼睛要侧视；②污点位置判断；③擦拭目镜和物镜要用擦镜纸。
【例2】（2023·新疆·中考真题）如图所示,使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,操作不规范的是(　　)
A.转动甲图中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜
B.将乙图中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片
C.从丙图到丁图,可以转动甲图中的②更换物镜来实现
D.观察丁图所示物像时,可调节甲图中的③使视野变亮
B
提升·必考题型归纳
考点一 显微镜的结构和使用
下降镜筒应侧视物镜
乙中物像偏左，应向左移动玻片
相较于丙图，丁图中物像大、视野暗，说明由低倍镜换为了高倍镜，调节的是转换器②。
调光装置为遮光器和反光镜，因此可通过调节③反光镜使视野变亮
02
考向3 显微镜的放大倍数
02
考向分析：1、计算显微镜的放大倍数。2、区分低倍镜和高倍镜视野的特点。
【例5】（2023·广东·中考真题）某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞，物像的放大倍数是（ ）
A. 10倍 B. 20倍 C. 100倍 D. 1010倍
【例6】（2023·河南·中考真题）萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是(　　)
A.目镜5×　物镜10× B.目镜10×　物镜10×
C.目镜10×　物镜40× D.目镜12.5×　物镜40×
C
50倍
数目最多，即放大倍数最小的组合
A
显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此为100倍
提升·必考题型归纳
考点一 显微镜的结构和使用
100倍
400倍
500倍
考向4 显微镜成像规律及应用
考向分析：1、如何将物像移到视野中央。2、判断给定图形或字母在玻片或视野中呈现形态。
【例5】（2023·云南·中考真题） 用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，要将位于视野右上方的细胞移到中央，应将玻片（ ）
A. 向右上方移动 B. 向左上方移动 C. 向右下方移动 D. 向左下方移动
【例6】（2023·湖南怀化·中考真题）用显微镜观察数字“69”，看到的物像是（　）
A. 69 B. 96 C. D.
A
A
提升·必考题型归纳
考点一 显微镜的结构和使用
显微镜成像是倒像，直接将试卷平转180o即可。
偏哪往哪移，偏右上方应向右上方移动拨片。
夯基·基础知识梳理
1、玻片标本的类型
考点二 临时装片的制作
从生物体上切取薄片制成。
如叶片横切
撕取、挑取少量材料而制成的。
如人的口腔上皮装片、洋葱鳞片叶表皮装片
液体材料涂抹制成。
如人血涂片
切片
涂片
装片
考点二 临时装片的制作
夯基·基础知识梳理
擦
滴
撕
刮
展
涂
盖
染
吸
2、植物临时装片的制作
2、动物临时装片的制作
目的：保持细胞正常形态
目的：防止细胞重叠
目的：防止气泡产生
目的：染色，便于观察
方法·技巧点拨
都有擦、滴、盖、染、吸过程，且目的相同
相同点
滴的液体不同：
植物滴清水
动物滴生理盐水
不同点
取材方法不同：
植物为撕、展
动物为刮、涂
比较动植物临时装片的制作过程
考点二 临时装片的制作
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
方法·技巧点拨
有杂质
有气泡
物像
不清晰
细胞
重叠
有污物
常见问题分析
原因：盖盖玻片的操作不正确
原因：取材带入杂质
原因：没有擦片或目镜、物镜上有污物
原因：取材过多或材料没有展平或涂抹不均匀
原因：没有调节细准焦螺旋
考点二 临时装片的制作
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
02
提升·必考题型归纳
考向1 临时装片制作过程
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
02
考向分析：对临时装片制作过程文字或图片进行排序。排序时遵循植物--擦、滴、撕、展、盖、染、吸，动物--擦、滴、刮、涂、盖、染、吸的步骤。
【例1】（2023·四川广安·中考真题）某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，进行了下列操作，正确的操作步骤应是（　　）
A. c→a→b→d B. a→c→b→d C. c→a→d→b D. a→c→d→b
C
考点二 临时装片的制作
刮涂
染吸
滴
盖
人体口腔上皮细胞是动物细胞，临时装片制作步骤为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。分析图片所述步骤排序即可。
C
提升·必考题型归纳
考向2 临时装片制作过程中常见问题分析
考向分析：分析临时装片制作过程中常见问题、实验操作及目的，如植物滴清水、动物滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态；盖玻片时操作步骤，目的是防止气泡产生；出现细胞重叠、气泡等原因分析，等等。
【例2】（2022·云南·中考真题）下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，不正确的是（ ）
A. 滴加碘液染色是为了便于观察
B. 盖盖玻片时要避免出现气泡
C. 滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态
D. 用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮
考点二 临时装片的制作
D
为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色
用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察
动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水胀破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水
取材时用凉开水漱口后，用牙签的钝端，在口腔内侧轻刮几下（不是用力刮）
夯基·基础知识梳理
动植物细胞结构及功能
考点三 细胞的基本结构和功能
①细胞核
②细胞膜
③线粒体
④细胞质
⑤叶绿体
⑥细胞壁
⑦液 泡
控制着生物的遗传和发育
保护和控制物质进出
内含细胞液，与细胞的颜色和味道有关
加快与外界物质交换
光合作用的场所
保护和支持细胞
呼吸作用的场所
方法·技巧点拨
相同点
判断动植物细胞方法
1、看细胞形状：植物细胞往往呈多边形，而动物细胞如人口腔上皮细胞常呈椭圆形。
巧识动植物细胞
都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
不同点
植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有
2、看细胞结构：有细胞壁、叶绿体、液泡的是植物细胞，仅有细胞膜、细胞质、细胞核的是动物细胞。
考点三 细胞的基本结构和功能
并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞等非绿色部分的细胞中没有叶绿体
并不是所有动物细胞内都含有细胞核。比如：成熟的红细胞、血小板
所有植物细胞内都含有大液泡？比如：根尖分生区细胞
易混易错归纳
只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用,若细胞已死亡,则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞
考点三 细胞的基本结构和功能
提升·必考题型归纳
考向1 细胞的结构和功能
02
考向分析：识别动植物细胞结构图以及各结构对应的功能。
【例1】（2022·湖北荆州·中考真题） 细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．细胞壁具有保护和支持作用
B．细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C．细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
D．细胞核控制着生物的发育和遗传
B
细胞壁在植物细胞最外边，具有保护和支持的作用，使细胞具有一定的形态
细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞
叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能转化为其他形式的能，二者都是细胞中的能量转换器
细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，是生命活动的控制中心
考点三 细胞的基本结构和功能
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
提升·必考题型归纳
考向2 动植物细胞的区别
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
考向分析：识别动植物细胞结构图，并区分动植物细胞的相同结构和植物细胞的特有结构。
【例2】（2023·山东临沂·中考真题）图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的①能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
C
图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。甲特有的是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，甲乙都具有的结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体。
甲的⑤为植物细胞中的液泡，是由单层膜与其内的细胞液组成的；细胞液中贮存和积累有糖、蛋白质等多种物质
甲的①为细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出
甲、乙都具有线粒体，是细胞中的能量转换器
考点三 细胞的基本结构和功能
夯基·基础知识梳理
考点四 细胞的生活需要物质和能量
细胞中的物质
有机物： 如糖类，脂肪，蛋白质，核酸等。
细胞中的能量转换器
叶绿体：将光能转化为化学能。
有机物：如水，无机盐，氧等。
线粒体：将化学能转化为其他形式的能供细胞利用。
易混易错归纳
植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是线粒体，植物细胞特有的是叶绿体。
线粒体相对于叶绿体来说数量多、个体小,而叶绿体个体较大。简称“大叶小线”
考点四 细胞的生活需要物质和能量
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
提升·必考题型归纳
考向1 细胞的生活需要物质
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
考向分析：区分有机物和无机物，有机物分子大，一般含碳，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸；无机物分子小，一般不含碳，如水、无机盐、二氧化碳、氧气等。
【例1】（2023·湖南岳阳·中考真题）绿色植物利用简单无机物合成复杂有机物并建构自身，以下描述不合理的是（ ）
A. 简单无机物仅指水和无机盐 B. 复杂有机物主要是糖类
C. 有机物可通过筛管运输 D. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂
光合作用的原料是二氧化碳和水，故简单无机物是指水、二氧化碳和无机盐
A
光合作用合成的复杂有机物主要是淀粉等糖类
筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，有机物可通过筛管运输
细胞膜组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇
考点四 细胞的生活需要物质和能量
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
02
提升·必考题型归纳
考向2 细胞中的能量转换器
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你
02
考向分析：1、区分动植物细胞都有的能量转换器及植物细胞特有的能量转换器，明确特殊的植物细胞如根尖细胞和表皮细胞没有叶绿体。2、能量变化：叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能转化为其他形式的能。
【例2】(2022·四川眉山·中考真题)细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
B. 植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体
C. 线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能
D. 细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的
C
细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，但是这种能力是有限的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞
植物的根尖细胞和表皮细胞不含叶绿体
线粒体呼吸作用的主要场所，能把贮存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量
植物可以通过光合作用制造有机物，但是水和无机盐需要从土壤中吸收，无法自己合成
考点四 细胞的生活需要物质和能量
感谢观看
THANK YOU

展开更多......

收起↑