资源简介 (共22张PPT)金属的腐蚀与防护高中化学学习目标1. 能简要说明金属发生电化学腐蚀的原理,认识金属腐蚀的危害,能列举防止金属腐蚀的主要措施。2. 理解钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件及原理,会书写 电极反应式和总反应式。3.切实感受金属及合金在生产、生活中的重要作用,形成科学 利用资源的正确思想。高中化学金属的腐蚀在生活中 非常普遍地球上,腐蚀无处不在,它被称作金属的癌症。为了提高公众对腐蚀的重视程度,世界腐蚀组织把每年的4月24日,定为“世界腐蚀日”。高 等 学 般 教 制金属电化学腐蚀与防护 张 宝 宏 丛 文 博 杨 萍 编化 学 事 些 露 版 私Principles ofElectrochemistry of Corrosion腐蚀电化学原理第 三 版曹楚南、练者C**+****高中化学这些伟大成就中就凝结着我国腐蚀研究工作者的心血!高中化学高中化学一 、金属的腐蚀1、 什么是金属腐蚀 指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而是金属本身失去电子变成阳离子的过程(发生氧化反应)。M-ne-=Mn+2、 金属腐蚀的本质是什么 腐蚀损耗的过程。金属自身的性质 K、Na、Al、Fe、Pt、Au内因纯铁具有相当强的抗腐蚀性! 而生铁 (Fe、C) 易被腐蚀。影响金属腐蚀的因素有哪些呢 外因:金属所处的环境高中化学金属的纯度纯水 于煤 油 食盐水高中化学铁铆钉化 学 腐 蚀电化学腐蚀条件 金属跟接触到的干燥气体(如SO 、 Cl 、O 等)或非电解质溶液(石油) 等直 。不纯金属或合金F 6 初 E 次法 位 础现象本质影响 因素 与 有关联系 两者往往同时发生 ,电化学腐蚀更普遍高中化学3、 金属腐蚀的类型一根据与金属接触的介质不同4Fe(OH) +O +2H O=4Fe(OH) Fe ++2OH-=Fe(OH) JO +2H O+4e-=4OH-Fe-2e-=Fe2+高中化学钢铁的吸氧腐蚀高中化学实验探究将酸洗除锈的铁钉,用饱和食盐水浸泡后放在如图所示的装置中,几分钟后观察导管中水柱的变化结论:说明装置中有气体参加反应实验现象:几分钟后,装置中的 导管中水柱上升高中化学实验探究滴加铁氰化钾滴加酚酞指针偏转高中化学实验探究H,FeFe、e-eFe + 稀盐酸 (H+)H++2e-=H ↑钢铁的析氢腐蚀Qe电脑压强传感器一定pH 数据采集器 的醋酸溶液高中化学实验探究在什么条件下,钢铁发生吸氧腐蚀或析氢腐蚀呢 铁和炭粉电化学腐蚀 析氢腐蚀吸氧腐蚀条件 水膜呈较强酸性水膜呈弱酸性或呈中性电 极 反 应 负极(Fe) Fe-2e-=Fe2+2Fe-4e-=2Fe +正极(C) 2H++2e=H ↑O +4e+2H O=4OH-总反应 进一步反应 Fe+2H+=Fe ++H ↑2Fe+2H O+O =2Fe(OH) 4Fe(OH) +2H O+0 =4Fe(OH) Fe O ·nH 0 联系 通常两种腐蚀同时存在,但以吸氧腐蚀为主高中化学吸氧腐蚀的利用市场上出售的“热敷袋”其中的成分主要是铁粉、碳粉、木屑和少量氯化钠、水等,热敷袋用塑料袋密封,使用时从袋中取出轻轻揉搓就会放出热量,用完后袋内有大量铁锈生成。(1)热敷袋放出的热是来自Fe与氧气的反应(2)碳粉和氯化钠的作用分别是: 。(3)写出有关的电极反应式和化学方程式: 。NaCl溶于水,形成电解质溶液, C 与 Fe 、NaCl 溶液构成原电池,加速Fe的氧化。斯全身可贴暖宝字取暖片nE 组并读果性高中化学高中化学二 、金属的防护1、 原理 防止金属失电子2、 方法在金属表面覆盖保护层。如油漆、油脂等,电镀Zn、Cr 等易氧化形成致密的氧化物薄膜作保护层。改变金属内部的组织结构, 制成合金(如不锈钢)。电化学防护(1)牺牲阳极的阴极保护法形成原电池,让被保护金属做 正极,活泼金属做负极。海水Zn2+锌板(牺牲阳极)钢 间 门( 被 保 护 阴 极)高中化学0000100O⊙0 0海水辅助阳极(石墨)将被保护金属作为电解池 的阴极,另一导电物质作为 阳极,在外加直流电的作用 下使阴极得到保护。(2)外加电流的阴极保护法钢 间 门( 被 保 护 阴 极)高中化学0010… 0① 0000000下列各情况,在其中Fe片腐蚀由快到慢的顺序是:(5)>(2)>(1)>(3)>(4)OFe海 水(5)Fe Fe Sn Fe Zn Fe Cu高中化学海 水 (3)海 水(4)海 水 (1)海 水 (2)高中化学课堂小结被氧化金属防止氧 化金属的防护化学腐蚀 金属的腐蚀 电化学腐蚀原电池正极电解池阴极改变结构加保护层析氢腐蚀吸氧腐蚀电化学防护感谢同学们收看!高中化学 展开更多...... 收起↑ 资源预览